SlideShare una empresa de Scribd logo
La voz del paciente:
La realidad ¿son escuchados?
O cómo las redes sociales pueden hacen realidad los sueños.
Marcelo González.
Director Ejecutivo Fundación Mi Diabetes
29 de diciembre de 2012
13 de octubre de 2016
Los medios y las Redes sociales amplifican mensaje
Mayo 2013
7 de octubre de 2015
Noviembre de 2015
7 de marzo de 2016.
4 de junio de 2016.
Diciembre de 2016.
Hitos
Conseguir inclusión del tratamiento en
una política de salud pública.
Visibilizar la Diabetes Tipo 1, sus pacientes
y sus tratamientos.
Unir por primera vez a muchos pacientes
bajo una bandera común.
Bonus… Conseguir que otro laboratorio decidiera
comercializar bombas de insulina en Chile.
Trabajo Conjunto, Objetivo Común
Profesionales
Sanitarios
Industria
Pacientes
Autoridad
7 de octubre de 2016.
22 de mayo de 2017
Muchas gracias.
marcelo@midiabetes.cl

Más contenido relacionado

Similar a La voz del paciente... Es escuchada?

Educación en diabetes, en realidad ¿a quién le toca educar al paciente y cuál...
Educación en diabetes, en realidad ¿a quién le toca educar al paciente y cuál...Educación en diabetes, en realidad ¿a quién le toca educar al paciente y cuál...
Educación en diabetes, en realidad ¿a quién le toca educar al paciente y cuál...
Conferencia Sindrome Metabolico
 
Memoria definitiva FFPaciente Año 2018
Memoria definitiva FFPaciente Año 2018Memoria definitiva FFPaciente Año 2018
Memoria definitiva FFPaciente Año 2018
FFPacientePacienteAc
 
Asociación de Diabéticos de Madrid · Dossier de Prensa · Marzo 2013
Asociación de Diabéticos de Madrid · Dossier de Prensa · Marzo 2013Asociación de Diabéticos de Madrid · Dossier de Prensa · Marzo 2013
Asociación de Diabéticos de Madrid · Dossier de Prensa · Marzo 2013
Asociación de Diabéticos de Madrid
 
La web como una herramienta educativa en diabetes.
La web como una herramienta educativa en diabetes.La web como una herramienta educativa en diabetes.
La web como una herramienta educativa en diabetes.
Marcelo González
 
Fase1
Fase1Fase1
Guerra total a la diabetes - Punto de mira - sc #120
Guerra total a la diabetes - Punto de mira - sc #120Guerra total a la diabetes - Punto de mira - sc #120
Guerra total a la diabetes - Punto de mira - sc #120
Grupo SIFU
 
Entrevista Angélica Alarcón Eupharlaw News
Entrevista Angélica Alarcón Eupharlaw NewsEntrevista Angélica Alarcón Eupharlaw News
Entrevista Angélica Alarcón Eupharlaw NewsRibera Salud grupo
 
Mi bitácora
Mi bitácoraMi bitácora
Mi bitácora
sandrardv
 
Mi bitácora
Mi bitácoraMi bitácora
Mi bitácora
sandrardv
 
Mi bitácora
Mi bitácoraMi bitácora
Mi bitácora
sandrardv
 
REPORTE mayo 2017 PROMOCIÓN MARLY .pptx
REPORTE mayo  2017 PROMOCIÓN MARLY .pptxREPORTE mayo  2017 PROMOCIÓN MARLY .pptx
REPORTE mayo 2017 PROMOCIÓN MARLY .pptx
natydiaz10
 
Campaña de salud mental
Campaña de salud mentalCampaña de salud mental
Campaña de salud mental
CarlosObregon22
 
Promoción de la salud y redes sociales (Promoting health and social media)
Promoción de la salud y redes sociales (Promoting health and social media)Promoción de la salud y redes sociales (Promoting health and social media)
Promoción de la salud y redes sociales (Promoting health and social media)
Mónica Padial Espinosa
 
Twitter trends- España 2021
Twitter trends- España 2021Twitter trends- España 2021
Twitter trends- España 2021
GroupM Spain
 
La voz de los pacientes 03
La voz de los pacientes 03La voz de los pacientes 03
La voz de los pacientes 03
Alianza de Pacientes Uruguay
 
Farías olvera josefina_m22s4a11_reflexiondemipropuesta-analisis
Farías olvera josefina_m22s4a11_reflexiondemipropuesta-analisisFarías olvera josefina_m22s4a11_reflexiondemipropuesta-analisis
Farías olvera josefina_m22s4a11_reflexiondemipropuesta-analisis
Josefina Farías Olvera
 
Boletín Sin dolor marzo 2016
Boletín Sin dolor marzo 2016Boletín Sin dolor marzo 2016
Boletín Sin dolor marzo 2016
Observatorio del Dolor
 
Alma trejo materia 10-act 2
Alma trejo materia 10-act 2Alma trejo materia 10-act 2
Alma trejo materia 10-act 2
Almita Lo
 
Saltando Muros Redes (sin vídeo)
Saltando Muros Redes (sin vídeo)Saltando Muros Redes (sin vídeo)
Saltando Muros Redes (sin vídeo)
Esther Ps Crítica
 

Similar a La voz del paciente... Es escuchada? (20)

Educación en diabetes, en realidad ¿a quién le toca educar al paciente y cuál...
Educación en diabetes, en realidad ¿a quién le toca educar al paciente y cuál...Educación en diabetes, en realidad ¿a quién le toca educar al paciente y cuál...
Educación en diabetes, en realidad ¿a quién le toca educar al paciente y cuál...
 
Memoria definitiva FFPaciente Año 2018
Memoria definitiva FFPaciente Año 2018Memoria definitiva FFPaciente Año 2018
Memoria definitiva FFPaciente Año 2018
 
Asociación de Diabéticos de Madrid · Dossier de Prensa · Marzo 2013
Asociación de Diabéticos de Madrid · Dossier de Prensa · Marzo 2013Asociación de Diabéticos de Madrid · Dossier de Prensa · Marzo 2013
Asociación de Diabéticos de Madrid · Dossier de Prensa · Marzo 2013
 
Cartel
CartelCartel
Cartel
 
La web como una herramienta educativa en diabetes.
La web como una herramienta educativa en diabetes.La web como una herramienta educativa en diabetes.
La web como una herramienta educativa en diabetes.
 
Fase1
Fase1Fase1
Fase1
 
Guerra total a la diabetes - Punto de mira - sc #120
Guerra total a la diabetes - Punto de mira - sc #120Guerra total a la diabetes - Punto de mira - sc #120
Guerra total a la diabetes - Punto de mira - sc #120
 
Entrevista Angélica Alarcón Eupharlaw News
Entrevista Angélica Alarcón Eupharlaw NewsEntrevista Angélica Alarcón Eupharlaw News
Entrevista Angélica Alarcón Eupharlaw News
 
Mi bitácora
Mi bitácoraMi bitácora
Mi bitácora
 
Mi bitácora
Mi bitácoraMi bitácora
Mi bitácora
 
Mi bitácora
Mi bitácoraMi bitácora
Mi bitácora
 
REPORTE mayo 2017 PROMOCIÓN MARLY .pptx
REPORTE mayo  2017 PROMOCIÓN MARLY .pptxREPORTE mayo  2017 PROMOCIÓN MARLY .pptx
REPORTE mayo 2017 PROMOCIÓN MARLY .pptx
 
Campaña de salud mental
Campaña de salud mentalCampaña de salud mental
Campaña de salud mental
 
Promoción de la salud y redes sociales (Promoting health and social media)
Promoción de la salud y redes sociales (Promoting health and social media)Promoción de la salud y redes sociales (Promoting health and social media)
Promoción de la salud y redes sociales (Promoting health and social media)
 
Twitter trends- España 2021
Twitter trends- España 2021Twitter trends- España 2021
Twitter trends- España 2021
 
La voz de los pacientes 03
La voz de los pacientes 03La voz de los pacientes 03
La voz de los pacientes 03
 
Farías olvera josefina_m22s4a11_reflexiondemipropuesta-analisis
Farías olvera josefina_m22s4a11_reflexiondemipropuesta-analisisFarías olvera josefina_m22s4a11_reflexiondemipropuesta-analisis
Farías olvera josefina_m22s4a11_reflexiondemipropuesta-analisis
 
Boletín Sin dolor marzo 2016
Boletín Sin dolor marzo 2016Boletín Sin dolor marzo 2016
Boletín Sin dolor marzo 2016
 
Alma trejo materia 10-act 2
Alma trejo materia 10-act 2Alma trejo materia 10-act 2
Alma trejo materia 10-act 2
 
Saltando Muros Redes (sin vídeo)
Saltando Muros Redes (sin vídeo)Saltando Muros Redes (sin vídeo)
Saltando Muros Redes (sin vídeo)
 

Más de Marcelo González

Concepto de Paciente Digital y Educación entre Pares.
Concepto de Paciente Digital y Educación entre Pares.Concepto de Paciente Digital y Educación entre Pares.
Concepto de Paciente Digital y Educación entre Pares.
Marcelo González
 
Aporte de las redes sociales a la diabetes tipo 1.
Aporte de las redes sociales a la diabetes tipo 1.Aporte de las redes sociales a la diabetes tipo 1.
Aporte de las redes sociales a la diabetes tipo 1.
Marcelo González
 
Aporte de las redes sociales en el manejo de la Diabetes Tipo 1
Aporte de las redes sociales en el manejo de la Diabetes Tipo 1Aporte de las redes sociales en el manejo de la Diabetes Tipo 1
Aporte de las redes sociales en el manejo de la Diabetes Tipo 1
Marcelo González
 
Vivir con Diabetes
Vivir con DiabetesVivir con Diabetes
Vivir con Diabetes
Marcelo González
 
Vivir con Diabetes
Vivir con DiabetesVivir con Diabetes
Vivir con Diabetes
Marcelo González
 
Vivir con diabetes después de 28 años.
Vivir con diabetes después de 28 años.Vivir con diabetes después de 28 años.
Vivir con diabetes después de 28 años.
Marcelo González
 
Viviendo con Mi Diabetes. Desde la prehistoria hasta el 2.0.
Viviendo con Mi Diabetes. Desde la prehistoria hasta el 2.0.Viviendo con Mi Diabetes. Desde la prehistoria hasta el 2.0.
Viviendo con Mi Diabetes. Desde la prehistoria hasta el 2.0.
Marcelo González
 
Herramientas Educativas en Internet y ePacientes
Herramientas Educativas en Internet y ePacientesHerramientas Educativas en Internet y ePacientes
Herramientas Educativas en Internet y ePacientes
Marcelo González
 

Más de Marcelo González (8)

Concepto de Paciente Digital y Educación entre Pares.
Concepto de Paciente Digital y Educación entre Pares.Concepto de Paciente Digital y Educación entre Pares.
Concepto de Paciente Digital y Educación entre Pares.
 
Aporte de las redes sociales a la diabetes tipo 1.
Aporte de las redes sociales a la diabetes tipo 1.Aporte de las redes sociales a la diabetes tipo 1.
Aporte de las redes sociales a la diabetes tipo 1.
 
Aporte de las redes sociales en el manejo de la Diabetes Tipo 1
Aporte de las redes sociales en el manejo de la Diabetes Tipo 1Aporte de las redes sociales en el manejo de la Diabetes Tipo 1
Aporte de las redes sociales en el manejo de la Diabetes Tipo 1
 
Vivir con Diabetes
Vivir con DiabetesVivir con Diabetes
Vivir con Diabetes
 
Vivir con Diabetes
Vivir con DiabetesVivir con Diabetes
Vivir con Diabetes
 
Vivir con diabetes después de 28 años.
Vivir con diabetes después de 28 años.Vivir con diabetes después de 28 años.
Vivir con diabetes después de 28 años.
 
Viviendo con Mi Diabetes. Desde la prehistoria hasta el 2.0.
Viviendo con Mi Diabetes. Desde la prehistoria hasta el 2.0.Viviendo con Mi Diabetes. Desde la prehistoria hasta el 2.0.
Viviendo con Mi Diabetes. Desde la prehistoria hasta el 2.0.
 
Herramientas Educativas en Internet y ePacientes
Herramientas Educativas en Internet y ePacientesHerramientas Educativas en Internet y ePacientes
Herramientas Educativas en Internet y ePacientes
 

Último

La introducción plantea un problema central en bioética.pdf
La introducción plantea un problema central en bioética.pdfLa introducción plantea un problema central en bioética.pdf
La introducción plantea un problema central en bioética.pdf
arturocabrera50
 
Clase 24 miologia de mmii (Parte1) 2024.pdf
Clase 24  miologia de mmii (Parte1) 2024.pdfClase 24  miologia de mmii (Parte1) 2024.pdf
Clase 24 miologia de mmii (Parte1) 2024.pdf
garrotamara01
 
Ceye central de esterilización y equipos
Ceye central de esterilización y equiposCeye central de esterilización y equipos
Ceye central de esterilización y equipos
VACABONILLAMARIAFERN
 
(2024-06-05). Diagnostico precoz de una infección grave: Gangrena de Founier ...
(2024-06-05). Diagnostico precoz de una infección grave: Gangrena de Founier ...(2024-06-05). Diagnostico precoz de una infección grave: Gangrena de Founier ...
(2024-06-05). Diagnostico precoz de una infección grave: Gangrena de Founier ...
UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
patologias benignas de utero ovario y trompa.ppt
patologias benignas de utero ovario y trompa.pptpatologias benignas de utero ovario y trompa.ppt
patologias benignas de utero ovario y trompa.ppt
lucia1419955
 
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...
MaxSifuentes3
 
DIETA HIPOGRASA (1).pptx................
DIETA HIPOGRASA (1).pptx................DIETA HIPOGRASA (1).pptx................
DIETA HIPOGRASA (1).pptx................
TECVICTORMANUELRUIZS
 
anatomía del SISTEMA OSEO y generalidades.pptx
anatomía del SISTEMA OSEO y generalidades.pptxanatomía del SISTEMA OSEO y generalidades.pptx
anatomía del SISTEMA OSEO y generalidades.pptx
adri19cz
 
Articulación de la práctica de la medicina tradicional.pptx
Articulación de la práctica de la medicina tradicional.pptxArticulación de la práctica de la medicina tradicional.pptx
Articulación de la práctica de la medicina tradicional.pptx
KarlaAndreaGarciaNod
 
esquema de brodie ,indicsciones hy usos en la vida diaria
esquema de brodie ,indicsciones hy usos en la vida diariaesquema de brodie ,indicsciones hy usos en la vida diaria
esquema de brodie ,indicsciones hy usos en la vida diaria
meranaval072
 
PURINAS Y PIRIMIDINAS bioquimica molecular
PURINAS Y PIRIMIDINAS bioquimica molecularPURINAS Y PIRIMIDINAS bioquimica molecular
PURINAS Y PIRIMIDINAS bioquimica molecular
rodrigollanos13
 
SITUACIÓN DE LOS NIÑOS EN EL PERÚ, REALIDAD NACIONAL
SITUACIÓN DE LOS NIÑOS EN EL PERÚ, REALIDAD NACIONALSITUACIÓN DE LOS NIÑOS EN EL PERÚ, REALIDAD NACIONAL
SITUACIÓN DE LOS NIÑOS EN EL PERÚ, REALIDAD NACIONAL
JenniferAstuagueG
 
CRISIS HIPERTENSIVA EN ATENCION PREHOSPITALARIA.pptx
CRISIS HIPERTENSIVA EN ATENCION PREHOSPITALARIA.pptxCRISIS HIPERTENSIVA EN ATENCION PREHOSPITALARIA.pptx
CRISIS HIPERTENSIVA EN ATENCION PREHOSPITALARIA.pptx
cuentagamerpc1991
 
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesMódulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes
Diana I. Graterol R.
 
Colecistitis y Coledocolitiasis (Pato gastro)
Colecistitis y Coledocolitiasis (Pato gastro)Colecistitis y Coledocolitiasis (Pato gastro)
Colecistitis y Coledocolitiasis (Pato gastro)
Lutkiju28
 
8. CAP 41. Transporte de oxígeno y dióxido de carbono en la sangre y los líqu...
8. CAP 41. Transporte de oxígeno y dióxido de carbono en la sangre y los líqu...8. CAP 41. Transporte de oxígeno y dióxido de carbono en la sangre y los líqu...
8. CAP 41. Transporte de oxígeno y dióxido de carbono en la sangre y los líqu...
cristiansolisdelange
 
Evidencia de aprendizaje. Los sistemas de salud en tu entorno.
Evidencia de  aprendizaje. Los  sistemas de salud  en tu entorno.Evidencia de  aprendizaje. Los  sistemas de salud  en tu entorno.
Evidencia de aprendizaje. Los sistemas de salud en tu entorno.
murguiagarciaf
 
TIPOS DE DRENAJES QUIRURGICOS, FUNCION Y TIPO DE CIRUGIA
TIPOS DE DRENAJES QUIRURGICOS, FUNCION Y TIPO DE CIRUGIATIPOS DE DRENAJES QUIRURGICOS, FUNCION Y TIPO DE CIRUGIA
TIPOS DE DRENAJES QUIRURGICOS, FUNCION Y TIPO DE CIRUGIA
mcota2601
 
ECOGRAFÍA DE SÍNDROME DE OVARIO POLIQUÍSTICO.pptx
ECOGRAFÍA DE SÍNDROME DE OVARIO POLIQUÍSTICO.pptxECOGRAFÍA DE SÍNDROME DE OVARIO POLIQUÍSTICO.pptx
ECOGRAFÍA DE SÍNDROME DE OVARIO POLIQUÍSTICO.pptx
ximenaip7728
 
INSUFICIENCIA CARDIACA CONGESTIVA (ICC) / Falla Cardíaca
INSUFICIENCIA CARDIACA CONGESTIVA (ICC) / Falla CardíacaINSUFICIENCIA CARDIACA CONGESTIVA (ICC) / Falla Cardíaca
INSUFICIENCIA CARDIACA CONGESTIVA (ICC) / Falla Cardíaca
daum92
 

Último (20)

La introducción plantea un problema central en bioética.pdf
La introducción plantea un problema central en bioética.pdfLa introducción plantea un problema central en bioética.pdf
La introducción plantea un problema central en bioética.pdf
 
Clase 24 miologia de mmii (Parte1) 2024.pdf
Clase 24  miologia de mmii (Parte1) 2024.pdfClase 24  miologia de mmii (Parte1) 2024.pdf
Clase 24 miologia de mmii (Parte1) 2024.pdf
 
Ceye central de esterilización y equipos
Ceye central de esterilización y equiposCeye central de esterilización y equipos
Ceye central de esterilización y equipos
 
(2024-06-05). Diagnostico precoz de una infección grave: Gangrena de Founier ...
(2024-06-05). Diagnostico precoz de una infección grave: Gangrena de Founier ...(2024-06-05). Diagnostico precoz de una infección grave: Gangrena de Founier ...
(2024-06-05). Diagnostico precoz de una infección grave: Gangrena de Founier ...
 
patologias benignas de utero ovario y trompa.ppt
patologias benignas de utero ovario y trompa.pptpatologias benignas de utero ovario y trompa.ppt
patologias benignas de utero ovario y trompa.ppt
 
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...
La empatía facilita la comunicación efectiva, reduce los conflictos y fortale...
 
DIETA HIPOGRASA (1).pptx................
DIETA HIPOGRASA (1).pptx................DIETA HIPOGRASA (1).pptx................
DIETA HIPOGRASA (1).pptx................
 
anatomía del SISTEMA OSEO y generalidades.pptx
anatomía del SISTEMA OSEO y generalidades.pptxanatomía del SISTEMA OSEO y generalidades.pptx
anatomía del SISTEMA OSEO y generalidades.pptx
 
Articulación de la práctica de la medicina tradicional.pptx
Articulación de la práctica de la medicina tradicional.pptxArticulación de la práctica de la medicina tradicional.pptx
Articulación de la práctica de la medicina tradicional.pptx
 
esquema de brodie ,indicsciones hy usos en la vida diaria
esquema de brodie ,indicsciones hy usos en la vida diariaesquema de brodie ,indicsciones hy usos en la vida diaria
esquema de brodie ,indicsciones hy usos en la vida diaria
 
PURINAS Y PIRIMIDINAS bioquimica molecular
PURINAS Y PIRIMIDINAS bioquimica molecularPURINAS Y PIRIMIDINAS bioquimica molecular
PURINAS Y PIRIMIDINAS bioquimica molecular
 
SITUACIÓN DE LOS NIÑOS EN EL PERÚ, REALIDAD NACIONAL
SITUACIÓN DE LOS NIÑOS EN EL PERÚ, REALIDAD NACIONALSITUACIÓN DE LOS NIÑOS EN EL PERÚ, REALIDAD NACIONAL
SITUACIÓN DE LOS NIÑOS EN EL PERÚ, REALIDAD NACIONAL
 
CRISIS HIPERTENSIVA EN ATENCION PREHOSPITALARIA.pptx
CRISIS HIPERTENSIVA EN ATENCION PREHOSPITALARIA.pptxCRISIS HIPERTENSIVA EN ATENCION PREHOSPITALARIA.pptx
CRISIS HIPERTENSIVA EN ATENCION PREHOSPITALARIA.pptx
 
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesMódulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes
 
Colecistitis y Coledocolitiasis (Pato gastro)
Colecistitis y Coledocolitiasis (Pato gastro)Colecistitis y Coledocolitiasis (Pato gastro)
Colecistitis y Coledocolitiasis (Pato gastro)
 
8. CAP 41. Transporte de oxígeno y dióxido de carbono en la sangre y los líqu...
8. CAP 41. Transporte de oxígeno y dióxido de carbono en la sangre y los líqu...8. CAP 41. Transporte de oxígeno y dióxido de carbono en la sangre y los líqu...
8. CAP 41. Transporte de oxígeno y dióxido de carbono en la sangre y los líqu...
 
Evidencia de aprendizaje. Los sistemas de salud en tu entorno.
Evidencia de  aprendizaje. Los  sistemas de salud  en tu entorno.Evidencia de  aprendizaje. Los  sistemas de salud  en tu entorno.
Evidencia de aprendizaje. Los sistemas de salud en tu entorno.
 
TIPOS DE DRENAJES QUIRURGICOS, FUNCION Y TIPO DE CIRUGIA
TIPOS DE DRENAJES QUIRURGICOS, FUNCION Y TIPO DE CIRUGIATIPOS DE DRENAJES QUIRURGICOS, FUNCION Y TIPO DE CIRUGIA
TIPOS DE DRENAJES QUIRURGICOS, FUNCION Y TIPO DE CIRUGIA
 
ECOGRAFÍA DE SÍNDROME DE OVARIO POLIQUÍSTICO.pptx
ECOGRAFÍA DE SÍNDROME DE OVARIO POLIQUÍSTICO.pptxECOGRAFÍA DE SÍNDROME DE OVARIO POLIQUÍSTICO.pptx
ECOGRAFÍA DE SÍNDROME DE OVARIO POLIQUÍSTICO.pptx
 
INSUFICIENCIA CARDIACA CONGESTIVA (ICC) / Falla Cardíaca
INSUFICIENCIA CARDIACA CONGESTIVA (ICC) / Falla CardíacaINSUFICIENCIA CARDIACA CONGESTIVA (ICC) / Falla Cardíaca
INSUFICIENCIA CARDIACA CONGESTIVA (ICC) / Falla Cardíaca
 

La voz del paciente... Es escuchada?

Notas del editor

  1. En 2012 yo usaba esta bomba. Un modelo antiguo de Medtronic, ya desde 2006.
  2. En diciembre de 2012, el entonces Ministro de Salud respondió con esto, en Twitter, ante la consulta de un padre de un nino con diabetes tipo 1.
  3. En 2015 yo comencé a usar esta bomba de insulina… Y me cambió la vida… Pero aumentó el costo mensual, porque su caracteristica principal, anticipar y evitar las hipoglicemias, depende del monitoreo continuo.
  4. Y fuimos testigo de este diálogo en redes sociales, entre el jugador de fútbol Arturo Vidal y la Presidenta de la República. Hoy no solo Arturo Vidal puede ”hablar” con la presidenta… En rigor, todos podemos. De ahí que nos responda es otra cosa…
  5. Los medios de comunicación y las redes sociales amplifican los mensajes… Son un altavoz.
  6. En 2013 fuimos testigos del surgimiento de un movimiento ciudadano… La marcha de los enfermos se llamó.
  7. Y de un modo u otro nos inspirarnos en él… Porque veíamos que no podíamos dejar pasar una vez más la oportunidad de pedir algo que creíamos que en derecho nos correspondía. Asíu surge la campaña Bomba de Insulina Al AUGE.
  8. Nos reunimos con mucha gente, pidiendo ayuda, pidiendo colaboración, dando a conocer nuestra demanda.
  9. Los pacientes nos apoyaron…
  10. Los médicos también nos apoyaron.
  11. La gente se expresó y aprovechó cada lugar para manifestar su apoyo.
  12. Y hasta en la anécdota nos queda esta imagen… Con un niño con dm1, hospitalizado, que aprovechó la visita de la presidenta al hospital donde él se encontraba internado…
  13. En esta fecha había más claridad. La bomba se estaba considerando en el segundo decreto de la Ley Ricarte Soto. La ministra nos lo dijo.
  14. Y como los plazos se acortaban, hicimimos algo que mucha gente nos pidió desde el comienzo… Una marcha.
  15. Y tuvimos protocolos.
  16. Logros que nos enorgullecen.
  17. La respuesta a la pregunta que origina esta presentación… Si nos hacemos escuchar, si nuestras demandas están en el terreno de lo posible, somos escuchados.