Las siguientes diapositivas hablan sobre las características principales de los tipos de web existentes. Dándonos así una visión de las ventajas y desventajas sobre estos tipos de web.
Introducción al documento electrónico generado y mantenido en Internet, el documento Web o documento hipertexto e hipermedia. Quién lo conserva y cómo afecta a la Archivística
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Utiliser Twitter pour developper votre visibilite sur le webWSIdee
Intégrez de nouveaux outils web 2.0 comme Twitter dans votre stratégie commerciale !
Avec l’annonce de l’intégration des Tweets dans les résultats du moteur de recherche Google, il est plus que jamais nécessaire de se positionner sur Twitter.
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Présentation de WSI à Aix-en-Provence le 18 juin 2015 dans le cadre du cycle CompetiTIC de la CCIMP
Maladies cardiovasculaires : Mieux les comprendre pour savoir s’en prémunirFood Facts
Les maladies cardiovasculaires sont la première cause de mortalité dans le monde avec 17 millions de morts chaque année.
Mais on les connait mal. Découvrez les facteurs de risque, les conseils, etc.
Definición, características, entre otros, de la web 1.0 y la web 2.0; ademas de la transición entre estas dos.
Trabajo realizado con Valeria Fernandez.
Se realiza una breve explicación del origen de la evolución de la Internet a través de la historia.
Se detallan las etapas por las cuales se ha desarrollado la evolución de la web desde la versión 1.0 hasta la versión web 4.0 que entre otras cosas se encuentra en proceso de evolución y transformación de la interacción de los participantes en la red.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. •Potenciación de presencia informativa y accesible a través
de la red.
•El internet se convierte en un servidor de conocimiento
estático, de acceso limitado, por razones técnicas,
económicas y geográficas.
•Paginas creadas a partir del código HTLM difícilmente
actualizables y con nula interacción del usuario en las
mismas.
Fue la forma mas
básica existente.
3. La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o
Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios
pasivos para convertirse en usuarios activos, que
participan y contribuyen en el contenido de la red siendo
capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad
que se informa, comunica y genera conocimiento.
Generando redes
sociales, blogs y otras
herramientas
4. •WEB semántica.
•Utilización de inteligencia
artificial, en combinación con la
nueva estructura. Potenciación
de creación de nuevas formas de
ocio y comunicación entre
usuarios.
•Prevalencia del usuario en la
creación, rendimiento y
organización del contenido.
•La realidad virtual, la
información en tiempo real son
unas de las aplicaciones mas
importantes.
5. WEB 1.0
Es de tipo estático no
actualizable y con contenidos
dirigidos a la navegación.
Paginas no muy dinámicas
para el usuario, uso de
marcos y extensiones
propias.
Poco acceso a banda ancha.
Contenido Unidireccional.
WEB 2.0
Lectura, escritura,
colaboración.
Inteligencia colectiva.
Libertad, autorregulación.
Conversación.
Humana, personal, informal
Transparencia.
Masificación banda ancha.
Contenido multidireccional.
Web 3.0
Internet global.
Lectura-escritura-
multimedia.
Creación de plataformas
para compartir información.
Inteligencia artificial,
realidad virtual, web
geoespacial son unas de las
importantes aplicaciones.
