Este documento describe diferentes servicios para publicar contenido en la Web 2.0, incluyendo blogs, wikis, marcadores sociales, RSS y la propia Web 2.0. Los blogs permiten publicar contenido personal de forma periódica y crear comunidades, mientras que las wikis permiten la edición colaborativa de páginas web. Los marcadores sociales permiten almacenar y compartir enlaces de Internet de forma clasificada. RSS es un formato para compartir contenido actualizado de forma automática con usuarios suscritos. La Web 2.0 facilita

1. LA WEB 2.0 Y SERVICIOS
PARA LA PUBLICACION
DE CONTENIDOS.

2. LOS BLOGS
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Blogger.svg

3. ¿Qué son? ¿Qué los caracterizan?
-Sitio web que sirve como diario personal del autor o autores, para
poder poner contenidos de su interés.
-Se caracterizan, sobre todo, por tres propiedades:
 Es una publicación periódica.
 Un blog admite comentarios de los lectores y esto hace posible que
se cree una comunidad en torno al autor.
 Los blogs publican nuevos contenidos en periodos de tiempo
relativamente cortos.

4. Comentarios en un blog.
http://todosobremigatoblog.blogspot
.com.es/2015/09/convivencia-entre-
gatos-y-perros.html#comment-form
http://locurataurina.blogspot.co
m.es/2015/07/la-puebla-de-
montalban-final-
del.html#comment-form

5. ¿Es posible usar los blogs en grupos?
 Si es posible, desde el blog puedes añadir a
gente como autor.

6. WIKIS
http://seguidordelaroja.wikisp
aces.com/

7. ¿Qué son? ¿Qué diferencia hay entre
las wikis y los blogs?
 Sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios.
 Blog.
-Individual.
-El contenido es estático (Editable).
-Se estructura en entradas indexadas por fechas o etiquetas visibles en los menús laterales.
-Es cronológico. Las entradas se ordenan cronológicamente en orden inverso.
-Se presenta en “modo pergamino”.
-Se establece una interacción externa con los visitantes a través de los comentarios (modo
discusión).
 Wiki.
-Colectivo.
-El contenido es dinámico (En constante revisión.)
-Se estructura en páginas indexadas en el menú lateral.
-Es intemporal. Padece modificaciones relacionadas con la actualización de los contenidos,
independientemente de la fecha.
-Se presenta en “modo página”.
-Se establece una interacción interna en los usuarios editores (modo documento).

8. ¿Es posible usar los wikis en grupos?
 Si es posible, la ejecución de la wikis proviene
de un grupo.

9. MARCADORES SOCIALES.
https://commons.wikimed
ia.org/wiki/File:Diigo.sv
g

10. ¿Qué son? ¿Cómo se usan?
¿Su utilidad?
 Son un tipo de medio social que permiten
almacenar, clasificar y compartir enlaces en
Internet.
 Guardan una lista de recursos de Internet que
consideran útiles en un servidor compartido.
 Permiten a los profesores localizar, almacenar,
etiquetar y anotar recursos de Internet para
reutilizar los desde cualquier ordenador.

11. 2 Marcadores sociales.
 http://welkerswikinomics.co
m/blog/2009/11/05/new-
tools-for-the-econ-teacher/
http://blog.educastur.es/cuate/2008/1
2/16/mister-wong-otra-herramienta-
de-marcadores-sociales/

12. ¿Es posible usar los marcadores
sociales en grupos?
 Si, ya que se pueden formar grupos de
usuarios.

13. Diigo Cine.

14. Diigo Deporte.

15. Diigo Cocina.

16. RSS.
 https://pixabay.com/es
/rss-noticias-piensos-
blog-web-40674/

17. ¿Qué es RSS?
 Un formato para sindicar o compartir
contenido en la web. Se utiliza para
difundir información actualizada frecuenteme
nte a usuarios que se han suscrito a la fuente
de contenidos.

18. Aplicación o servicio de un RSS.
 Google Reader.
 Google Reader: Permite etiquetar las distintas
suscripciones para poder clasificarlas.
https://www.flickr.com/photos/jason_coleman
/2362453063

19. WEB 2.0
https://commons.wikimedia.or
g/wiki/File:Web2.0.PNG

20. ¿Qué es WEB 2.0?
 Comprende aquellos sitios web que facilitan
el compartir información.
 Definición: Es la evolución de la Web o
Internet, los usuarios pasivos se convierten en
usuarios activos, participan y contribuyen en
el contenido de la red, así pasan a ser parte de
la sociedad.

21. Aplicación o servicio de la WEB 2.0 .