El documento trata sobre la lengua oral y su enseñanza en la escuela. Explica que aunque los niños ya saben hablar cuando llegan a la escuela, su lenguaje oral no les permite comunicarse de forma coherente y cohesionada. La escuela debe enseñarles a dominar registros más formales de la lengua y desarrollar su competencia comunicativa a través de actividades que fomenten la interacción oral.