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Laboratorio N° 3
Ronald Smith Torres Ruiz
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Compiladores e Intérpretes - 2018B
Uso de While Ejercicio 1
Elabore un programa que que pida ingresar 10 notas de alumnos y nos informe cuántos tienen
notas mayores o iguales a 7 y cuántos menores.
Uso de While Ejercicio 2
Elabore un programa que pida ingresar un conjunto de n alturas de personas por teclado.
Mostrar la altura promedio de las personas
Uso de While Ejercicio 3
En una empresa trabajan n empleados cuyos sueldos oscilan entre S/100 y S/500, realizar un
programa que lea los sueldos que cobra cada empleado e informe cuántos empleados cobran
entre S/100 y S/300 y cuántos cobran más de S/300. Además, el programa deberá informar el
importe que gasta la empresa en sueldos al personal.
Uso de While Ejercicio 4
Realizar un programa que imprima 25 términos de la serie 11 - 22 - 33 - 44, etc. (No se ingresan
valores por teclado)
Uso de While Ejercicio 5
Elabore un programa para mostrar los múltiplos de 8 hasta el valor 500. Debe aparecer en
pantalla 8 - 16 - 24, etc.
Uso de While Ejercicio 6
Desarrolle un programa que permita cargar n números enteros y luego nos informe cuántos
valores fueron pares y cuántos impares.
Uso de For Ejercicio 1
Desarrollar un programa que permita la carga de 10 valores por teclado y nos muestre
posteriormente la suma de los valores ingresados y su promedio.
Uso de For Ejercicio 2
Escribir un programa que solicite por teclado 10 notas de alumnos y nos informe cuántos
tienen notas mayores o iguales a 7 y cuántos menores.
Uso de For Ejercicio 3
Escribir un programa que lea 10 números enteros y luego muestre cuántos valores ingresados
fueron múltiplos de 3 y cuántos de 5. Debemos tener en cuenta que hay números que son múltiplos
de 3 y de 5 a la vez.
Uso de For Ejercicio 4
Desarrolle Confeccionar un programa que lea n pares de datos, cada par de datos corresponde a la
medida de la base y la altura de un triángulo. El programa deberá informar:
a) De cada triángulo la medida de su base, su altura y su superficie.
b) La cantidad de triángulos cuya superficie es mayor a 12.
Uso de For Ejercicio 5
Elabore un programa que solicite la carga de 10 números e imprima la suma de los últimos 5
valores ingresados.
Uso de For Ejercicio 6
Construya un programa que muestre la tabla de multiplicar del 5 (del 5 al 50)
Uso de For Ejercicio 7
Confeccionar un programa que permita ingresar un valor del 1 al 10 y nos muestre la tabla de
multiplicar del mismo (los primeros 12 términos)
Uso de For Ejercicio 8
Realizar un programa que lea los lados de n triángulos, e informar:
a) De cada uno de ellos, qué tipo de triángulo es: equilátero (tres lados iguales), isósceles
(dos lados iguales), o escaleno (ningún lado igual)
b) Cantidad de triángulos de cada tipo.

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Laboratorio N° 3 Python

  • 1. Laboratorio N° 3 Ronald Smith Torres Ruiz 1315220094 Compiladores e Intérpretes - 2018B
  • 2. Uso de While Ejercicio 1 Elabore un programa que que pida ingresar 10 notas de alumnos y nos informe cuántos tienen notas mayores o iguales a 7 y cuántos menores.
  • 3. Uso de While Ejercicio 2 Elabore un programa que pida ingresar un conjunto de n alturas de personas por teclado. Mostrar la altura promedio de las personas
  • 4. Uso de While Ejercicio 3 En una empresa trabajan n empleados cuyos sueldos oscilan entre S/100 y S/500, realizar un programa que lea los sueldos que cobra cada empleado e informe cuántos empleados cobran entre S/100 y S/300 y cuántos cobran más de S/300. Además, el programa deberá informar el importe que gasta la empresa en sueldos al personal.
  • 5. Uso de While Ejercicio 4 Realizar un programa que imprima 25 términos de la serie 11 - 22 - 33 - 44, etc. (No se ingresan valores por teclado)
  • 6. Uso de While Ejercicio 5 Elabore un programa para mostrar los múltiplos de 8 hasta el valor 500. Debe aparecer en pantalla 8 - 16 - 24, etc.
  • 7. Uso de While Ejercicio 6 Desarrolle un programa que permita cargar n números enteros y luego nos informe cuántos valores fueron pares y cuántos impares.
  • 8. Uso de For Ejercicio 1 Desarrollar un programa que permita la carga de 10 valores por teclado y nos muestre posteriormente la suma de los valores ingresados y su promedio.
  • 9. Uso de For Ejercicio 2 Escribir un programa que solicite por teclado 10 notas de alumnos y nos informe cuántos tienen notas mayores o iguales a 7 y cuántos menores.
  • 10. Uso de For Ejercicio 3 Escribir un programa que lea 10 números enteros y luego muestre cuántos valores ingresados fueron múltiplos de 3 y cuántos de 5. Debemos tener en cuenta que hay números que son múltiplos de 3 y de 5 a la vez.
  • 11. Uso de For Ejercicio 4 Desarrolle Confeccionar un programa que lea n pares de datos, cada par de datos corresponde a la medida de la base y la altura de un triángulo. El programa deberá informar: a) De cada triángulo la medida de su base, su altura y su superficie. b) La cantidad de triángulos cuya superficie es mayor a 12.
  • 12. Uso de For Ejercicio 5 Elabore un programa que solicite la carga de 10 números e imprima la suma de los últimos 5 valores ingresados.
  • 13. Uso de For Ejercicio 6 Construya un programa que muestre la tabla de multiplicar del 5 (del 5 al 50)
  • 14. Uso de For Ejercicio 7 Confeccionar un programa que permita ingresar un valor del 1 al 10 y nos muestre la tabla de multiplicar del mismo (los primeros 12 términos)
  • 15. Uso de For Ejercicio 8 Realizar un programa que lea los lados de n triángulos, e informar: a) De cada uno de ellos, qué tipo de triángulo es: equilátero (tres lados iguales), isósceles (dos lados iguales), o escaleno (ningún lado igual) b) Cantidad de triángulos de cada tipo.