El documento proporciona instrucciones para un proyecto de grupo sobre artes plásticas. Los estudiantes crearán un diario que describa las artes plásticas, su importancia histórica y artistas reconocidos. También deben escribir una conclusión sobre lo que aprendieron. Se les da consejos sobre cómo investigar, comunicarse con medios de comunicación y dividir roles dentro del grupo. Su trabajo será evaluado en base al proceso, documentos creados y participación grupal.

1. T.P 2 – WEBQUEST
Integrantes: Luciana Canello, Georgina Castellano, Sofia Mancinelli

2. ARTES PLASTICAS
Cuando pensamos en arte, la gran mayoría de nosotros piensa en cuadros muy bien
elaborados, que son muy caros y que lamentablemente son muy confusos…
La verdad es que las artes plásticas tienden a darnos esa sensación a nosotros que
comenzamos a querer conocer más de esta área, pero aun así, nos percatamos de lo
bello y trascendental que es, además de verlo presente en todas partes:
• En la oficina de nuestro doctor
• En la universidad
• En nuestra casa
• En la oficina
• Entre otros …

3. DEFINICION DE ARTE
Acto mediante el cual, valiéndose de la materia o de lo visible, imita o expresa el hombre lo material o lo
invisible, y crea copiando o fantaseando. En sentido amplio, podemos denominar como Arte a toda
creación u obra que exprese lo que el hombre desea exteriorizar, obedeciendo a sus propios patrones de
belleza y estética. El artista para crear, requiere ante todo estar dotado de imaginación, a través de la cual
responde al vasto y multiforme mundo externo expresando sus sentimientos por medio de
palabras, formas, colores y sonidos.
ARTES PLASTICAS
Se le llaman artes plásticas a aquellas que incluyen todas las formas de artes cuyos objetos finales u obras
son tangibles , eso significa que son reales y se pueden ver y/o tocar. El concepto moderno de arte nos
permite incorporar en la definición de arte plastica no solo las expresiones clásicas del arte sino
también nuevas formas, podrían llamarse modernas, de manifestación artística. Entre ellas se
encuentran, por ejemplo, todas aquellas generadas por computadoras (arte digital) o con cualquier
otro el elemento no convencional.
Entre las artes plásticas podemos podemos mencionar:
• Arquitectura
• Escultura
• Pintura
• Artes Visuales
• Dibujo Artístico
• Cerámica
• Grabado

4. La tarea consistirá en elaborar un diario
en grupos y en la cual su grupo:
• Detallará con información e imágenes lo
que es el arte.
• Informarà sobre la importancia que ha
tenido en la historia
• Y finalmente cuales son los artistas en las
artes plásticas más reconocidos por sus
obras y hablarán sobre ellos.
Otra tarea pero no menos importante es:
• Elaborar una conclusión sobre el impacto
que causo en ti todo el conocimiento
nuevo que adquiriste sobre este tema.

5. Para elaborar las tareas antes señaladas deberán realizar
diferentes sub-tareas:
• Investigar sobre diseño grafico y diagramación, si parte de la información se
buscara en internet, recomiendo sitios web confiables, cito algunos ejemplos*.
• Tener contacto con medios gráficos locales y nacionales, comparar, analizar y
puede usarse de guia.
• Pueden leer y encontrar mucha información en libros y enciclopedias de tu
biblioteca más cercana sobre el arte y sus características. Si visitaste en otras
ciudades museos, recuerda lo que viste, te servirá.
• Ponerse de acuerdo con sus compañeros para decidir que material es mas
conveniente e importante utilizar. No te quedes con solo recurso,
agota todos los existentes y usa tu creatividad.
• Definir dentro del grupo los roles. Quién lee, procesa y redacta (REDACTOR)
• Quién lo plasma y organiza en la revista (DIAGRAMADOR)
• Quién se encargue de la imagen y el diseño de las páginas (DISEÑADOR)

6. La evaluación se llevará a
cabo atendiendo a los
siguientes aspectos:
• El proceso que ha seguido para
realizar la tarea propuesta
• Los documentos elaborados acerca
de la tarea
• El ambiente de trabajo que se creó
en el grupo
• La participación de todos los
integrantes del grupo

7. Haber dado una breve conclusión sobre las artes plásticas
y despertar el interés del lector
por el aspecto periodístico como su organización visual.
Despertar el interés por la búsqueda
de información sobre los temas que les interesan y les apasionan.
Proporcionar los recursos necesarios
para adentrarse en la investigación de el arte y sus características,
sus principales exponentes y los lugares donde ellos pueden encontrarlo.
Relacionarse con los conocimientos básicos de diseño grafico,
y el contacto con un medio de comunicación como lo es un “diario”

8. Como guía para diagramación del PROCESO:
diario, cito este ejemplo: Recomiendo sitios web
confiables, cito algunos
ejemplos*.