1. LAS CIENCIAS SOCIALES.
1-Definiciones conceptuales de Ciencias Sociales.
2-Surgimiento y desprendimiento de la filósofa.
3-El carácter integridad y multidisciplinaria de las ciencias sociales.
Desarrollo.
1. Si entendemos la ciencia como la búsqueda de conocimiento en cualquier
área del saber, observaremos que ha existido desde los inicios de la
humanidad, con diferentes niveles de protagonismo, pero siempre con el
objetivo de potenciar el desarrollo y elevar la calidad de vida de la sociedad.
Las Ciencias Sociales son un conjunto de disciplinas que estudian fenómenos
relacionados con la realidad del ser humano.
En el siglo XVIII, el nacimiento de las ciencias sociales tuvo un empuje de la
mano de los enciclopedistas franceses como Denis Diderot (1713-1784) o Jean-
Jacques Rousseau (1712-1778). Luego, con el auge del positivismo en el siglo
XIX, surgió la idea de comprender los asuntos referentes a la humanidad bajo la
misma lógica con que se comprendían los científicos.
Lo social, entendido en sentido total, se caracteriza por su: diversidad,
complejidad, variabilidad e inmaterialidad. Lo social se ocupa de múltiples
aspectos de la acción humana y a su vez de las relaciones que entre ellos
existen y de sus continuas fluctuaciones.
A grandes rasgos,las ciencias socialesse caracterizanpor lo
siguiente:
Parten de la aplicación del método científico al estudio de los seres
humanos, tanto en sus instancias materiales como inmateriales, es decir,
sus conductas, comportamientos grupales, instituciones y dinámicas propias.
Metodológicamente hablando, pueden incursionar en investigaciones básicas (el
saber por el saber mismo) o aplicadas (el saber para
resolver problemas concretos), ya que no existe consenso respecto de cuál
debería ser la metodología propia de las ciencias sociales.
2. Del mismo modo, pueden interesarse en tipos de análisis cuantitativos o
cualitativos, dependiendo de la perspectiva sobre el hecho humano de la que
partan.
Suelen ser interdisciplinarias, y sus fronteras a menudo se entrelazan o
permean. También suelen tomar en préstamo saberes humanísticos o de las
ciencias naturales.
Se pueden clasificar en tres enfoques epistemológicos distintos:
El enfoque naturalista. Que aspira a alcanzar los márgenes de objetividad
y conocimiento pleno que las ciencias naturales manejan en torno a sus objetos
de estudio. Es decir, entienden el fenómeno humano a partir de sus causas
posibles.
El enfoque interpretativo. Que, en lugar de aspirar a entender las causas,
como si de un fenómeno físico se tratara, aspiran a entender
las motivaciones detrás de lo humano.
El enfoque crítico. Heredero de la escuela marxista, que comprende lo humano
a partir de sus ideologías, sus fuerzas sociales y/o políticas, y la estructura social
dominante en el momento de la investigación.
2. La filosofía existe desde más de dos mil años. Apareció en Grecia en el siglo VI
a.C. Se dice que uno de los 7 sabios de la filosofía griega fue Tales de Mileto es
el primer filósofo y padre de la filosofía por haber sido el primero en dar una
explicación racional sobre el origen del universo.
la filosofía es algo superado; pero la filosofía toca lo esencial del ser humano y
está constantemente actualizándose; la filosofía desarrolla el pensamiento
crítico, reflexivo, analítico, con una visión ética y orientación moral que
proporciona recursos para vivir mejor a título individual; pero también sirve para
reunificar el conocimiento, porque el saber está cada vez más parcelado y
especializado y la filosofía, por su carácter multidisciplinar, es como la madre de
3. todas las ciencias, es la que aporta conceptos para fomentar el diálogo y los
vínculos entre el arte, la religión, la biología, la tecnología, etc.
3. De igual forma que otros científicos, los científicos sociales y del comportamiento
recogen datos, los analizan e interpretan a la luz de la teoría, y llegan a conclusiones
con fundamento empírico que suman al total del conocimiento humano acumulado –en
este caso, conocimiento sobre la naturaleza del ser humano.
Posee un carácter multidisciplinario, es decir, varias disciplinas o ramas del
conocimiento coinciden para su diseño y estudio.
