SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 43
Descargar para leer sin conexión
Profesor Roberto Monge
Expediciones militares originadas en Europa
Occidental para tratar de quitar a los
musulmanes el control de los lugares
sagrados del cristianismo.
El escenario de
las cruzadas
Las expediciones militares se originaron en
Europa Occidental, particularmente en
Francia y Alemania.
• Franceses
• Alemanes
• Ingleses
• Italianos
• Austriacos
• Húngaros
• Belgas y
holandeses
Los combates se desarrollaron en territorios
que actualmente corresponden a Palestina,
Israel, Líbano, Siria y Egipto.
• Jerusalén
• Belén
• Nazaret
• Antioquía
• Acre
• Damieta
• 1096-
1099
1ª Cruzada
• 1145-
1148
2ª Cruzada
• 1189-
1192
3ª Cruzada
• 1202-
1204
4ª Cruzada
• 1217-
1221
5ª Cruzada
• 1227-
1229
6ª Cruzada
• 1248-
1254
7ª Cruzada
• 1270
8ª Cruzada
Acceso a los “santos
lugares” del
cristianismo.
Establecer la autoridad
del Papa sobre la
Iglesia Ortodoxa.
Indulgencias
Acceso a grandes
botines de guerra.
Apertura de rutas
comerciales para los
mercaderes
venecianos y
genoveses.
Predicada por Pedro el
Ermitaño.
Aprobada por el Papa
Urbano II
Los cristianos conquistan
Jerusalén y masacran a los
judíos y musulmanes
residentes.
Godofredo de Bouillon
proclamado Rey.
Predicada por Bernardo de
Claraval.
Organizada por los reyes
Luis VII de Francia y
Conrado III de Alemania.
Fracasan al sitiar Damasco.
Predicada por el Papa
Gregorio VIII
Organizada por Federico I
Barbarroja de Alemania y
otros reyes europeos.
Fracasa por la división entre
los cristianos
Organizada por Enrique VI
de Alemania
Ejército dirigido por el
Obispo de Maguncia.
Fracasa por la muerte del
Rey, la división entre los
cristianos y por intereses
económicos.
Organizada por el Papa
Inocencio III
Dirigida contra Egipto.
Fracaso militar.
Organizada por el Papa
Honorio III
Dirigida por Federico II de
Alemania.
Logra algunas concesiones
para el ingreso de los
cristianos a Jerusalén, Belén
y Nazaret.
Organizada por el Papa
Inocencio IV.
Dirigida por el Rey Luis IX
de Francia
Los cruzados son derrotados
y su rey es apresado.
Luis IX murió atacando
Túnez
Veinte años después los
cruzados eran expulsados
de Palestina.
Luis IX fue canonizado en
1297
Los reyes aprovecharon la ausencia de los señores
feudales para hacerse más fuertes.
Muchos nobles rurales (condes, duques,
marqueses) perdieron tierras y riqueza
Ricos comerciantes y banqueros que financiaron a
los reyes
Los burgueses ganaron influencia política y cierto
grado de independencia en las ciudades.
Comercio entre cristianos y musulmanes.
Favorece a los puertos italianos sobre el
Mar Mediterráneo
Se intensifica el comercio entre Oriente y
Occidente.
Oro como metal de intercambio.
Monedas de aceptación internacional: florines,
ducados, etc.
Ducados
de Venecia
Denaros de
de Génova
Florines de
de Florencia
No se logra recuperar Jerusalén, pero el catolicismo
mantuvo su presencia en Líbano, Siria y Palestina
Creación de órdenes religiosas militares.
Desprestigio por el fracaso de las cruzadas.
Algunos empiezan a desafiar la autoridad del Papa.
Disputas entre los reyes y los papas.
Los países cristianos occidentales se benefician del
contacto con la cultura bizantina y árabe.
Conocimientos científicos pasan de árabes a
occidentales.
Los árabes tenían mayor conocimiento de los grandes
pensadores de la antiguedad.
Grandes médicos:
Abulcasis (España, siglo X)
Cirujano
Alhacén (Irak, siglo X)
cirugía ocular
Avicena (Uzbekistán, siglo XI)
bases de la medicina moderna
Avenzoar (España, siglo XI),
experimentación y autopsias.
Mayor influencia política (independencia de las
ciudades).
Apoyo para los monarcas.
Libertades para siervos emigrados a las ciudades.
Pérdida de influencia, poder y riqueza.
Las ciudades ganan poder.
Deben hacer concesiones a los vasallos.
Mayor intercambio.
Aumenta la importancia de las ciudades.
Las cruzadas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Imperio bizantino
Imperio bizantinoImperio bizantino
Imperio bizantino
 
Constantino el grande
Constantino el grandeConstantino el grande
Constantino el grande
 
Las Cruzadas
Las CruzadasLas Cruzadas
Las Cruzadas
 
División del imperio romano
División del imperio romanoDivisión del imperio romano
División del imperio romano
 
La sociedad estamental medieval.
La sociedad estamental medieval.La sociedad estamental medieval.
La sociedad estamental medieval.
 
Las Cruzadas
Las CruzadasLas Cruzadas
Las Cruzadas
 
Tema 2 las cruzadas
Tema 2  las cruzadasTema 2  las cruzadas
Tema 2 las cruzadas
 
Imperio Carolingio
Imperio CarolingioImperio Carolingio
Imperio Carolingio
 
Linea de tiempo edad media
Linea de tiempo edad mediaLinea de tiempo edad media
Linea de tiempo edad media
 
EL IMPERIO CAROLINGIO 1
EL IMPERIO CAROLINGIO 1EL IMPERIO CAROLINGIO 1
EL IMPERIO CAROLINGIO 1
 
Imperio carolingio.
Imperio carolingio.Imperio carolingio.
Imperio carolingio.
 
El Imperio Persa
El Imperio PersaEl Imperio Persa
El Imperio Persa
 
Las cruzadas
Las cruzadasLas cruzadas
Las cruzadas
 
Imperio Bizantino y Musulmán
Imperio Bizantino y MusulmánImperio Bizantino y Musulmán
Imperio Bizantino y Musulmán
 
Las Cruzadas.
Las Cruzadas.Las Cruzadas.
Las Cruzadas.
 
Historia Roma
Historia RomaHistoria Roma
Historia Roma
 
La vida en la edad de los metales
La vida en la edad de los metalesLa vida en la edad de los metales
La vida en la edad de los metales
 
La iglesia en la edad media
La iglesia en la edad mediaLa iglesia en la edad media
La iglesia en la edad media
 
Renacimiento y Reforma
Renacimiento y ReformaRenacimiento y Reforma
Renacimiento y Reforma
 
La edad-media
La edad-mediaLa edad-media
La edad-media
 

Similar a Las cruzadas (20)

Unidad 2 El nacimiento de Europa
Unidad 2 El nacimiento de EuropaUnidad 2 El nacimiento de Europa
Unidad 2 El nacimiento de Europa
 
Cruzadas
CruzadasCruzadas
Cruzadas
 
Las Cruzadas.pdf
Las Cruzadas.pdfLas Cruzadas.pdf
Las Cruzadas.pdf
 
Las cruzadas.Lic.Rolando Ramos Nación.
Las cruzadas.Lic.Rolando Ramos Nación.Las cruzadas.Lic.Rolando Ramos Nación.
Las cruzadas.Lic.Rolando Ramos Nación.
 
Cruzadas y el feudalismo en la edad media
Cruzadas y el feudalismo en la edad mediaCruzadas y el feudalismo en la edad media
Cruzadas y el feudalismo en la edad media
 
La Edad Media II
La Edad Media IILa Edad Media II
La Edad Media II
 
Iker - Las Cruzadas
Iker - Las CruzadasIker - Las Cruzadas
Iker - Las Cruzadas
 
Las cruzadas luisina
Las cruzadas luisinaLas cruzadas luisina
Las cruzadas luisina
 
islam y cruzadas.pdf
islam y cruzadas.pdfislam y cruzadas.pdf
islam y cruzadas.pdf
 
Cruzadas 2
Cruzadas 2Cruzadas 2
Cruzadas 2
 
El islam,Cristianismo y las cruzadas
El islam,Cristianismo y las cruzadasEl islam,Cristianismo y las cruzadas
El islam,Cristianismo y las cruzadas
 
Las cruzadas
Las cruzadasLas cruzadas
Las cruzadas
 
Trabajo final de historia 9° - C _David Rojas _3-755-1724 _III trimestre.pptx
Trabajo final de historia 9° - C _David Rojas _3-755-1724 _III trimestre.pptxTrabajo final de historia 9° - C _David Rojas _3-755-1724 _III trimestre.pptx
Trabajo final de historia 9° - C _David Rojas _3-755-1724 _III trimestre.pptx
 
Las cruzadas
Las cruzadas Las cruzadas
Las cruzadas
 
Proceso de las cruzadas
Proceso de las cruzadas Proceso de las cruzadas
Proceso de las cruzadas
 
Reino unido medieval
Reino unido medievalReino unido medieval
Reino unido medieval
 
Repaso 2º Historia Medieval y Moderna
Repaso 2º Historia Medieval y ModernaRepaso 2º Historia Medieval y Moderna
Repaso 2º Historia Medieval y Moderna
 
Las cruzadas
Las cruzadasLas cruzadas
Las cruzadas
 
las-cruzadas (1).pdf
las-cruzadas (1).pdflas-cruzadas (1).pdf
las-cruzadas (1).pdf
 
Las cruzadas 3
Las cruzadas 3Las cruzadas 3
Las cruzadas 3
 

Más de Roberto Carlos Monge Durán

Manual para apertura de cuenta de correo para estudiantes
Manual para apertura de cuenta de correo para estudiantes Manual para apertura de cuenta de correo para estudiantes
Manual para apertura de cuenta de correo para estudiantes Roberto Carlos Monge Durán
 
Uso del suelo y actividad económica en América
Uso del suelo y actividad económica en AméricaUso del suelo y actividad económica en América
Uso del suelo y actividad económica en AméricaRoberto Carlos Monge Durán
 
Aprobación del nuevo programa de Estudios Sociales para Tercer Ciclo y Educac...
Aprobación del nuevo programa de Estudios Sociales para Tercer Ciclo y Educac...Aprobación del nuevo programa de Estudios Sociales para Tercer Ciclo y Educac...
Aprobación del nuevo programa de Estudios Sociales para Tercer Ciclo y Educac...Roberto Carlos Monge Durán
 
Elaboración de la Programación Educativa Individual
Elaboración de la Programación Educativa IndividualElaboración de la Programación Educativa Individual
Elaboración de la Programación Educativa IndividualRoberto Carlos Monge Durán
 

Más de Roberto Carlos Monge Durán (20)

Cuerpos policiales en costa rica
Cuerpos policiales en costa ricaCuerpos policiales en costa rica
Cuerpos policiales en costa rica
 
Manual para apertura de cuenta de correo para estudiantes
Manual para apertura de cuenta de correo para estudiantes Manual para apertura de cuenta de correo para estudiantes
Manual para apertura de cuenta de correo para estudiantes
 
Renacimiento
RenacimientoRenacimiento
Renacimiento
 
Islam
IslamIslam
Islam
 
Cristianismo al inicio de la Edad Media
Cristianismo al inicio de la Edad MediaCristianismo al inicio de la Edad Media
Cristianismo al inicio de la Edad Media
 
Uso del suelo y actividad económica en América
Uso del suelo y actividad económica en AméricaUso del suelo y actividad económica en América
Uso del suelo y actividad económica en América
 
Conceptos básicos sobre Seguridad Vial
Conceptos básicos sobre Seguridad VialConceptos básicos sobre Seguridad Vial
Conceptos básicos sobre Seguridad Vial
 
Aprobación del nuevo programa de Estudios Sociales para Tercer Ciclo y Educac...
Aprobación del nuevo programa de Estudios Sociales para Tercer Ciclo y Educac...Aprobación del nuevo programa de Estudios Sociales para Tercer Ciclo y Educac...
Aprobación del nuevo programa de Estudios Sociales para Tercer Ciclo y Educac...
 
Modos de vida en las zonas desérticas
Modos de vida en las zonas desérticasModos de vida en las zonas desérticas
Modos de vida en las zonas desérticas
 
Principales datos sobre la pesca en el Mundo
Principales datos sobre la pesca en el MundoPrincipales datos sobre la pesca en el Mundo
Principales datos sobre la pesca en el Mundo
 
Zonas Polares
Zonas PolaresZonas Polares
Zonas Polares
 
Climas de América 1
Climas de América 1Climas de América 1
Climas de América 1
 
Origen del relieve Americano
Origen del relieve AmericanoOrigen del relieve Americano
Origen del relieve Americano
 
Generalidades de América
Generalidades de AméricaGeneralidades de América
Generalidades de América
 
Los Estudios Sociales
Los Estudios SocialesLos Estudios Sociales
Los Estudios Sociales
 
Tierras de relleno de América
Tierras de relleno de AméricaTierras de relleno de América
Tierras de relleno de América
 
Tierras nuevas de América
Tierras nuevas de AméricaTierras nuevas de América
Tierras nuevas de América
 
Tierras viejas de América
Tierras viejas de AméricaTierras viejas de América
Tierras viejas de América
 
Elaboración de la Programación Educativa Individual
Elaboración de la Programación Educativa IndividualElaboración de la Programación Educativa Individual
Elaboración de la Programación Educativa Individual
 
Bloques militares, económicos y políticos.
Bloques militares, económicos y políticos.Bloques militares, económicos y políticos.
Bloques militares, económicos y políticos.
 

Último

SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 

Último (20)

SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 

Las cruzadas

  • 2.
  • 3. Expediciones militares originadas en Europa Occidental para tratar de quitar a los musulmanes el control de los lugares sagrados del cristianismo.
  • 5.
  • 6. Las expediciones militares se originaron en Europa Occidental, particularmente en Francia y Alemania.
  • 7. • Franceses • Alemanes • Ingleses • Italianos • Austriacos • Húngaros • Belgas y holandeses
  • 8. Los combates se desarrollaron en territorios que actualmente corresponden a Palestina, Israel, Líbano, Siria y Egipto.
  • 9. • Jerusalén • Belén • Nazaret • Antioquía • Acre • Damieta
  • 10. • 1096- 1099 1ª Cruzada • 1145- 1148 2ª Cruzada • 1189- 1192 3ª Cruzada • 1202- 1204 4ª Cruzada • 1217- 1221 5ª Cruzada • 1227- 1229 6ª Cruzada • 1248- 1254 7ª Cruzada • 1270 8ª Cruzada
  • 11.
  • 12. Acceso a los “santos lugares” del cristianismo. Establecer la autoridad del Papa sobre la Iglesia Ortodoxa. Indulgencias
  • 13. Acceso a grandes botines de guerra. Apertura de rutas comerciales para los mercaderes venecianos y genoveses.
  • 14.
  • 15. Predicada por Pedro el Ermitaño. Aprobada por el Papa Urbano II Los cristianos conquistan Jerusalén y masacran a los judíos y musulmanes residentes. Godofredo de Bouillon proclamado Rey.
  • 16. Predicada por Bernardo de Claraval. Organizada por los reyes Luis VII de Francia y Conrado III de Alemania. Fracasan al sitiar Damasco.
  • 17. Predicada por el Papa Gregorio VIII Organizada por Federico I Barbarroja de Alemania y otros reyes europeos. Fracasa por la división entre los cristianos
  • 18. Organizada por Enrique VI de Alemania Ejército dirigido por el Obispo de Maguncia. Fracasa por la muerte del Rey, la división entre los cristianos y por intereses económicos.
  • 19. Organizada por el Papa Inocencio III Dirigida contra Egipto. Fracaso militar.
  • 20. Organizada por el Papa Honorio III Dirigida por Federico II de Alemania. Logra algunas concesiones para el ingreso de los cristianos a Jerusalén, Belén y Nazaret.
  • 21. Organizada por el Papa Inocencio IV. Dirigida por el Rey Luis IX de Francia Los cruzados son derrotados y su rey es apresado.
  • 22. Luis IX murió atacando Túnez Veinte años después los cruzados eran expulsados de Palestina. Luis IX fue canonizado en 1297
  • 23.
  • 24. Los reyes aprovecharon la ausencia de los señores feudales para hacerse más fuertes. Muchos nobles rurales (condes, duques, marqueses) perdieron tierras y riqueza
  • 25.
  • 26. Ricos comerciantes y banqueros que financiaron a los reyes Los burgueses ganaron influencia política y cierto grado de independencia en las ciudades.
  • 27.
  • 28. Comercio entre cristianos y musulmanes. Favorece a los puertos italianos sobre el Mar Mediterráneo
  • 29.
  • 30. Se intensifica el comercio entre Oriente y Occidente. Oro como metal de intercambio. Monedas de aceptación internacional: florines, ducados, etc.
  • 31. Ducados de Venecia Denaros de de Génova Florines de de Florencia
  • 32. No se logra recuperar Jerusalén, pero el catolicismo mantuvo su presencia en Líbano, Siria y Palestina Creación de órdenes religiosas militares.
  • 33.
  • 34. Desprestigio por el fracaso de las cruzadas. Algunos empiezan a desafiar la autoridad del Papa. Disputas entre los reyes y los papas.
  • 35.
  • 36. Los países cristianos occidentales se benefician del contacto con la cultura bizantina y árabe. Conocimientos científicos pasan de árabes a occidentales. Los árabes tenían mayor conocimiento de los grandes pensadores de la antiguedad.
  • 37. Grandes médicos: Abulcasis (España, siglo X) Cirujano Alhacén (Irak, siglo X) cirugía ocular Avicena (Uzbekistán, siglo XI) bases de la medicina moderna Avenzoar (España, siglo XI), experimentación y autopsias.
  • 38. Mayor influencia política (independencia de las ciudades). Apoyo para los monarcas. Libertades para siervos emigrados a las ciudades.
  • 39.
  • 40. Pérdida de influencia, poder y riqueza. Las ciudades ganan poder. Deben hacer concesiones a los vasallos.
  • 41.
  • 42. Mayor intercambio. Aumenta la importancia de las ciudades.