Este documento trata sobre las drogas y la prevención de su consumo entre adolescentes. Busca generar conciencia sobre los efectos dañinos de las drogas y desarrollar acciones educativas para prevenir su uso. Describe los objetivos de diagnosticar conocimientos sobre drogas, identificar riesgos de consumo entre adolescentes, y diseñar planes de acción. Finalmente, presenta datos sobre el consumo de drogas entre estudiantes españoles de 14 a 18 años.

1. LAS DROGAS
JUSTIFICACIÓN
Con esta investigación se busca propiciar en los padres,
adolescentes y comunidad en general, una actitud de alerta
contra las drogas, a la vez de regenerar una reorientación en
aras a incluir la prevención de las drogas como un contenido
conceptual que incentive en los niños, y adolescentes una
actitud de aversión y rechazo.
Por otra parte, este estudio es importante para la práctica
profesional de enfermería ya que permitirá mancomunadamente
con los familiares y adolescentes evaluar la situación
problemática y por ende desarrollar una acción participativa
en la prevención del consumo de drogas en los adolescentes a
través de la Educación Sanitaria.
Del mismo modo, desde el punto de vista teórico, reviste gran
relevancia para enfermería, ya que a través de los
conocimientos adquiridos sobre los efectos y consecuencias de
las drogas en el organismo le permitirá promover y fortalecer
las actividades educativas dirigidas a los sujetos objetos de
estudio.
Metodológicamente se justifica porque se aplicaron diferentes
técnicas y muestras para la recolección de la información y
de esta manera se garantizó la veracidad y confiabilidad de
los resultados.
PROBLEMATIZACION
El tráfico y consumo de drogas ha sido motivo de preocupación por parte
de innumerables personas e instituciones a nivel mundial. Sin embargo,
hoy en día el uso y el abuso en el consumo de las sustancias
estupefacientes psicotrópicas, se incrementa de manera alarmante,
alcanzando no sólo a adultos, jóvenes y adolescentes, sino también a
niños y hasta recién nacidos.
OBJETIVOS
· Diagnosticar el conocimiento que tiene la enfermera
comunitaria referente a las drogas y sus consecuencias en el
estado de salud.
· Describir las actividades educativas que realiza la

2. enfermera comunitaria en la prevención de la drogadicción en
los adolescentes.
· Identificar los riesgos que influyen en el alto índice de
drogadicción en los adolescentes.
· Diseñar planes de acción para minimizar o eliminar el
problema del consumo de drogas.
MARCO TEORICO
Se puede evidenciar el alto porcentaje de jóvenes inmersos en
esta problemática, por lo que se considera que el consumo de
drogas, es un problema de educación; por lo cual, surgen
instituciones como Hogares Crea que convencidos de que en la
educación está la prevención, ha levantado proyectos que ha
permitido recuperar el 80% de los jóvenes y adolescentes que
han acudido a estos centros en busca de ayuda.
Silva, H. (2004) realizó una investigación titulada “El
consumo de drogas en los estudiantes de 9º año de la E.B.N
“Angostura” de Ciudad Bolívar. Estado Bolívar, la cual tuvo
como objetivo determinar el consumo de drogas en los
estudiantes del 9º año de la mencionada Institución. Utilizó
como muestra 60 estudiantes a los cuales aplicó un
cuestionario. En el mismo, se obtuvo como conclusión que
entre las causas que pueden incidir en el consumo de drogas
en el estudiante del 9º grado destacan: los problemas
familiares, falta de comunicación, deficientes relaciones
interpersonales con los compañeros de estudio y demás
familiares, falta de orientación por parte de los padres
sobre este flagelo, ocio, entre otros. Las consecuencias que
puede ocasionar esta adicción en los jóvenes están
constituidas por rechazo social, deterioro físico y
violencia.
FORMULACION DE HIPOTESIS
Desde épocas muy remotas los seres humanos, por diferentes razones
han recurrido al consumo de sustancias que alteran la mente y el
comportamiento, lo hacían por razones religiosas, medicinales,
recreativas o simplemente por cuestiones existenciales.
Los príncipes de ayer desencadenaban sus incontenibles fantasías a
través de los alucinógenos, los poetas de ayer estimularon su
imaginación creativa con intencionada inmersión en los placeres.

3. Entonces el consumo de droga ha existido de tiempos muy remotos
los cuales ha influido de manera ilegal y psicológicamente mal
influencia en los jóvenes.
METODOLOGIA
La población de referencia de la Encuesta sobre Drogas a la
Población Escolar la integran el conjunto de estudiantes españoles
de 14 a 18 años, escolarizados en centros públicos de Secundaria
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
Análisis de contenido científico.
El contacto de los escolares con las diferentes drogas se
produce en edades tempranas. El tabaco es la sustancia con la
que los estudiantes de Secundaria tienen un contacto más
precoz, situándose la edad media de inicio al consumo en los
13.2 años
INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS

4. POBLACION Y MUESTRA, UNIDADES DE
INVESTIGACION
Hombres
Cocaína 22,22%
Marihuana 62,96%
Crack 0%,00
LSD 14,81%
Otros 100,0%
Mujeres
Cocaína 17,65%
Marihuana 44,12%
Crack5,88%
LSD 29,41%
Otros 100,00%
BIBLIOGRAFIA
http://www.pnsd.msc.es/Categoria2/observa/pdf/escolar2000.pdf
http://www.pnsd.msc.es/Categoria2/observa/pdf/escolar2000.pdf