Este documento presenta el tema de la evaluación como un proceso integrador. Explica el procedimiento de 7 pasos para realizar una evaluación, que incluye definir el propósito, describir la situación deseada y actual, establecer criterios de comparación, identificar conformidades y discrepancias, y verificar el proceso. Además, proporciona un ejemplo de evaluación interna de si un juego de villar es adecuado para un niño de 5 años y concluye que seguir el procedimiento de evaluación conduce a un juicio más preciso que actuar de

1. CLASE N° 9
FECHA:19/ 10/ 2013
TEMA:PROCESOS INTEGRADORES: EVALUACIÓN
INTRODUCCIÓN
¿Qué procesos estudiamos en las dos últimas lecciones?
Síntesis y Análisis
¿Qué características tienen estos procesos de análisis y
síntesis?
Que son procesos integradores
PROCEDIMIENTO PARA EVALUAR
1. Define el propósito para la evaluación
2. Describe la situación deseada o ideal
3. Define los criterios de comparación o de evaluación
4. Describe el objeto o situación a evaluar, tal como se
observa en la realidad.

2. 5. Compara la situación deseada y la evaluada, tomando en
cuenta los criterios.
6. Identifica conformidades o discrepancias y emite juicios
de valor.
7. Verifica el proceso y el producto.
Práctica 1: ¿Qué opinas acerca de darle a un niño de cinco
años un juego de villar?
No es adecuado
correctamente.
para
su
edad,
no
lo
utilizaría
¿Qué tipo de evaluación es ésta?
Evaluación Interna
¿Cómo procederías para formular tu juicio al respecto?
Que la mesa de villar no es adecuada para regalarle a un
niño de cinco años, no es propicio

3. CIERRE
¿Qué procesos estudiamos en esta lección?
Procesos Integradores (Evaluación)
¿Cómo hicimos para aprender el proceso de evaluación?
Siguiendo los pasos correctamente
¿Cuáles son los tipos de evaluación en función del origen de
los criterios de evaluación seleccionados?
Que otros son adecuados a los estándares deseados y por
eso se llaman con el nombre de Evaluación Interna.
¿Qué diferencias piensas que hay entre dos personas
cuando emiten un juicio de valor si uno lo hace siguiendo el
procedimiento para evaluar, y el otro lo hace de manera
impulsiva?
El que lo hace de manera impulsiva puede equivocarse., y el
que lo hace siguiendo el procedimiento va a tener éxito.