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INTRODUCCIÓN
Un gran porcentaje de las modalidades es el desconocimiento
de las modalidades imprescindibles para aprender.
El Sistema Nacional de Nivelación en su camino hacia la
excelencia educativa que incluye "La organización y gestión
para el aprendizaje para iniciar los cambios que los futuros
estudiantes universitarios aprendan a aprender y a estudiar"
El presente documento recoge esta aspiración y la sintetiza a
través de cuatro bloques temáticos:
TEMA 1: TÉCNICAS DE ESTUDIO
TEMA 2: ELABORACIÓN DE PROYECTOS
TEMA 3: ORGANIZADORES GRÁFICOS
TEMA 4: COMPRENSIÓN LECTORA
Temas cuyos contenidos buscan dotar al aspirante a
universitario para organizar sus tiempos y gestionar de
manera creativa su aprendizaje a través de organizadores
gráficos, diseñar y ejecutar proyectos de investigación e
incentivar la cultura de la lectura.

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Introducción

  • 1. INTRODUCCIÓN Un gran porcentaje de las modalidades es el desconocimiento de las modalidades imprescindibles para aprender. El Sistema Nacional de Nivelación en su camino hacia la excelencia educativa que incluye "La organización y gestión para el aprendizaje para iniciar los cambios que los futuros estudiantes universitarios aprendan a aprender y a estudiar" El presente documento recoge esta aspiración y la sintetiza a través de cuatro bloques temáticos: TEMA 1: TÉCNICAS DE ESTUDIO TEMA 2: ELABORACIÓN DE PROYECTOS TEMA 3: ORGANIZADORES GRÁFICOS TEMA 4: COMPRENSIÓN LECTORA Temas cuyos contenidos buscan dotar al aspirante a universitario para organizar sus tiempos y gestionar de manera creativa su aprendizaje a través de organizadores gráficos, diseñar y ejecutar proyectos de investigación e incentivar la cultura de la lectura.