El documento describe 5 etapas del desarrollo profesional en el campo de las TIC's. La primera etapa involucra desarrollar motivación e interés por el cambio social educativo. La segunda etapa implica adquirir competencias en el manejo de las TIC's e integrarlas en la labor docente. La tercera etapa consiste en establecer objetivos y metas para usar las TIC's a nivel educativo. La cuarta etapa involucra dar seguimiento continuo al uso de las TIC's mediante evaluaciones. La quinta y última etapa es

1. ETAPAS DEL DESARROLLO PROFESIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC's PROF . CARDENAS DE LA SOTA CARLOS ERICK

2. 1ra. ETAPA TENER MOTIVACIÓN , INTERÉS, PREOCUPACIÓN Y UNA ACTITUD DE INNOVACIÓN FRENTE AL CAMBIO SOCIAL-EDUCATIVO QUE LES ESPERA. CONOCER SU UBICACIÓN PROFESIONAL EN ESTAS CIRCUNSTANCIAS Y LA APARICIÓN DE NUEVOS ESPACIOS ,QUE LE PERMITIRÁN AMPLIAR EL MUNDO PEDAGOGICO.

3. LOGRAR COMPETENCIAS EN EL MANEJO DE LAS TICS, INTEGRARLO EN SU LABOR DOCENTE , TENIENDO SIEMPRE EN CUENTA EL ENTORNO O CONTEXTO DONDE LABORA. 2da ETAPA

4. 3ra. ETAPA PLANTEARSE OBJETIVOS Y METAS A ALCANZAR USANDO LAS TIC’s A NIVEL EDUCATIVO EN GENERAL; EN EL AULA, I.E, Y LA COMUNIDAD. ES DECIR: PROFESOR-ALUMNO, PROFESOR-PROFESOR, PROFESOR-DIRECTOR, I.E-COMUNIDAD .

5. 4ta ETAPA PERMANENTE SEGUIMIENTO DEL USO DE LAS TICS A TRAVÉS DE LAS EVALUACIONES, SI FUERA NECESARIO PLANTEARSE OTROS MODELOS.

6. 5ta ETAPA CAPACITACION CONTINUA PORQUE EL MUNDO DE LA TECNOLOGIA ES MUY DINAMICA.