El documento describe los cambios tecnológicos y su incorporación a la educación general. Señala que la información se ha vuelto accesible a nivel global y se organiza en redes, lo que ha creado una economía global de la educación. También indica que la sociedad de la información se ha vuelto el eje central de la aldea global y la educación, y que la convergencia y digitalización han desmaterializado la información y eliminado fronteras y límites.