La tecnología se ha desarrollado a lo largo de la historia para satisfacer las necesidades humanas. Ha evolucionado rápidamente en los últimos siglos gracias a avances como la computación, comunicaciones y transporte. Aunque ha tenido impactos positivos y negativos en la sociedad, la tecnología en el aula puede ser una herramienta útil para la enseñanza.

2. Es la historia de la invención de herramientas
y técnicas con un propósito práctico. La
historia moderna está relacionada
íntimamente con la historia de la ciencia, pues
el descubrimiento de nuevos conocimientos
ha permitido crear nuevas cosas y,
recíprocamente, se han podido realizar nuevos
descubrimientos científicos gracias.
La rueda se inventó alrededor de
4000 a. C., y desde entonces ha sido una
de las tecnologías más útiles.

3. • La tecnología educativa no nace con el uso
de la computadora en el aula. Una mirada
nostálgica al uso del pizarrón y la tiza nos
permite reencontrar la trascendencia de la
tarea docente y la convicción de que no hay
recurso, por eficiente que sea, que
reemplace la mirada, la voz y los sueños de
los maestros.

4. • Podemos definir
tecnología como el
conjunto de reglas
instrumentales que
prescriben un rumbo
racional de actuación para
lograr una meta
previamente determinada
y que debe evaluarse en
función de su utilidad y de
su eficacia practica.

5. • La tecnología es creada por el hombre con el fin de
satisfacer una necesidad, esta necesidad es la causa
de la evolución de la tecnología. La tecnología se
encuentra en una constante evolución y los objetos
que no se adaptan simplemente desaparecen, es
decir, a medida que las necesidades son mayores o
digamos más complicadas se necesita crear un objeto
que pueda llenar el vació, el cual llega a reemplazar el
anterior.

6. • La tecnología del siglo XX se desarrolló rápidamente. Las tecnologías
de comunicaciones, transporte, la difusión de la educación, el
empleo del método científico y las inversiones en investigación
contribuyeron al avance de la ciencia y la tecnología modernas.
Algunas tecnologías como la computación se desarrollaron tan rápido
como lo hicieron en parte debido a las guerras o a la amenaza de
ellas, pues hubo muchos avances científicos asociados a la
investigación y el desarrollo militares, como la computación
electrónica. La radiocomunicación, el radar y la grabación de sonido
fueron tecnologías clave que allanaron el camino a la invención del
teléfono, el fax y el almacenamiento magnético de datos.

7. • Algunos autores
sostienen que el avance
de la tecnología es
debido a mentes
privilegiadas, de genios
inventores que no le
deben mucho o nada a la
historia. La tecnología
tiene antecedentes que
pueden resultar tan
antiguos como la
humanidad misma.
Aunque los antecedentes
de la tecnología se
consideran mas bien
como técnicas, basadas
en la experiencia.

8. • Los artefactos tecnológicos son
productos de una economía,
una fuerza del crecimiento
económico y una buena parte
de la vida. Las innovaciones
tecnológicas afectan y están
afectadas por las tradiciones
culturales de la sociedad.
También son un medio de
obtener poder militar.

9. Sin duda alguna, la ciencia y la
tecnología han tenido
impacto en la sociedad, pues
se han marcado tendencias,
modas y sucesos
trascendentes en diferentes
países, con lo que ese ha
marcado el rumbo de la
historia y la influencia en las
ideologías de los diferentes
pueblos. Dicho impacto ha
afectado en forma positiva y
negativa en los
acontecimientos sociales en
el desarrollo y evolución de
toda la humanidad

10. La tecnología en el aula es muy
importante ya que esto les permitirá a
los estudiantes a desarrollar sus
destrezas tecnológicas en el aula de
clases. Esta tecnología, en la actualidad
es uno de los mejores recursos para la
enseñanza, además de ser muy
atractiva para niños y niñas de la
primera etapa de educación básica,
porque le permite al docente reforzar
en ellos muchos de los conocimientos
como por ejemplo la lectoescritura.