Este documento describe la historia y evolución de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), incluido su impacto positivo en la educación y el conocimiento. Explica cómo las TIC han permitido nuevas formas de aprendizaje como la interacción sin barreras geográficas y el aprendizaje a ritmo propio. También destaca algunos desafíos como la distracción y el aprendizaje superficial. En general, concluye que aunque las TIC tienen influencia en nuestro entorno, deben usarse de manera responsable

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
INGENIERÍA FINANCIERA
TEMA:LA INFLUENCIA DE LAS TICS EN LA
EDUCACIÓN Y EL CONOCIMIENTO
INTEGRANTES: KARLA GREFA
SELENE RODRÍGUEZ

2. HISTORIA DE
TECNOLOGIA
La historia de la tecnología es la
historia de la invención de
herramientas y técnicas con un
propósito práctico. La historia
moderna está relacionada
íntimamente con la historia de la
ciencia, pues el número del
descubrimiento de nuevos
conocimientos ha permitido crear
nuevas cosas y, recíprocamente, se
han podido realizar nuevos
descubrimientos científicos gracias
al desarrollo de nuevas
tecnologías, que han extendido las
posibilidades de experimentación y
adquisición del conocimiento.
Edad de
Piedra
Edad
Modern
a
Siglo
XIX
Siglo
XX
Sigl
o
XXI

3. Siglo XXI LAS TICS
La tecnología
ha avanzado
rápidamente.
En la tercera
empiezan a
emplear señales
y desarrollar la
lógica.
Muchos
sociólogos y
antropólogos
han creado
teorías sociales
concernientes
Avances en el
sistema
económico, el
sistema
político, la
distribución de
bienes, la
desigualdad
social y otros
aspectos de la
vida social.

4. NACIMIENTO Y EVOLUCIÓN DE LAS
TELECOMUNICACIONES
Actualmente,
estamos
acostumbrados a
coexistir con
todo tipo de
servicios que nos
facilitan la
comunicación
El uso de nuevos
tipos de señales y
el desarrollo de
nuevos medios
de transmisión
Desde 1995 hasta el
momento actual los
equipos han ido
incorporando
tecnología digital , lo
cual ha posibilitado
todo el cambio y
nuevas tendencias a
las que asistimos.

5. EVOLUCIÓN DE LA
HISTORIA DE LAS TICS
La revolución electrónica
iniciada en la década de los
70 constituye el punto de
partida para el desarrollo
creciente de la Era Digital.
Entre las tareas más
populares que ha facilitado
esta tecnología se
encuentran: elaborar
documentos, enviar y recibir
correo electrónico, dibujar,
crear efectos visuales y
sonoros.

6. LA INFLUENCIA DE
LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN Y EL
CONOCIMIENTO
Sociedad
del
conocimie
nto
Desarroll
o
económi
co
Desarroll
o
intelectu
al
Desarroll
o social
Rápido
aprendizaj
e
Bienesta
r social
Conocer
libros
,folletos,etc.
Conocimiento
intelectual y
progresivo.

7. Razones para utilizar las
Nuevas Tecnologías en
Educación
Alfabetización digital de
los alumnos
Productividad.
Información (Weblog,
webs de los centros, etc.)
Innovar en las prácticas
docentes
las TIC para logran que los
alumnos realicen mejores
aprendizajes y reducir el
fracaso escolar.
Aprovechar las nuevas
posibilidades didácticas

8. Funciones de las Nuevas
Tecnologías en Educación.
Medio de
expresión:
escribir,
presentaciones,
webs
Canal de
comunicación,
exploración,
intercambio
Instrumento para
procesar
información.
Fuente abierta de
información (más
media, self media)
Instrumento para
la gestión
administrativa y
tutorial

9. Herramienta de
Diagnóstico y
rehabilitación
Medio didáctico,
informa, guía el
aprendizaje,
anima.
Cambiantes,
siguiendo el ritmo
de los continuos
avances científicos
Medio lúdico y
para el desarrollo
cognitivo
Generador de
nuevos escenarios
formativos

10. Ventajas de las TIC en la
educación
Interacción sin
barreras
geográficas
Aprendizaje a
ritmo propio
Diversidad de
información
Corrección
inmediata
Fortalecimiento
de la iniciativa
Desarrollo de
habilidades

11. Desventajas de las TIC en la
educación
Distraccion
es
No es
completamen
te inclusivo
Proceso
educativo
poco
humano
Aprendizaj
e
superficial
Puede
anular
habilidades
y capacidad
crítica
También el
pensamiento
crítico puede
verse
amenazado con
Internet

12. CONCLUSIÒN
Como conclusión opino que las TIC
influyen mucho en nuestro entorno puede
ser desde con lo que nos divertimos, hasta
en la forma que los maestros imparten sus
clases. Con estas tecnologías se debe hacer
al ser humano que tiene los medios para
que haga mejor todo lo que necesite.