Las plantas por víktor y lucas
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Este documento describe las partes principales de las plantas como la raíz, el tallo, la hoja y la flor, y explica sus funciones como la nutrición, reproducción y relación. También cubre la clasificación de plantas y sus superpoderes para sobrevivir.
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Informática
Este documento describe la clasificación de las plantas y los animales. Explica que las plantas se clasifican en plantas con flor y sin flor, y proporciona ejemplos como los musgos y helechos. También describe cómo se clasifican los animales según su forma de nacer, alimentación y medio ambiente, e incluye ejemplos como herbívoros, carnívoros, ovíparos y vivíparos. Además, incluye actividades para practicar la clasificación.
Las plantas
Las plantas nacen, se alimentan, crecen, se reproducen y mueren. Tienen partes como la raíz, el tallo, las hojas, las flores y los frutos, que cumplen funciones importantes. En las hojas, las plantas realizan la fotosíntesis para fabricar su alimento. Las flores contienen partes reproductivas como los estambres y el pistilo, y a través de la polinización se forman los frutos, que pueden ser secos o carnosos, y contienen las semillas para que nuevas plantas ger
Reproducción asexual de los vegetales
Este documento describe los procesos de reproducción asexual y sexual en plantas y organismos unicelulares y pluricelulares. La reproducción asexual incluye la división celular en organismos unicelulares y la formación de partes idénticas como esporas, rizomas y tubérculos en plantas. La reproducción sexual requiere la fusión de células especializadas y el intercambio de material genético entre un organismo padre y otro para formar una nueva generación.
Qué son las plantas (1)
Este documento describe las características generales de las plantas. Pertenecen al reino Plantae, son organismos multicelulares eucariotas con pared celular. Realizan la fotosíntesis para producir oxígeno y glucosa. Sus principales órganos son la raíz, tallo, hojas, flores y frutos. La reproducción puede ser asexual a través de estolones, rizomas u otros métodos, o sexual con la intervención de gametos y formación de semillas.
Las plantas
Las plantas realizan funciones vitales como la nutrición, relación y reproducción. Dentro de la nutrición, las plantas llevan a cabo la fotosíntesis para producir alimento, liberando oxígeno. Las plantas se clasifican según su tallo y si pierden o no las hojas. La hoja es fundamental para la fotosíntesis y consta de limbo y pecíolo. La reproducción ocurre a través de la flor, que se transforma en fruto conteniendo semillas luego de la polinización, ya sea por animales o viento
Ciclos de vida[1]
El documento resume los procesos de reproducción de las plantas y los animales. Explica que las plantas se pueden reproducir sexualmente a través del polen o de forma asexual mediante esporas o partes de la planta como patillas. Detalla las partes de la flor y cómo ocurre la polinización para formar la semilla y el fruto. También distingue entre la reproducción ovípara de animales que ponen huevos y la vivípara de mamíferos que crían a sus crías con leche.
Aprendiendo sobre los seres vivos posibles ventanas
Este documento presenta un software educativo sobre las plantas. El software contiene dos unidades, la primera sobre las plantas donde se explican conceptos como las partes de una planta, su evolución e importancia. El software incluye actividades interactivas para los estudiantes.
La reproduccion sexual en el reino vegetal
Este documento describe la reproducción sexual en las plantas. Explica que las plantas se reproducen a través de la polinización, que implica la transferencia de polen entre las anteras y el estigma de las flores. Los insectos y el viento ayudan a transportar el polen de flor en flor. La polinización resulta en la fertilización de los óvulos en el ovario de la flor, dando lugar al desarrollo de semillas y frutos.
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Las plantas
Las plantas nacen, se alimentan, crecen, se reproducen y mueren. Tienen partes como la raíz, el tallo, las hojas, las flores y los frutos, que cumplen funciones importantes. En las hojas, las plantas realizan la fotosíntesis para fabricar su alimento. Las flores contienen partes reproductivas como los estambres y el pistilo, y a través de la polinización se forman los frutos, que pueden ser secos o carnosos, y contienen las semillas para que nuevas plantas ger
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Ciclos de vida[1]
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Las plantas
Este documento describe las partes principales de una planta, incluyendo la raíz, el tallo, las hojas, las flores y los frutos. Explica las funciones de cada parte, como la absorción de agua y minerales por la raíz, la fabricación de alimento en las hojas a través de la fotosíntesis, y la reproducción de la planta mediante la transferencia de polen de los estambres al pistilo en la flor para formar frutos.
Sonia
El documento describe las características principales de las plantas, incluyendo que producen su propio alimento a través de la fotosíntesis, sus partes principales como la raíz, tallo, hoja y flor, y cómo se clasifican en plantas sin flor y plantas con flor. También resume los tipos de reproducción de las plantas, siendo la asexual donde un nuevo individuo se origina de un solo parental y la sexual donde se origina de dos gametos procedentes de dos parentales.
Plantas con flores (no sm)
El documento describe los procesos reproductivos de las plantas con flores, incluyendo las estructuras masculinas y femeninas, la polinización, el desarrollo de semillas y frutos, y los mecanismos de dispersión de semillas como la gravedad, el agua, el viento y los animales. Finalmente, cubre la germinación de semillas.
Plantas
El documento habla sobre las partes y clasificación de las plantas. Explica que las plantas tienen raíces, tallo y hojas, y se clasifican según su tallo en árboles, arbustos y hierbas. También se clasifican según sus hojas en caducifolias y perennes. Las plantas se dividen en las que tienen flores y las que no, como helechos y musgos. Explica el proceso de la fotosíntesis, por el cual las plantas fabrican su propio alimento a partir de agua, sales minerales del
Plantas
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Las plantas
Las plantas incluyen árboles, arbustos y hierbas. Todas las plantas fabrican su propio alimento a través de la fotosíntesis, tienen raíces, tallos y hojas. Algunas plantas tienen flores que son sus órganos reproductores, mientras que otras se reproducen por esporas.
Unidad 9 Las Plantas
Este documento presenta información básica sobre las plantas. Explica que las plantas nacen, crecen, se reproducen y mueren, y que no pueden desplazarse ni tienen órganos sensoriales. Describe las partes principales de las plantas como la hoja, tallo, flor y raíz, y clasifica las plantas como leñosas, herbáceas, árboles y arbustos. Finalmente, distingue entre fanerógamas y criptógamas, y explica la fotosíntesis.
Representacion de las plantas
Las plantas son seres vivos que fabrican su propio alimento a través de la fotosíntesis utilizando agua, aire, luz solar y minerales del suelo. No se desplazan y tienen raíces, tallos y hojas. Existen plantas con flores y sin flores, y diferentes tipos como árboles, arbustos y hierbas. Las plantas se reproducen mediante semillas u otros mecanismos.
Informe de polinización
Este documento resume la polinización como el proceso mediante el cual el polen es transferido de las anteras a los estigmas de las flores, permitiendo la fecundación y producción de semillas y frutos. Explica que la polinización puede ser realizada por agentes físicos como el viento o el agua, o por polinizadores animales como abejas, moscas, mariposas y escarabajos. También destaca la importancia económica de la polinización para cultivos como el girasol y la colza que dependen de los polinizadores
Las plantas 5
Este documento presenta información sobre las plantas. Explica las siete secciones principales: 1) nutrición a través de la fotosíntesis, 2) respiración, 3) circulación, 4) reproducción sexual y asexual, 5) función de relación como el tropismo y nastias, 6) contaminación del suelo, y 7) conclusiones sobre el aprendizaje sobre las plantas y el uso de las TIC. El documento utiliza enlaces, videos e imágenes interactivas para enseñar estos conceptos clave sobre las plantas.
Ciclo de vida de las plantas
El objetivo de la clase es observar y describir los cambios en las plantas con flores durante su ciclo de vida, incluida la germinación, el crecimiento, la reproducción, la formación de flores y frutos, reconociendo la importancia de la polinización y la dispersión de semillas. La polinización implica la transferencia de polen de la antera a otro estigma floral, mientras que la dispersión de semillas las mueve lejos de la planta madre para permitir el crecimiento de nuevas plantas.
Reproduccion sexual en plantas.
La reproducción sexual en las plantas ocurre principalmente a través de las flores. Existen dos tipos de plantas con semillas, las gimnospermas con flores incompletas y las angiospermas con flores completas. En las gimnospermas, los gametos masculinos y femeninos se desarrollan en conos separados y la fecundación ocurre externamente, mientras que en las angiospermas la fecundación ocurre internamente luego que el polen alcanza el ovario a través del pistilo. El proceso culmina con la formación de la semilla y
Valdez leila.ppt Reino Vegetal
Este documento describe las características generales del reino vegetal, incluyendo sus partes principales como la raíz, tallo, hoja, flor y fruto. Explica que las plantas son los únicos seres capaces de realizar la fotosíntesis, el proceso por el cual convierten la energía luminosa en energía química para crear su propio alimento a partir de dióxido de carbono y agua. También señala que las plantas se reproducen tanto sexual como asexualmente y vienen en diversos tamaños y formas.
Plantas conflores
Las primeras angiospermas aparecieron hace unos 135 millones de años. Las plantas con flores atraen a los insectos con sus colores y perfumes para mejorar la polinización, ya que los insectos transportan el polen de flor en flor. La fecundación ocurre cuando el polen se deposita en el estigma y crece un tubo polínico hacia el ovario, donde se forma la semilla y el fruto.
Reino vegetal.pptm
Este documento presenta información sobre el reino vegetal. Explica que el objetivo es diferenciar las clases de vegetales por sus características y concientizar sobre la importancia de la vegetación en el planeta. También menciona que Carlos Linneo inició la clasificación científica de plantas en base a sus órganos sexuales, dividiéndolas en plantas sin semilla y con semilla, vasculares y no vasculares, briofitas, helechos, equisetos, licopodios, gimnospermas y angiosper
Partes y funciones de las plantas
Este documento describe las principales partes y funciones de las plantas. Explica que la raíz crece hacia abajo para fijar la planta y absorber agua y nutrientes, el tallo transporta savia y soporta hojas, flores y frutos, las hojas realizan la fotosíntesis y la respiración, las flores producen semillas a través de la reproducción sexual, los frutos contienen las semillas y ayudan a su diseminación, y las semillas contienen un embrión que puede desarrollarse en una nueva planta b
Seres vivos
Este documento describe los tres reinos biológicos principales: plantas, animales y hongos. Explica que las plantas se reproducen a través de flores y semillas, y que incluyen plantas con flores como los árboles frutales, y plantas sin flores como helechos y musgos. Los animales se dividen en vertebrados como los humanos y los peces, e invertebrados como los insectos. Finalmente, los hongos se alimentan de restos de otros organismos y se reproducen a través de esporas y setas.
BotáNica El Principio De La Vida Terrestre
El documento clasifica y describe las principales divisiones y tipos de plantas. Explica que las briófitas no tienen tejidos conductores y absorben agua directamente, mientras que las plantas vasculares tienen tejidos conductores de agua y minerales. Describe las divisiones de criptógamas y fanerógamas, y dentro de estas las subdivisiones de pteridófitas, gimnospermas y angiospermas. Finalmente, contrasta las características de las clases de monocotiledóneas y dicotiledóneas.
Polinización
Este documento describe la polinización y sus diferentes tipos y agentes. Explica que la polinización es el proceso de transferencia de polen de los estambres al estigma de las flores para fecundar los óvulos y producir semillas y frutos. Hay dos tipos de polinización: directa e indirecta. Los principales agentes polinizadores son el viento, el agua, los insectos y las aves. Finalmente, señala los beneficios de la polinización para los apicultores y para la producción agrícola.
Reproducción en las fanerógamas
La reproducción en las fanerógamas, plantas con flor y semilla, las gimnospermas y angiospermas, la polinización, dispersión de semillas y sus periodos: embrionario y posembrionario.
Partes basicas-de-plantas-y-flores
Este documento describe las partes básicas de las plantas y las flores. Detalla las principales estructuras de una planta como la raíz, tallo, hojas, flores y frutos. Luego explica las partes clave de una flor, incluidos el pistilo, estambres, pétalos, sépalos y sus funciones en la reproducción de las plantas.
ALbum de fotografías cole 3ºA 2015-2016
El documento presenta un resumen de las actividades realizadas por el tercer curso A del colegio C.P. Alejandro Rubio durante el curso escolar 2015-2016. Entre las actividades se encuentran trabajar en el aula, compartir juegos con otros pueblos, disfrazarse y desfilar, tener una alumna de prácticas, viajar y estudiar monumentos europeos, conocer a personajes como Cervantes y Sancho Panza, disfrutar de la semana cultural, aprender sobre los neandertales, trabajar en el huerto escolar y
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Las partes de la flor
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Las partes de la flor
La flor está compuesta de partes reproductoras como el estambre y el pistilo, y partes no reproductoras como el cáliz y la corola. El estambre produce el polen y el pistilo recibe el polen a través del estigma, donde pasa por el tubo polínico para fertilizar el óvulo en el ovario, formando el embrión. El cáliz protege a la flor durante el proceso de fertilización.
Las flores
La flor es la estructura reproductiva de las plantas espermatofitas que produce semillas a través de la reproducción sexual para perpetuar y propagar las especies. Las flores de las gimnospermas y angiospermas difieren en su organización interna, donde las angiospermas poseen flores compuestas por cuatro tipos de hojas modificadas como sépalos, pétalos, estambres y carpelos que protegen los gametos y dan origen a frutos con semillas tras la fertilización.
Las plantas de Olga Ciriza
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The needs of a plant!
Plants need water, soil, space, sunlight, and air to survive and grow healthily. Water and minerals from the soil are absorbed by the roots and transported throughout the plant. Sunlight provides energy for photosynthesis to convert water and carbon dioxide into oxygen and food. Plants also require adequate space to spread their roots and access nutrients from the soil. Air supplies the oxygen necessary for plant respiration. Without these basic requirements, plants are unable to grow.
What do plants need
Plants need four things to live: water, nutrients, light, and soil. Water is absorbed by roots and transported throughout the plant. Nutrients are absorbed from the soil through roots. Leaves use light energy and carbon dioxide to produce food through photosynthesis. Soil provides anchoring and a source of water and nutrients for roots.
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Basic Needs Of Plants
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La religión cristiana por tientien
Jesús nació y fundó el cristianismo, pero los romanos lo crucificaron porque quebrantó algunas de sus leyes.
Onu guillermo3 b
Este documento trata sobre los derechos humanos y los derechos del niño. Explica que los derechos humanos son garantías esenciales para vivir como seres humanos y que la Declaración Universal de los Derechos Humanos establece que todos los seres humanos nacen libres e iguales. También habla sobre la Declaración de los Derechos del Niño de 1959 y los principales derechos que establece para los niños como el derecho a la vida, educación y salud. Finalmente, menciona que en muchos países los dere
El cristianismo
El documento resume las principales creencias y prácticas del cristianismo. El cristianismo cree en un único Dios y se basa en las enseñanzas de Jesucristo, el hijo de Dios según la Biblia. Los Diez Mandamientos son principios éticos importantes. Las prácticas cristianas incluyen sacramentos como el bautismo, la eucaristía y el matrimonio. El símbolo más conocido es la cruz y la iglesia católica romana es el grupo cristiano más grande.
El tiempo en la antigüedad
El documento describe cómo los humanos han medido el tiempo a través de la historia, comenzando con el uso del sol y la alternancia del día y la noche. Luego, detalla cómo se medía el tiempo en la antigüedad, proporcionando dos videos que muestran métodos antiguos para medir el paso del tiempo.
La meca
La Meca es la ciudad más sagrada del Islam, ubicada en Arabia Saudita, que acoge a millones de peregrinos cada año que visitan la Kaaba, el lugar más importante de la religión islámica. La Meca es el hogar ancestral del profeta Mahoma y actualmente tiene una población de más de 1.6 millones de habitantes.
La energía
La energía es responsable de todos los cambios en nuestro alrededor y existe en dos formas principales: renovable como la solar, eólica e hidráulica; y no renovable como el carbón, petróleo y gas natural. Hay diferentes tipos de energía incluyendo la mecánica, calorífica, luminosa, química, eléctrica y sonora.
Las energías renovables
El documento lista y describe brevemente las principales fuentes de energía renovable, incluyendo la energía eólica, geotérmica, hidroeléctrica, mareomotriz, solar, biomasa y biocombustibles. Se obtienen de fuentes naturales como el viento, el calor interno de la Tierra, la energía cinética y potencial del agua, las mareas, la luz solar, las plantas a través de la fotosíntesis, y los combustibles derivados de la biomasa.
Las fuentes de energia renovables
El documento describe las principales fuentes de energía renovables y no renovables. Las energías renovables incluyen la solar, eólica, hidráulica, geotérmica y maremotriz, que se obtienen de fuentes naturales que no se agotan. Las energías no renovables son los combustibles fósiles como el carbón, petróleo y gas natural, así como la energía nuclear, que pueden agotarse con el tiempo.
Las energias
El documento resume los diferentes tipos de energía, distinguiendo entre energías renovables y no renovables. Las energías renovables incluyen la energía mareomotriz, hidráulica, eólica, solar y de biomasa, las cuales se regeneran naturalmente. Las energías no renovables como los combustibles fósiles y la energía nuclear son limitadas en la Tierra y se agotan con su uso. El documento concluye instando al ser humano a dejar de contaminar y usar más las energías renovables para proteger el planeta.
Más de c.p. alejandro rubio (20)
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Las plantas por víktor y lucas
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- 7. EL FRUTO El fruto es el órgano procedente de la flor, o departes deella, que contienea las semillas hasta que éstas maduran y luegocontribuyea diseminarlas.
- 8. CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS
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