Este documento describe las diferentes partes de una planta, incluyendo las raíces, el tallo, las ramas, las hojas, las flores y los frutos. Explica la función de cada parte y proporciona ejemplos de diferentes tipos de plantas. También incluye enlaces a recursos adicionales sobre el tema.
PowerPoint dirigido a Tercer Ciclo de E.P. sobre el tema de las plantas, de la asignatura de C. Medio Natural: Clasificación, funciones vitales, fotosíntesis, reproducción… De uso manual, para poder ir explicando cada diapositiva, todas ellas debidamente ilustradas con dibujos y/o fotografías y un breve texto explicativo.
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y DE EDUCACIÓN / LICENCIATURA EN
EDUCACIÓN BÁSICA :
CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
BOGOTÁ.
2015
LAS PLANTAS Y SUS PARTES
LEIDY JOHANNA ACOSTA GÓMEZ
DORA YANNETH ROBERTO
2. LA PLANTA Y SUS
PARTES
LAS PLANTAS
PARTES DE LA PLANTA
LAS RAICES
EL TALLO
LAS RAMAS
LAS HOJAS
LA FLOR
EL FRUTO
3. LAS PLANTAS
Las plantas son
seres vivos que
producen su
propio alimento
mediante el
proceso de la
fotosíntesis.
4. Las plantas
Captan la energía de la
luz del sol a través de la
clorofila y convierten el
dióxido de carbono y el
agua en azúcares que
utilizan como fuente de
energía.
7. Clases de raíces
Cuello parte situada al
nivel de la superficie
del suelo, separa el
tallo de la raíz
Raíz principal o cuerpo.
Parte subterránea de la
que salen las
raíces secundarias
Bellos Absorbentes: es
donde penetra el agua
con las sustancias
minerales para
alimentar la planta.
9. EL TALLO
Es la parte de la planta
que crece en sentido
contrario al de la raíz, de
abajo hacia arriba, del
tallo se sostienen las
hojas.
10. Cuello: con el que
se une a la raíz.
Nudo: en los que se
insertan las hojas y
las ramas.
Yemas: que dan origen a
las ramas Cuello.
11. De los árboles también
se saca la madera
para hacer muebles y
papel.
Utilidad de los tallos:
Para la alimentación como la cebolla, los
espárragos y medicinales como la quina y la
canela
13. LA HOJA
Son los órganos
vegetales que sirven a la
planta para respirar y
para verificar la función
clorofílica.
Las hojas nacen en el
tallo o en las ramas; son
generalmente de color
verde.
14. Vaina: Es el
ensanchamiento del
pecíolo o limbo que
envuelve al tallo.
Limbo: Es la parte plana de la
hoja, y tiene dos caras, la superior
se llama haz, y el reverso envés.
Pecíolo: Es el
filamento que une
la hoja al tallo o
rama.
15. FUNCIONES DE LAS HOJAS
Respiración: Las hojas son los
pulmones de las plantas pues por
ella realizan su respiración. La
respiración consiste en absorber de
la atmósfera oxígeno y exhalar
anhídrido carbónico.
16. La flor
Es el órgano
que sirve para
la reproducción
de las plantas.
La flor tiene, Cáliz, Corola,
estambres, filamento y
pistilos.
El cáliz
Está formado por unas hojitas
verdes que están en la parte
exterior de la flor.
Los Pistilos
Son los órganos femeninos de
la flor.
filamento
Es un hilo muy delgado destinado a
sostener la antera. La antera que es
un saquito
Estambre
tienen un polvillo amarillento que
se llama polen y es el órgano
masculino de la flor
La Corola
Llamada ordinariamente la flor,
está formada por unas hojitas de
varios colores llamados pétalos
17. EL FRUTO
Es el ovario fecundado y maduro. Realizada la
fecundación del óvulo, ésta se transforma en
semilla y el ovario empieza a crecer
rápidamente para transformarse en fruto.
18. Secos: el trigo, el
arroz, la caraota, el
fríjol, el maíz.
Clases de fruto
Carnosos: Son muy
útiles, pues contienen
sustancias azucaradas
que refrescan y
alimentan. Ejemplo: el
tomate, la naranja, el
mango.
