OVA DE LAS PLANTAS

1. Audrey Dayana Salcedo Sánchez.
12º

2. Objetivos:
✢Identificar y reconocer las diferentes partes y la función
de una planta.
✢Reconocer la estructura de cada una de las partes de
una flor y sus funciones.
✢Utilizar con precisión el vocabulario específico.

3.  La planta es un ser vivo que crea su propio alimento.
 Crecen fijadas al suelo y no se mueven.
 Ayudan a que los seres humanos puedan respirar.

4. ✢Raíz.
✢Tallo.
✢Hojas.
✢Flores.
✢Frutos.

5. ✢ La raíz es subterránea y no se
puede ver.
✢ Las raíces son importantes ya que
ayudan a sostener la planta y
obtienen sustancias del suelo
como sales minerales y agua que
necesitan para alimentarse.
LA RAÍZ

6. EL TALLO.
✢El tallo transporta agua y nutrientes de las raíces a
las hojas y el alimento producido por éstas al resto de la
planta.

7. ✢ Las hojas son generalmente de color verde.
✢Se ocupan de captar la luz del sol y junto
con los nutrientes y agua que les llega del
suelo, puede realizar su función completa de
nutrición.
LAS HOJAS

8. FLOR
 es el órgano reproductor. En su interior
posee todos los órganos que necesita
para fabricar el fruto y la semilla.

9. FRUTO
El fruto es una parte de la planta
que en muchas ocasiones es
alimento para los seres vivos, como
los seres humanos y aves.

10. ✢En un frasco pequeño, cada uno
sembrará su planta, la cual estará en un
espacio abierto afuera del aula.

12. La planta es un ser…

13. La planta es un ser…

14. ¿Cuántas partes tiene la planta?
A). 2
B). 5
C). 7
D). No tiene

16. ¿Quién absorbe las sustancias del suelo?
A). La raíz.
B). Las hojas.
C). El fruto.
D). El tallo.

18. El que transporta agua y nutrientes de
las raíces a las hojas es…
A). El fruto
B). La hoja.
C). El tallo.
D). Ninguna de las anteriores.