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Cerebelo
Anatomía
Neurofisiología. 1° año Psicopedagogía
Profesora: Lic. Daniela Pereyra
Cerebelo
Cerebelo
 Es un órgano sensitivo- sensorial que interviene
en la regulación del tono de la postura, del
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Neurofisiología. 1° año Psicopedagogía
Profesora: Lic. Daniela Pereyra
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 Ataxia: incoordinación de los movimientos
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 Asinergia: Fallas de coordinación de toda
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 Hipotonía: Perdida del tono muscular.
 Adiadococinesia: Incapacidad para realizar
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 Dismetría: Falla en la medida del movimiento.
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Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial

  • 1. Cerebelo Anatomía Neurofisiología. 1° año Psicopedagogía Profesora: Lic. Daniela Pereyra
  • 3. Cerebelo  Es un órgano sensitivo- sensorial que interviene en la regulación del tono de la postura, del equilibrio estático y dinámico del sujeto en el espacio, en la coordinación de los movimientos y en la orientación.  Es un órgano impar, medio y simétrico.
  • 4. Cerebelo  Se encuentra: ◦ Por debajo del polo occipital cerebral. ◦ Por detrás de la protuberancia ◦ Por encima del bulbo raquídeo. ◦ Separado del cerebro por la tienda del cerebelo (duramadre)  Dimensiones: ◦ 10 cm x 5 cm x 6 cm  Forma: ◦ Acorazonada
  • 6. Cerebelo Lóbulo anterior, úvula y pirámide de vermis Lóbulo medio y pirámides de vermis Lóbulo floculonodular Paleocerebeloso Cerebelo estático Neocerebeloso Cerebelo dinámico Arquencéfalo
  • 7. Cerebelo  La corteza cerebral presenta FOLIAS  ARBOL DE LA VIDA
  • 8. Cerebelo  ESTRUCTURA INTERNA Sustancia gris Capas: Externa: Células de Cajal. Media: Células de Purkinje- Golgi tipo I Interna: Células granuladas Sustancia blanca
  • 9. Cerebelo  ESTRUCTURA INTERNA Sustancia gris  Núcleos intracerebelosos
  • 10. Cerebelo  ESTRUCTURA INTERNA Sustancia blanca Forma el tronco y las ramas del Árbol de la Vida Grupos: Fibras Intrínsecas: No abandona el cerebelo. Fibras Aferentes: Entran por los pedúnculos cerebelosos inferior y medio Fibras Eferentes: Suelen pasar hacia los núcleos cerebelosos
  • 11. Bancamos 5, que seguimos
  • 12. Cerebelo Fisiología. Neurofisiología. 1° año Psicopedagogía Profesora: Lic. Daniela Pereyra
  • 13. Qué pasa si se extirpa?  Ataxia: incoordinación de los movimientos y pérdida del equilibrio  Hipotonía: Disminución del tono muscular  Astenia: Perdida del tono muscular A-HA Se mantiene la sensibilidad, la inteligencia y no hay síntomas de paralisis
  • 14. Qué pasa si se lesiona?  Ataxia: incoordinación de los movimientos y pérdida del equilibrio Marcha del ebrio.  Asinergia: Fallas de coordinación de toda clase de movimiento.  Hipotonía: Perdida del tono muscular.  Adiadococinesia: Incapacidad para realizar movimientos rápidos alternados.
  • 15. Qué pasa si se lesiona?  Dismetría: Falla en la medida del movimiento. Temblor de intensión  Habla de búsqueda: Parece tener que pensar la formación de cada fonema por separado.  Descomposición del movimiento: Simplificación del los movimientos complejos en cada una de sus partes.
  • 16.