en este trabajo encontraremos Concepto general de las Tic, información de la web, en que consiste la estrategia personal de aprendizaje y que es la identidad digital.

1. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN
YERLY LORENA CUAJÍ MONTES
Técnica Profesional en logística de comercio exterior
PROFESOR (A): GLORIA GUTIERREZ
CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR
INFORMATICA Y CONVERGENCIA TECNOLÓGICA
TÉCNICA PROFESIONAL EN LOGÍSTICA DE COMERCIO EXTERIOR
BOGOTÁ
2019

2. Tabla de contenido
Introducción………………………………………………………………………...3
Concepto general de las TIC………………………………………………………4
Información de la web 1,2,3,4,5…………………………………………………...5
¿En que consiste la estrategia personal de aprendizaje (PLE)?.............................6
¿Qué es la identidad digital?.....................................................................................7
Bibliografía…………………………………………………………………………8

3. Introducción
Este trabajo es realizado con el fin de dará a conocer los conceptos generales de la
información ya que son medios en los cuales podemos lograr a desenvolvernos en
medio de una sociedad como lo son los tiempos de ahora que permiten desarrollar y
elaborar presentaciones e investigaciones en cualquier empresa, universidad, etc.

4. 1. Concepto General de las (TIC)
Las TIC son el conjunto de tecnologías desarrolladas en la actualidad para una
información y comunicación más eficiente. Las TIC se reconocen como productos
innovadores donde la ciencia y la ingeniería trabajan en conjunto para desarrollar aparatos
y sistemas que resuelvan los problemas del día a día.
No existe un concepto claro de las TIC, sin embargo, ya que este término se emplea de
modo semejante al de la “Sociedad de la Información”, es decir, se usan para indicar el
cambio de paradigma en la manera en que consumimos la información hoy en día, respecto
a épocas pasadas. Esto tiene que ver con áreas tan distintas como las relaciones amorosas,
las finanzas corporativas, la industria del entretenimiento e incluso el trabajo cotidiano.
Con ello se quiere decir que las nuevas Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones han revolucionado nuestra manera de vivir, permitiendo la invención de
nuevos bienes y servicios, de nuevos métodos de comercialización y cobro, así como
medios alternativos para el flujo de la información, que no siempre son legales o pasan por
áreas controladas de la sociedad.
A diferencia de épocas anteriores, las TIC, nos permiten hoy en día
la comunicación instantánea y a través de enormes distancias geográficas, superando
fronteras y fomentando el proceso de interconexión mundial conocido como la
globalización.

5. 2. Información de la web. Cuadro comparativo
LA WEB 1.0
 Empezó a los 60 años, se hicieron las paginas
visuales como Netscape e Internet Explore.
 Esta página web es de solo lectura, el usuario no
puede interactuar con el contenido de la página.
LA WEB 2.0
 Esta es acuñada por Tom en 2004 aquí
encontramos una nueva forma de participar en la
red.
 Su antecesor, la Web 1.0, presenta un modelo de
navegación más estático, este nuevo formato
fomenta la participación activa.
 El usuario ya no se limita a acceder a la
información, sino que la crea.
 El modelo 2.0 ha provocado un fuerte impacto
social. El usuario tiene más poder en la red que
nunca, ya que ahora tiene la capacidad de
expresarse libremente y de ser escuchado: tiene
voz y voto en Internet.
 Surgió para relacionar las Webs semánticas.

6. LA WEB 3.0
 En la 1.0 y 2.0 no se encuentra aún nada de
encontrar datos de cualquier lengua, mientras que
en la 3.0 ya existe para todo tipo de software.
 Aquí la información se encuentra mucho más
rápida.
 Otro posible camino para la Web 3.0 es la
dirección hacia la visión 3D, liderada por el Web
3D Consortium.
 Frecuentemente es utilizado por el mercado para
promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0.
 Rapido.
3. Estrategia personal de aprendizaje
Las estrategias de aprendizaje son el modo en que enseñamos a nuestros alumnos, su
esencia, la forma de aprovechar al máximo sus posibilidades de una manera constructiva y
eficiente. Se conocen 5 tipos de estrategias de aprendizaje en el ámbito de la educación:
1.1 Estrategias de ensayo.
1.2 Estrategias de elaboración.
1.3 Estrategias de organización.
1.4 Estrategias de compresión.
1.5 Estrategia de apoyo.

7. 4. Identidad digital
Es el conjunto de atributos que pueden desagregarse y combinarse en diferentes contextos y
con grados de fiabilidad diferentes. Es decir, no es lo mismo la identidad de alguien en
Facebook que en un banco, por ejemplo. A pesar de que parece algo muy habitual, hay
muchos ciudadanos en el mundo que carecen de identidad digital.

8. Bibliografía
https://concepto.de/tics/
https://www.codedimension.com.ar/noticias-sobre-tecnologia/noticias/que-es-y-para-que-
sirve-un-sitio-web/1
https://www.estrategiasdeaprendizaje.com/
https://www.bbva.com/es/importante-identidad-digital/
https://disenowebakus.net/etapas-de-transicion-de-la-web.php