LAS TIC`S (TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN) Son las herramientas que han transformado la manera en el cómo las personas pueden acceder a la información, si en el pasado la forma de obtener la información era a través de las grandes bibliotecas, la prensa, las noticias, la radio pues ahora podemos tener la información a través de internet y de sus diferente canales de acceso como computadoras, dispositivos móviles, plataformas y herramientas digitales, permitiendo el trabajo y el aprendizaje colaborativo la informática: es una serie de recursos y herramientas o dispositivos que permiten que la información sea procesada de manera rápida En este punto las computadoras, los cd´s, los celulares juegan un papel muy importante ya que ha sido algo de fácil accesibilidad para las personas, esto hace que lo que antiguamente era solo accesible mediante un dispositivo fijo ahora lo sea en cualquier momento Todo esto gracias a las redes ya sea inalámbricas o alámbrica permiten que la información viaje a cualquier parte del mundo, apoyado desde luego en una poderosa herramienta que es internet el cual cuenta con muchos recursos y servicios. Como buscadores, herramientas en líneas, etc. TODOS ESTOS DISPOSITIVOS Y HERRAMIENTAS NOS VAN A PERMITIR HACER ALGO CON LA INFORMACIÓN Almacenar Procesar información Transmitir hoy en día se almacena la información en un celular mucha más información de la que se lograría tener en un librero, procesamos una gran cantidad de información como sería un calendario, un mensaje de texto, muchas herramientas que podríamos tener abiertas en nuestros dispositivos móviles o nuestras computadoras abiertas simultáneamente, y además hacemos una transmisión de esta información es a tiempo real de forma sencilla y rápida CARACTERÍSTICAS LA PORTABILIDAD: que es la capacidad de llevar consigo mismo algún objeto y este a su vez sea capaz de almacenar gran cantidad de información sin ningún problema, por ejemplo la cantidad de libros que se pueden guardar en un celular el cual normalmente se lo lleva a todas parte y en todo momento LA INMEDIATEZ: que tiene que ver con el hecho de que a un solo clic de distancia puedes tener contacto con otra persona que está en otro lugar o puede estar al otro lado del mundo o puedes tener acceso a la información de una manera tan fácil y rápida. LA GLOBALIDAD: porque al eliminar las barreras del tiempo y el espacio puedes tener a tu disposición información que se encuentre en cualquier parte del mundo de una manera sencilla y muy precisa. LAS TIC`S EN LAS DIFERENTES RAMAS EN LA EDUCACIÓN: son recursos de apoyo para el docente EN LAS ORGANIZACIONES: contribuyen en el mejoramiento y prosperidad del negocio EN LA POLÍTICA: son canales de comunicación EN LA VIDA DIARIA: son herramientas que facilitan las tareas de la vida cotidiana de las personas EL INTERNET Internet es un conjunto descentralizado de rede

1. UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS-ESPE
Nivel: Tercer Semestre CENI
Tutor:
Alumno: Rivadeneira Guachamin Cristhian Marcelo
Periodo
Agosto 2014 – Enero 2015
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N.º 1 , 1
INGENIERÍA EN COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL
Comercio Electrónico

2. LAS TIC`S (TECNOLOGÍAS DE
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN)

3. LAS TIC`S
Son las herramientas que han transformado la manera en el cómo las personas
pueden acceder a la información, si en el pasado la forma de obtener la
información era a través de las grandes bibliotecas, la prensa, las noticias, la
radio pues ahora podemos tener la información a través de internet y de sus
diferente canales de acceso como computadoras, dispositivos móviles,
plataformas y herramientas digitales, permitiendo el trabajo y el aprendizaje
colaborativo

4. TIENEN MUCHO QUE VER CON LA
INFORMÁTICA
la informática: es una serie de recursos y herramientas o dispositivos que permiten que la
información sea procesada de manera rápida
En este punto las computadoras, los cd´s, los celulares juegan un papel muy importante ya
que ha sido algo de fácil accesibilidad para las personas, esto hace que lo que antiguamente
era solo accesible mediante un dispositivo fijo ahora lo sea en cualquier momento
Todo esto gracias a las redes ya sea inalámbricas o alámbrica permiten que la información
viaje a cualquier parte del mundo, apoyado desde luego en una poderosa herramienta que es
internet el cual cuenta con muchos recursos y servicios. Como buscadores, herramientas en
líneas, etc.

5. TODOS ESTOS DISPOSITIVOS Y HERRAMIENTAS NOS VAN A
PERMITIR HACER ALGO CON LA INFORMACIÓN
Almacenar
Procesar información
Transmitir

6. hoy en día se almacena la información en un celular mucha más
información de la que se lograría tener en un librero, procesamos
una gran cantidad de información como sería un calendario, un
mensaje de texto, muchas herramientas que podríamos tener
abiertas en nuestros dispositivos móviles o nuestras computadoras
abiertas simultáneamente, y además hacemos una transmisión de
esta información es a tiempo real de forma sencilla y rápida
EJEMPLO

7. CARACTERÍSTICAS
 LA PORTABILIDAD: que es la capacidad de llevar consigo mismo algún objeto y este a
su vez sea capaz de almacenar gran cantidad de información sin ningún problema,
por ejemplo la cantidad de libros que se pueden guardar en un celular el cual
normalmente se lo lleva a todas parte y en todo momento
 LA INMEDIATEZ: que tiene que ver con el hecho de que a un solo clic de distancia
puedes tener contacto con otra persona que está en otro lugar o puede estar al otro
lado del mundo o puedes tener acceso a la información de una manera tan fácil y
rápida.
 LA GLOBALIDAD: porque al eliminar las barreras del tiempo y el espacio puedes
tener a tu disposición información que se encuentre en cualquier parte del mundo
de una manera sencilla y muy precisa.

8. LAS TIC`S EN LAS DIFERENTES RAMAS
• EN LA EDUCACIÓN: son recursos de apoyo para el
docente
• EN LAS ORGANIZACIONES: contribuyen en el
mejoramiento y prosperidad del negocio
• EN LA POLÍTICA: son canales de comunicación
• EN LA VIDA DIARIA: son herramientas que facilitan las
tareas de la vida cotidiana de las personas

9. CONCLUSIÓN
Las tic`s son una poderosa herramienta pedagógica que
se utilizan para poder mejorar el desempeño es decir que
ahora las personas no solo pueden leer noticias o
cualquier otro tipo de información, sino que también son
capaces de crear sus propias ideas y además plasmarlas
en blog`s comunidades online y otros medios digitales
interactuando y participando en tiempo real.

10. EL INTERNET

11. EL INTERNET
Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación
interconectadas que utilizan protocolo TCP/IP garantizando que las
redes físicas funcionen con una red lógica de alcance mundial
Por el final del año 60 Herbert M. Macluhan acuño el termino aldea
global para describir la interconexión humana escala mundial
generada por los medios electrónicos de comunicación esta se
consideró una de las primeras premoniciones de lo que más tarde
sería internet

12. HISTORIA DEL INTERNET
NACIMIENTO
• 1958 Se agudiza en EEUU la agencia gubernamental de investigación
A.R.P.A creada en respuesta a los desafíos tecnológicos y militares de
Rusia.
• 1961 se envía el primer correo electrónico del mundo lo cual sucede en el
MIT mediante un computador IBM-7094
• 1963 nace la conmutación de paquetes una tecnología básica para el
crecimiento de la interconexión entre computadoras creada por Len
Kleinrock
• 1969 el departamento de defensa de EEUU inicia el sistema ARPANET la
primera red científica y académica del mundo, considerado el embrión de
internet

13. CRECIMIENTO
• 1972 se populariza el uso del correo electrónico, en ese mismo año se realiza la primera
demostración pública DE ARPANET
• 1974 Vint Cerft y Robert Kahn crean el protocolo TCP/IP, ARPANET se divide y las funciones militares
de ARPANET pasan a MILNET se van añadiendo a ARPANET miles de ordenadores.
• 1986 la NSF (Natinal Science Fundation) crea el desarrollo de la NSFnet que se convirtió en el
sustituto de ARPANET
• 1987 el número de host en internet supero los 10,000 y Paul Mockapetris crea e DNS (Domain Name
System) sistema de nombres para los dominios de internet.
• 1 de Noviembre de 1988 internet es infectado por un virus de tipo gusano que ocupa el 10% de la red
y se crea la CERT
• 1989 internet crece de forma imparable hay:
 50,000 redes
 4,000,000 de sistemas
 70 millones de usuarios
Internet comienza a tener un uso comercial
• 1990 ARPANET deja de existir

14. EXPANSIÓN
1991 Tim Berners Lee crea la WWW (World Wide Web) desde la CERN
utilizando un lenguaje de hipertexto
1993 Marc Andreessen produce la primera noción de Mosaic un programa
que permitía navegar por internet con mayor facilidad lo que más tarde se
convirtió en Netscape es el comienzo de los navegadores y se crea Internic
el primer centro administrativo para internet
1994 Jezz Bezos crea Amazon la mayor tienda online del mundo en venta
de libros
1995 nacen los Blog`s, uno de los primeros blog`s del mundo es Justin`s
Home
1995 se funda en california Ebay el primer lugar de subastas en internet

15. 1998 aparece google compañía creada por Larry Page y Sergei
Brin
1999 Shawn Fanning crea Napster
Enero del 2001 Jimmy Wales Y Larry Sanger crea la mayor y
más popular enciclopedia de internet La Wikipedia
2002 Jonathan Abrams crea la primera red social del mundo
2004 Mark Zuckerberg crea Facebook
2004 Chad Hurley, Steve Chen y jawed crean en california
Youtube

16. PARA QUE SIRVE
El internet es una red de redes compartiendo entre si
Las reglas de juego cibernético se llaman Protocolos, cada dispositivo conectado al internet
tiene su propia dirección IP address, todo lo que enviamos por internet es solo un mensaje de
un dispositivo a otros, pero este mensaje no viaja como una unidad sino que se divide en
pequeñas unidades informáticas y cada parte tiene información de lo que es de dónde vienes
y a donde va de esta manera el mensaje se divide y va por muchos caminos hay usando IP el
dispositivo que recibe el mensaje sabe cómo componerlo.
Una de las fortalezas del internet es que es descentralizado esto quiere decir que al haber
tantas posibles conexiones no hay un solo punto de fallo, entonces si se interrumpe o falla una
conexión el dato buscara otra forma de llegar

17. QUE PASA CON LOS PROVEEDORES DIFERENTES
Varias compañías hacen conexiones privadas para intercambiar su tráfico
Por ahora más tráfico pasa por las plataformas de servicios compartidos a lo que
se le llama puntos de interconexión
Un punto de interconexión es un lugar donde muchas compañías se juntan para
interconectar su tecnología, al hacer esto reducen sus gastos y el trafico fluye
mejor y más eficientemente

18. CONCLUSION
El internet es abierto, descentralizado y neutral su
inteligencia vive en la frontera nadie lo controla y por eso
funciona

19. EL ESTADO DEL ARTE

20. EL ESTADO DEL ARTE
Es una de las primeras etapas que debe desarrollarse dentro de una
investigación, puesto a que su elaboración consiste en ir tras las
huellas del tema a investigar
Permite tratar como ha sido tratado el temo, como se encuentra al
momento de realizar la propuesta de investigación y cuáles son sus
tendencias.

21. EL ESTADO DEL ARTE
1. Revela conocimiento del área
2. Identifica
 Escuelas
 Tendencias
 Consensos
 Disensos
 Síntesis y panoramas del área
3. Da una visión panorámica del campo de estudia
4. Explica lo que se ha dicho respecto al tema de estudio
5. Informa sobre quiénes son los principales autores del tema
de estudio

22. 1. Explica que preguntas se han hecho y como se han
contestado
2. Que preguntas no se han contestado
3. Con que metodologías se ha trabajado y cuales nos son
útiles
4. Permite desarrollar la habilidad sintetizar y para tomar
posición
5. Al requerir un soporte de la literatura estos se convierten en
objeto de discusión

23. QUES SE CONSIDERA LITERATURA
Es todo aquello escrito que se considera relevante como:
 Libros
 Artículos científicos
 Artículos periodísticos
 Notas de administración
 Tesis

24.  Un resumen
 Una elaboración
 Una valoración crítica de las ideas y el contenido que se está
presentando
ESTRUCTURA DEL ESTADO DEL ARTE

25. 1. Búsqueda de regencias de literatura
2. Toma del detalle de la bibliografía
3. Hallazgo de las referencias
4. Lectura de las referencias
5. Escrito del estado del arte
PASOS DE ELABORACIÓN

26. EL ESTADO DEL ARTE
Las políticas de incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a la educación en
América Latina y el mundo han estado acompañadas de tres promesas o expectativas fundamentales.
1. La primera, que los colegios prepararían a los estudiantes en las habilidades funcionales de manejo de las
tecnologías para integrarse a una sociedad crecientemente organizada en torno a ellas, a lo que
comúnmente se llama alfabetización digital.
2. La segunda, que los colegios permitirían disminuir la brecha digital al entregar acceso universal a
computadores e Internet.
3. Y la tercera, que la tecnología mejoraría el rendimiento escolar de los estudiantes por medio de cambiar
las estrategias de enseñanza y aprendizaje