Las TIC´S y la educación
Definición, ventajas y desventajas
CONCEPTO:
Son instrumentos y materiales de construcción que
facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y
distintas formas de aprender estilos y ritmos de los
que aprenden. También entendemos por tecnologías
de la información y la comunicación al estudio,
desarrollo y distribución de la información mediante la
utilización de sistemas informáticos.
Tipos de TIC
Televisores
Teléfonos celulares
Computadoras
Radios
Reproductores de audio y video
Consolas de videojuego
Tabletas
internet
Clasificación general de las Tecnologías de la información y
comunicación
 Redes: la telefonía, la banda ancha, telefonía móvil, las redes de televisión, o
las redes en el hogar.
 Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las
TIC. Estos son el ordenador, el navegador del internet, los sistemas operativos
para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores
portátiles de audio y video o las consolas de juego.
 Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los
más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la
banca online, el audio, y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico,
comunidades virtuales, blogs, e-gobierno, los videojuegos y los servicios
móviles.
Importancia de las TIC en la educación
Las Tic nos ofrecen diversidad de recursos de apoyos a la enseñanza
(material didáctico, entorno virtuales, internet, blogs, wikis, webquest, foros,
chats, mensajerías, videoconferencias, y otros canales de comunicación y
manejo de información) desarrollando creatividad, innovación entornos de
trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje significativo, activo y flexive.
Principales funciones de las TICS
Alfabetización digital de los estudiantes.
Acceso a la información, comunicación, gestión, y proceso de datos.
Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Comunicación con las familias,
Comunicación con el entorno.
Comunicación con la comunidad educativa: compartir recursos y
experiencias, transmitir informaciones y preguntas y respuestas.
Ventajas
Motiva interés.
Aprendizaje a partir de los errores.
Desarrolla la iniciativa.
Interacción continua. Actividad intelectual.
Alto grado de interdisciplinareidad.
Aprendizaje cooperativo.
Mayor comunicación entre profesores y alumnos.
Desventajas
• Distracciones.
• Pérdidas de tiempo.
• Información no fiable.
• Dependencia de las Tic.
• Ansiedad.
• Aprendizajes incompletos y superficiales.
• Necesidad de actualizar equipos y
programas.

Las TICS

  • 1.
    Las TIC´S yla educación Definición, ventajas y desventajas
  • 2.
    CONCEPTO: Son instrumentos ymateriales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender estilos y ritmos de los que aprenden. También entendemos por tecnologías de la información y la comunicación al estudio, desarrollo y distribución de la información mediante la utilización de sistemas informáticos.
  • 3.
    Tipos de TIC Televisores Teléfonoscelulares Computadoras Radios Reproductores de audio y video Consolas de videojuego Tabletas internet
  • 4.
    Clasificación general delas Tecnologías de la información y comunicación  Redes: la telefonía, la banda ancha, telefonía móvil, las redes de televisión, o las redes en el hogar.  Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC. Estos son el ordenador, el navegador del internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego.  Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio, y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, comunidades virtuales, blogs, e-gobierno, los videojuegos y los servicios móviles.
  • 5.
    Importancia de lasTIC en la educación Las Tic nos ofrecen diversidad de recursos de apoyos a la enseñanza (material didáctico, entorno virtuales, internet, blogs, wikis, webquest, foros, chats, mensajerías, videoconferencias, y otros canales de comunicación y manejo de información) desarrollando creatividad, innovación entornos de trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje significativo, activo y flexive.
  • 6.
    Principales funciones delas TICS Alfabetización digital de los estudiantes. Acceso a la información, comunicación, gestión, y proceso de datos. Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Comunicación con las familias, Comunicación con el entorno. Comunicación con la comunidad educativa: compartir recursos y experiencias, transmitir informaciones y preguntas y respuestas.
  • 7.
    Ventajas Motiva interés. Aprendizaje apartir de los errores. Desarrolla la iniciativa. Interacción continua. Actividad intelectual. Alto grado de interdisciplinareidad. Aprendizaje cooperativo. Mayor comunicación entre profesores y alumnos.
  • 8.
    Desventajas • Distracciones. • Pérdidasde tiempo. • Información no fiable. • Dependencia de las Tic. • Ansiedad. • Aprendizajes incompletos y superficiales. • Necesidad de actualizar equipos y programas.