Este documento presenta un proyecto de investigación sobre el desarrollo de habilidades en estudiantes mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). El objetivo general es desarrollar habilidades en los estudiantes a través de estrategias de motivación y el uso de las TIC. Los objetivos específicos incluyen fomentar la motivación por las TIC, crear material didáctico usando las TIC, y crear un programa para el estudio de las ciencias naturales. El documento también discute la importancia

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DOCENCIA EN EDUCACIÓN BÁSICA
DOCENTE:
ING. ROSEMARY SAMANIEGO
ESTUDIANTE:
GABRIELA KATHERINE SOLANO LOAIZA
AÑO LECTIVO:
2014 - 2015

3. Contenido
 1. Introducción
 2. Objetivo
 2.1. OBJETIVO GENERAL
 2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 3. Justificación
 4. Marco teórico
 5. Bibliografía

4. Introducción
Las TICs son una herramienta pedagógica
que facilitara el aprendizaje significativo
dentro y fuera del aula. También
solucionara problemas de aprendizaje.
Todo esto influye en que los alumnos
tengan buenos niveles de Aprendizaje y
por ende de socialización y convivencia.

5. Objetivo
2.1. OBJETIVO GENERAL 2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollar en los estudiantes
habilidades, mediante
estrategias de motivación y la
utilización de las TIC
 Fomentar en los estudiantes
la motivación por las TICS.
 Realizar material didáctico
mediante la utilización de las
TIC.
 Crear a través de las TIC un
programa donde el
estudiante ejercite el estudio
de las Ciencias Naturales.

6. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs)
es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas de la
informática y la comunicación de que podemos utilizar La facilidad
de crear, procesar, difundir información ha roto todas las barreras
que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al
desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes
y estudiantes.

7. IMPORTANCIA DE LAS TICs EN LA EDUCACIÓN
Las TICs, son la
innovación educativa
del momento y
permiten a los docentes
y alumnos cambios
determinantes en el
quehacer diario del aula
y en el proceso de
enseñanza-aprendizaje
de los mismos.

8. NECESIDADES
Así como las Tics tienen muchas ventajas estas también
conllevan a necesidades como:
Dotación en las instituciones
de sala de informática
suficientes y funcionales.
Capacitación docente en el uso
didáctico de las nuevas
tecnologías TICs para innovación
pedagógica.
Creación de redes sociales por
áreas par compartir y
retroalimentar Tareas, etc.
Alfabetización en el uso de las
TICs a toda la comunidad
educativa.

9. PRINCIPALES
FUNCIONES DE
LAS TICs EN LA
E.G.B
Alfabetización digital de los estudiantes y profesores
- Uso personal (profesores y alumnos): acceso a la
información, comunicación, gestión y proceso de
datos.
- Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza
y aprendizaje.
Comunicación con el entorno.
- Relación entre profesores de diversas escuelas (a
través de redes y comunidades virtuales): compartir
recursos y experiencias, pasar informaciones,
preguntas.
-

10. Bibliografía
 (2008 - 2014). Obtenido de http://definicion
 (2008). Obtenido de http://tics
 http://definicion.de/tic/
 Ministerio de Educación. (s.f.). Obtenido de
http://educacion.gob.ec/tic/