El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) como el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información. Describe algunas de las características clave de las TICs, incluyendo su capacidad de digitalizar la información, transmitirla instantáneamente a distancia y desarrollar aplicaciones multimedia interactivas. Finalmente, presenta algunas ventajas y desventajas del uso de las TICs.
Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC)yesselimar
LAS TIC
Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas comunicacionales
e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada
forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información,
para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC’s son medios y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y
materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de
aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
Presentación de características, ventajas, desventajas, ejemplos, tipos y usuarios que hacen parte de las tecnologías de la información y la comunicación.
Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC)yesselimar
LAS TIC
Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas comunicacionales
e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada
forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información,
para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados.
Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC’s son medios y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y
materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de
aprender, estilos y ritmos de los aprendices.
Presentación de características, ventajas, desventajas, ejemplos, tipos y usuarios que hacen parte de las tecnologías de la información y la comunicación.
Esta presentación es una muestra de lo que hacemos en la Biblioteca del Colegio Internacional Montessori, cuando los padres de familia dedican su tiempo para compartir con sus hijos un cuento, cosa que a los niños les encanta. En esta presentación tomamos en cuenta los beneficios que los niños adquieren al oir los cuentos, entre ellos el amor por la lectura y por los libros, los beneficios sociales, emocionales y académicos que por consiguiente también se adquieren.
Бетонные полы, в т.ч с упрочнѐнным верхним слоем Полимерные покрытия, в т.ч. полимерцементные покрытия Кислотостойкая плитка и керамическая плитка Часто встречающиеся покрытия в пищевых производствах
Esta presentación es una muestra de lo que hacemos en la Biblioteca del Colegio Internacional Montessori, cuando los padres de familia dedican su tiempo para compartir con sus hijos un cuento, cosa que a los niños les encanta. En esta presentación tomamos en cuenta los beneficios que los niños adquieren al oir los cuentos, entre ellos el amor por la lectura y por los libros, los beneficios sociales, emocionales y académicos que por consiguiente también se adquieren.
Бетонные полы, в т.ч с упрочнѐнным верхним слоем Полимерные покрытия, в т.ч. полимерцементные покрытия Кислотостойкая плитка и керамическая плитка Часто встречающиеся покрытия в пищевых производствах
Nace de la necesidad de mejorar la calidad de vida en la comunidad vulnerables del municipio de Manaure, y sus alrededores, brindando a los consumidores un producto de buena calidad con nutrientes, proteínas, vitaminas y energía. Además incentivar la generación de ingresos, derivado de la crianza de pollos de engorde, orientando hacia el desarrollo empresarial y de las comunidades participantes del Municipio de Manaure Cesar y sus alrededores.
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las tics se utilizan en multitud de actividades. Las TIC forman ya parte de la mayoría de sectores: educación, robótica, Administración pública, empleo y empresas, salud
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Las tics informáticas
1. Las tics informáticos
Tecnologías de la información y la
comunicación
Presentado por:
Juan Diego Hernández López (8-3)
Presentado a:
Angélica Arias (Docente)
2. Definición
O Se denominan Tecnologías de la Información y
las Comunicación TICS al conjunto de tecnologías
que permiten la
adquisición, producción, almacenamiento,
tratamiento, comunicación, registro y presentación
de informaciones, en forma de
voz, imágenes y datos contenidos
en señales de naturaleza acústica, óptica o
electromagnética[1]Las TICS incluyen
la electrónica como tecnología base que soporta
el desarrollo de las telecomunicaciones,
la informática y el audiovisual.
3. Características
O Inmaterialidad (Posibilidad de digitalización): Las TICS convierten la
información, tradicionalmente sujeta a un medio físico, en inmaterial.
Mediante la digitalización es posible almacenar grandes cantidades de
información, en dispositivos físicos de pequeño tamaño
(discos, CD, memorias USB, etc.)
O Instantaneidad: Se puede transmitir la información instantáneamente a
lugares muy alejados físicamente, mediante las denominadas
"autopistas de la información". Se han acuñado términos como
ciberespacio, para definir el espacio virtual, no real, en el que se sitúa la
información, al no asumir las características físicas del objeto utilizado
para su almacenamiento, adquiriendo ese grado de inmediatez e
inmaterialidad.
O Aplicaciones Multimedia: Las aplicaciones o programas multimedia han
sido desarrollados como una interfaz amigable y sencilla de
comunicación, para facilitar el acceso a las TICS de todos los usuarios.
Una de las características más importantes de estos entornos es "La
interactividad".
5. Ventajas Desventajas
A menudo aprenden con menos
tiempo.
Adicción.
Atractivo. Aislamiento.
Acceso a múltiples recursos
educativos y entornos de
aprendizaje.
Cansancio visual y
otros problemas físicos.
Personalización de los procesos
de enseñanza y aprendizaje.
Sensación de desbordamiento.
Comportamientos reprobables.
Flexibilidad en los estudios. Estrés.
Instrumentos para el proceso de la
información
Desarrollo de estrategias de
mínimo esfuerzo.