1. TRABAJO REALIZADO POR LA
PROFESORA ANA CASTAÑEDA
PARA 4º ESO.

2.  Surgen
en torno a la Primera Guerra
Mundial (1914-1918).
 Su
objetivo
era
crear
un
arte
completamente nuevo y original y para
ello experimentaron nuevas formas.
 Se
presentaron
como
corrientes
alternativas, rupturistas, provocadoras
y minoritarias.
 Su mayor logro fue apostar por la libertad
total del artista.

3.  FUTURISMO:
Aparece en 1909, su
fundador fue
Marinetti. Pretenden
un arte que cante al
mundo moderno
(máquinas, velocidad,
peligro, guerras etc.)

4. 
CUBISMO:
Surge hacia 1913, con
Guillermo de Apollinare.
Como en pintura,
presentan una imagen
descompuesta de forma
geométrica.
Triunfaron los
caligramas y los
collages.

6.  DADAÍSMO:
Fue fundado por
Tristan Tzara en
1916.
Reivindican el mundo
infantil anterior a
toda lógica.
Proponen liberar la
fantasía y recuperar
el lenguaje
incoherente.

7. 
SURREALISMO:
Surgió en París, en la
década de 1920 en torno
al poeta André Breton.
Se basa en las teorías
sobre el subconsciente de
Freud.
Para los surrealistas, el
arte surge del
inconsciente libre de la
vigilancia de la razón.
Para ello intentan captar
el mundo de los sueños y
recurren a la escritura
automática.

8.  Dentro
de los movimientos vanguardistas
en España, destacan el creacionismo,
difundido por Vicente Huidobro y el
ultraísmo introducido por Guillermo de la
Torre.

9. Fue la figura central del
vanguardismo español.
 Lo más conocido de su
obra son las
Greguerías, pequeñas
composiciones que su
autor definió como la
suma de humorismo y
metáfora.


10. Las gaviotas nacen de
los pañuelos que dicen
adiós en los puertos.
 El platillo es el sol de la
orquesta.
 Las narices son los
enchufes de las
personas.
 Los mejillones son
almejas de luto.
 Los nudistas llevan en
la mano un diario por si
llega una visita.
