Las wikis

• ¿QUÉ SON LAS
WIKIS?

o  El término wiki procede del hawaiano wiki
wiki, rápido .

o  Es una aplicación web colaborativa en la que la
información puede ser editada por varios
usuarios de una forma interactiva, fácil y rápida.

o  Permite crear y actualizar las páginas de forma
instantánea y fácil:

•  Cada documento (página) del wiki puede ser editada
online.

•  No hace falta revisión para que los cambios sean
aceptados.

•  La mayoría de wikis están abiertos al público sin la
necesidad de registrar una cuenta de usuario.

o  Posibilita que se escriban artículos colectivamente
(co-autoría) por medio de un lenguaje de wikitexto
editado mediante un navegador.

o  No está necesariamente ordenado de manera
cronológica.

o  Permite acceder a la historia de revisión de un
documento, ya que cada vez que una persona realiza
cambios, el wiki almacena la versión nueva y la
antigua.

Funciona a través de tres botones…

o  EDITAR: al pulsar este botón la página web se
convierte en un documento que podemos modificar.

o  GUARDAR: el documento se convierte de nuevo
en una página web, mostrando los cambios que
hayamos realizado.

o  LINK: nos permite unir una página wiki con otra.
Para ello, debemos seleccionar una palabra clave y
pulsar el botón link . De este modo, la palabra
seleccionada se convierte en un enlace.
VÍDEO EXPLICATIVO

• ¿CÓMO TRABAJAR LAS
WIKIS?
GUÍA PARA DOCENTES

¢  ¿Qué herramienta vamos a utilizar?

¢  ¿Sobre qué contenido?

¢  ¿Qué tienen que hacer los alumnos?

¢  Evaluación.

• APLICACIONES
EDUCATIVAS

¢  Elaborar materiales entre profesores y estudiantes.

¢  Clasificar
información relevante, actividades,
recursos en Internet.

¢  Llevar
a cabo actividades intercentros, con
estudiantes de otras comunidades o países.

¢  Elaborar
un glosario de la asignatura, enciclopedias,
manuales, un diario, una investigación, un reportaje…,
por parte de los alumnos. Ejemplo:
Antes muerto que cocinilla

¢  Pasar
información a los componentes del centro
educativo.

¢  Enviar tareas a los alumnos que no pueden
realizar actividad física.

¢  Informar
de las actividades del centro y
extraescolares.

¢  Los
alumnos opinan sobre sus trabajos y sobre
aquello que les interesa.

¢  Se
trabajan todos los contenidos, por unidades
didácticas, y el alumno elige aquella que le
interesa más.

¢  Área de lengua y literatura:

•  Actividades teatrales (información de actuaciones u
obras).

•  Elaboración de textos por parte de los alumnos y
corrección del profesor.

•  Elaborar antologías de textos (poemas o relatos).

¢  Área de plástica:

•  Se cuelgan todos los trabajos de los alumnos y se
corrigen entre todos (alumnos y profesor).

VÍDEO EJEMPLO: IES VALDEBERNARDO

• ASPECTOS CRÍTICOS POSITIVOS
¢  Permitela colaboración entre alumnos y
profesores del mismo centro o de centros
distintos.

¢  Exige
al estudiante un rol más activo, dinámico
y comprometido con su propio aprendizaje.

¢  Implicación de los docentes.

¢  Al
ser fácil su uso hace que el alumnado se
centre en el contenido.

¢  Fomenta el aprendizaje constructivista.

¢  Lo
que se hace en clase se puede continuar desde
casa o desde otros espacios.

¢  Publicar,
saberse leído, comentado y observado
resulta estimulante.

¢  Es divertido.

¢  Se renuevan los contenidos continuamente.

¢  Está abierto a todo el mundo.

• ASPECTOS CRÍTICOS NEGATIVOS
¢  Existe
la posibilidad de que la información no
sea fiable (sobre todo en las wikis no educativas
o en aquellas que no ha sido filtrada).

¢  Minimiza la interacción personal.

¢  Enmuchas ocasiones sólo cambia el soporte,
los alumnos siguen trabajando con las
metodologías tradicionales.

¢  No
podemos estar seguros de que todos los
alumnos trabajen por igual.

¢  Aplicación web:
Aquellas aplicaciones que los usuarios pueden utilizar
accediendo a un servidor web a través de Internet o de una
intranet mediante un navegador. Ejem: Los webmails
(gmail, hotmail) weblogs (webs personales), tiendas online
(amazon), enciclopedias en línea (wikipedia)…

¢  Editar:
Acción de crear o modificar un archivo informático,
visualizando su resultado en pantalla.
La edición de un archivo, puede incluir acciones como copiar,
cortar, seleccionar, pegar, insertar, borrar, mover, aplicar
filtros, etc. Estas acciones se realizan sobre el área de trabajo
de la aplicación editora.

¢  Enlace/hipervínculo/link:
Es un elemento de un documento electrónico que hace
referencia a otro recurso, por ejemplo, otro documento o
un punto específico del mismo o de otro documento.
Combinado con una red de datos y un protocolo de acceso,
permite acceder al recurso referenciado en diferentes formas,
como visitarlo con un agente de navegación, mostrarlo como
parte del documento referenciador o guardarlo localmente.

¢  Internet:
Es una gran red de redes, el resultado de la interconexión de
miles de ordenadores de todo el mundo. Todos ellos comparten
protocolos de comunicación, es decir, hablan el mismo
lenguaje para ponerse en contacto unas con otras.

¢  Navegador:
Es un programa que permite visualizar la
información que contiene una página web, permitiendo
al usuario interactuar con su contenido y navegar hacia
otros lugares de la red mediante enlaces o hipervinculos.

¢  Servidor web:
Es un tipo de software que realiza ciertas tareas en
nombre de los usuarios. El término servidor ahora
también se utiliza para referirse al ordenador físico en
el cual funciona ese software, una máquina cuyo propósito
es proveer datos de modo que otras máquinas puedan
utilizar esos datos.

¢  Web 2.0/Web social:
El Término que se utiliza para referirse a una segunda
generación en la historia del desarrollo de tecnología
Web basada en comunidades de usuarios y una gama
especial de servicios, como las redes sociales, los blogs o los
wikis, que fomentan la colaboración y el intercambio
ágil y eficaz de información entre los usuarios de una
comunidad o red social. VÍDEO EXPLICATIVO

¢  Wikitexto:
Es un texto elaborado mediante un lenguaje de marcación
especial para la creación de páginas wikis. Este lenguaje
recibe el nombre de lenguaje wikitexto y no posee un
estándar que defina su sintaxis, sus características y su
estructura, ya que depende del software wiki utilizado.

• BIBLIOGRAFÍA
DIGITAL

• GENERAL
o  http://www.maestrosdelweb.com/editorial/queeswiki/
Consulta: 18 de noviembre de 2009

o  http://www.isabelperez.com/taller1/wiki.htm
Consulta 18 de noviembre de 2009

o  http://www.miniguias.com/miniguias/editar-y-crear-un-wiki-
que-es-editar-wikipedia-crear-un-wiki/
Consulta 18 de noviembre de 2009

o  http://aulawiki.wikispaces.com/Aplicaciones+Educativas+de
+los+Wikis Consulta 18 de noviembre de 2009

o  http://www.tinglado.net/wiki/index.php/
Aplicaciones_Educativas_de_los_wikis Consulta: 22 de
noviembre de 2009

o  http://ticsyastronomia.wordpress.com/2008/07/14/wikis/

o  http://www.slideshare.net/seminario2.0/introduccin-a-la-
tecnologa-wiki Consulta: 22 de noviembre de 2009

o  http://www.aulablog.com/aplicaciones-educativas-de-los-
wikis Consulta: 22 de noviembre de 2009

o  http://aulablog21.wikispaces.com/EduWikis

o  http://moodles.wikispaces.com/Eduwikis

o  http://aula2.el-mundo.es/aula/noticia.php/2007/01/18/
aula1169062795.html Consulta: 24 de noviembre de 2009

o  http://www.eduwiki.cat/index.php/P%C3%A0gina_principal

o  http://www.scribd.com/doc/3264331/Wikis-en-la-Educacion
Consulta: 2 diciembre de 2009

• VISUAL:
o  http://www.youtube.com/watch?v=DeC_kNyioUE

o  http://www.youtube.com/watch?v=LRMfMYN3Sks

o  http://www.youtube.com/watch?v=aE0sqtEywWY

o  http://www.youtube.com/watch?v=OwWbvdllHVE

• GLOSARIO:
o  http://es.wikipedia.org/wiki/Aplicaci%C3%B3n_web
Consulta: 2 de diciembre de 2009

o  http://avantcad.blogspot.com/2007/06/qu-es-una-aplicacin-
web.html Consulta: 2 de diciembre de 2009

o  http://www.alegsa.com.ar/Dic/editar.php

o  http://es.wikipedia.org/wiki/Navegador_web

o  http://es.wikipedia.org/wiki/Hiperenlace

o  http://livedocs.adobe.com/dreamweaver/8_es/using/wwhelp/
wwhimpl/common/html/wwhelp.htm?
context=LiveDocs_Parts&file=gs_12_u5.htm Consulta: 2 de
diciembre de 2009

o  http://www.masadelante.com/faqs/servidor

o  http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

o  http://es.wikipedia.org/wiki/Wikitexto

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