Informe de las distintas definiciones de algoritmo, diagrama de flujo, lenguaje de programación, bucle; además muestra los componentes de la micro: bit.
Informe de las distintas definiciones de algoritmo, diagrama de flujo, lenguaje de programación, bucle; además muestra los componentes de la micro: bit.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Lauren valencia periodo 3- desarrollo de habilidades de pensamiento
1. Algoritmos y Lenguaje de programación.
Integrantes del equipo:
Lauren Nicolle Valencia
e.dep.lauren.valencia@cali.edu.co
Blog:https://informeverdebylauren.blogspot.com/
Vanessa Viafara
e.dep.vanessa.viafara@cali.edu.co
Blog:https://avanzandoconanlava.blogspot.com/
Laura Valencia
e.dep.laura.valencia864@cali.edu.co
Blog: https://universelvalencia.blogspospot.com/
Presentado a:
Guillermo Mondragon
Grado:9-3 Burbuja B
Área: Tecnología
3 Periodo
2021
Santiago De Cali
Liceo Departamental.
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2. Tabla de contenidos:
Portada……………………………………………………... Página 1
Tabla de Contenidos……………………………………. Página 2
Desarrollo Temático……………………………………..Página 3 hasta 9
Conclusiones……………………………………………..Página 10
Evidencia …………………………………………….. Página 11
Webgrafía ……………………………………………… Página 12
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3. punto 1:
¿Qué es un algoritmo?.
Un algoritmo es una secuencia lógica y finita de pasos que permite solucionar
un problema o cumplir con un objetivo.
Los algoritmos deben ser precisos e indicar el orden lógico de realización de
cada uno de los pasos, debe ser definido y esto quiere decir que si se ejecuta un
algoritmo varias veces se debe obtener siempre el mismo resultado, también
debe ser finito o sea debe iniciar con una acción y terminar con un resultado o
solución de un problema.
Tipos de algoritmos:
Existen dos tipos y son: cualitativos y cuantitativos.
Los cualitativos son aquellos en los que se describen los pasos utilizando
palabras, lo ejecutan las personas.
Los cuantitativos son aquellos en los que se utilizan cálculos numéricos para
definir los pasos del proceso, lo ejecuta la computadora.
Cuando se elabora un algoritmo se debe tener en cuenta lo siguiente:
● Tener claro cuál es el problema que va a solucionar.
● Establecer un objetivo que permita medir la solución del problema.
● Elaborar un algoritmo que solucione el problema.
● Realizar pruebas al algoritmo para verificar los resultados.
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4. Ejemplos de Algoritmos cotidianos:
Ejemplo 1
Algoritmo: Cargar Un Celular
INICIO.
1.Buscar el cargador
2. Agarrar el Cargador
3. Agarrar el celular
4. Poner El Enchufe en el Celular
5. Esperar a que se ponga a cargar
6 .Ponerlo en un lugar seguro
FIN
Ejemplo 2
Algoritmo: Lavarse las Manos
INICIO.
1.Abrir el grifo del agua
2.Mojarse las manos
3.Aplicar jabón
4.Enjuagarse las manos
5.Cerrar el grifo del agua
6.Secarse las manos con papel.
FIN
Ejemplo 3
Elabore un algoritmo que permita ir de la casa al colegio.
Objetivo: Ir de la casa al colegio.
Inicio
1.Salir de la casa
4
5. 2.Si está lejos del colegio entonces tome un medio de transporte que lo deje
cerca del mismo.
3.Si no está lejos del colegio entonces dirigirse caminando hacia él mismo
4.Llegar a la puerta del colegio
Fin
Ejemplo 4
Plantee un algoritmo que permita adquirir un boleto para ir al cine.
Objetivo: Adquirir un boleto para ir al cine.
Inicio
1.Dirigirse hacia el teatro donde quiere ver la película
2.Si hay gente esperando el boleto entonces hacer la fila y avanzar con la misma
hasta llegar a la taquilla
3.Si no hay gente esperando comprar el boleto entonces dirigirse a la taquilla
4.Comprar el boleto para ver la película.
Fin
¿Qué es un Diagrama de flujo?
Un diagrama de flujo permite representar de forma gráfica un algoritmo a través
de símbolos.
¿Qué símbolos tiene? ¿Qué significa cada uno de ellos?
Las entradas son datos o insumos que necesita el algoritmo para que se pueda
elaborar.
Los procesos son las acciones que permiten transformar las entradas (insumos o
datos) en otros datos u otros insumos que permitirán dar solución al problema.
Las salidas hacen referencia a los resultados que debe dar al final el algoritmo.
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6. Las decisiones se usan para tomar decisiones lógicas y de acuerdo a estas
ejecutar o no conjuntos de instrucciones.
Las iteraciones permiten repetir un conjunto de instrucciones dentro de un
algoritmo.
Reglas Para elaborar un diagrama de flujo:
● Los diagramas se deben realizar de arriba hacia abajo y de izquierda a
derecha.
● El algoritmo debe arrancar con el símbolo de inicio y terminar con
símbolo de fin.
● La dirección de flujo se debe representar por medio de flechas.
● Todas las líneas de flujo deben llegar a un símbolo o a otra línea.
¿Qué es un lenguaje de programación?
Un lenguaje de programación es un sistema estructurado bajo un lenguaje
formal (código) y diseñado principalmente para que las máquinas y
computadoras puedan entender los algoritmos computacionales escritos
por programadores.
6
7. ¿Qué significa cuando se habla de lenguaje compilado y lenguaje
interpretado?
Hay lenguajes compilados e interpretados. Los lenguajes compilados
necesitan de un programa especial que lea el código fuente y cree un
archivo binario ejecutable para una plataforma específica. Ejemplo:
C++,Pascal.
Los lenguajes interpretados necesitan de un programa que traduzca en
directo el código fuente escrito a instrucciones de la plataforma en la que
se ejecutan. Ejemplo Python, JavaScript.
punto 2:
bucles: un bucle generalmente es una acción que realizamos
repetidamente.
por ejemplo:
calentar agua
confirmar temperatura
si está caliente echar los espaguetis
Si no está caliente vuelvo a confirmar la temperatura volviendo al
segundo paso.
hay diferentes tipos de bucles que se pueden utilizar según el objetivo a
tomar en cuenta:
● el bucle que repite un conjunto de instrucciones por un número de
veces
● el bucle que se repite un conjunto de instrucciones mientras una
condición sea verdadera, esto es, se cumpla. como en el ejemplo
anterior
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8. componentes de la micro: bit
botón de reinicio microprocesador
USB brújula
conector bateria acelerómetro
preguntas
1.ejecuta las acciones que se especifican.
2. si no se oprime el botón este no funciona, solo lo hace cuando se oprime el
botón a o b.
4. si se oprime b rápidamente este tarda un poco en responder, pero el resultado
si es lo que esperábamos.
https://makecode.microbit.org/_96U9w9DybgVf
https://makecode.microbit.org/_ijR5w6Mr3hqk
https://makecode.microbit.org/_LT4DeDL5XHmg
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9. ¿Qué es un sensor?
Un sensor es todo eso que tiene una propiedad sensible a una intensidad del
medio, y al variar esta intensidad además cambia con cierta magnitud la
propiedad, o sea, expone la existencia de esa intensidad, y además su medida.
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10. Conclusiones.
El trabajo aquí expuesto nos ayudó a entender y comprender las herramientas
para el desarrollo de un diagrama de flujo, bucles y algoritmos etc. Aprendimos
a usar Google Drive para trabajar y editar un archivo en equipo.
Aprendimos que trabajar en grupo hace más amena la realización del trabajo en
grupo.
• Entendemos por diagrama de flujo y algoritmo a
aquellos básicos que son esenciales para poder hacer la representación gráfica
de un proceso , mediante mecanismo fáciles de entender con
una buena explicación, para poder desarrollar desde tareas
básicas (como realizar actividades cotidianas ), hasta más complejas (tales como
programar un algoritmo en Microbit- Makecode).
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