Este documento resume los conceptos clave de los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS). Explica que un LMS es un software que permite administrar, documentar y hacer seguimiento de programas de aprendizaje. Detalla las características, ventajas y desventajas de los LMS, así como los tipos principales como los LMS de código abierto y propietarios. También distingue entre LMS y LAMS, enfocándose los primeros en la administración y los segundos en actividades educativas. Finalmente, concluye que los

2. AGENDA
CONCEPTO
CARACTERÍSTICAS
VENTAJAS Y
DESVENTAJAS
TIPOS
LMS Y LAMS
CONCLUSIONES

3. CONCEPTO
“Un sistema de gestión del aprendizaje es un
software que permite administrar, documentar,
hacer seguimiento y reportar programas de
aprendizaje”
Ellis, Ryann K. (2009), Field Guide to
Learning Management Systems, ASTD
Learning Circuits

4. CARACTERÍSTICAS
Algunas funciones Características de clasificación
• Autoría. • Número de usuarios.
• Administración de Salas de • Tipo de servidores.
Clases. • Bases de datos.
• Administración de Competencias. • Especificación o certificación de
•Certificación o entrenamiento E-learning.
que cumpla con los requisitos de • Creación y administración de
certificación. contenidos.
• Personalización. • Herramientas de instrucción de
• Salones de conversación salas reales y virtuales.
• Pizarras de discusión • Colaboración.
• Multi-idioma.
Alvarez G. Luis A. (2004). "SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE“
http://www.gita.cl/files/3_Sistemas_de_Gestion_de_Aprendizaje_v21.pdf

5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
VENTAJAS DESVENTAJAS
• Reduce costos. • Accesibilidad depende de la
• Permite colaboración entre infraestructura.
usuarios. • No posee herramientas para la
• Soporta un gran número de generación de contenido.
estudiantes. • No permite la organización de
• Permite integración de nuevas contenido reutilizable.
tecnologías.
• Elimina barreras sociales, de
tiempo y de distancia.

6. TIPOS
LMS DE
CÓDIGO
ABIERTO
Otros: Canvas by
instructure, Chamilo,
Dokeos, E.-front, Fedena,
OLAT, Sakai, Totara LMS,
WebWork.
Alvarez G. Luis A. (2004). "SISTEMAS DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE“
http://www.gita.cl/files/3_Sistemas_de_Gestion_de_Aprendizaje_v21.pdf

7. TIPOS
Blackboard Learning System CERTPOINT Systems Inc.
Cornerstone OnDemand Desire2Learn
DoceboLMS eCollege
Edmodo GlobalScholar
Glow (Scottish Schools National Intranet) HotChalk
ITWorx CLG (Connected Learning Gateway) Informetica
LMS Meridian Knowledge Solutions JoomlaLMS
My Big Campus Ning
PROPIETARIO QuestionMark Saba Software
SAP Sclipo
SharePointLMS SSLearn
SuccessFactors Taleo
TeamWox TrainCaster LMS
WebStudy Learning LMS Vitalect
http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_learning_management_systems

8. TIPOS
Comparación técnica de los LMS
más desplegados
Blackboard[ .LRN Moodle
código
Tipo de sistema propietario código abierto
abierto
Windows Windows Windows
O.S Linux Linux Linux
Mac OS Mac OS Mac OS
JEE
Tecnologías de Tecnología Web OpenACS PHP
.NET
implementación
Apache Tomcat
Servidor Web AOLserver Apache
IIS
ORACLE ORACLE,
Bases de datos MySQL
SQL SERVER POSTGRES
Tiempo de despliegue alto medio medio
Rendimiento medio alto medio
Escalabilidad alto alto medio
Gustavo Ramírez, Catalina Córdoba, Omar Sotelo, Cristian Palacios (2011). “INTEGRACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CONTEXTUAL EN LA PLATAFORMA .LRN A TRAVÉS DE DISPOSITIVOS MÓVILES ANDROID CON SOPORTE NFC”.
http://ieeexplore.ieee.org/xpl/articleDetails.jsp?arnumber=6268211

9. LMS Y LAMS
LMS LAMS
• Enfocado en los administradores • Los estudiantes muestran mayor
de la capacitación. grado de integración.
• Administra cursos, eventos y • CREA y gestiona actividades
estudiantes. educativas.
• Colaboración entre usuarios. • Orientación constructivista.
• Reportes de desempeño. • monitoreo en tiempo real de
desempeño.
• Soporte para la reutilización de
contenidos.
• Permite integración con LMS.

10. CONCLUSIONES
• Los LMS se encuentran en el núcleo de los sistemas de e-
Learning, proporcionan un conjunto de herramientas y
servicios educativos para gestionar a los alumnos y los
contenidos de aprendizaje.
• Aspectos técnicos y económicos establecen un referente
para la comparación de plataformas de aprendizaje.
• Los nuevos enfoques de aprendizaje han acentuado en los
LMS sus características colaborativas.
• Los LMS se están adaptando constantemente a las nuevas
tecnologías.

11. MAPA MENTAL
http://www.mindmeister.com/222403007#

12. GRACIAS
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