ESTRATÉGIAS PARA APRENDER EL ESPAÑOL

1. Escribe tu nombre completo (nombre
en español o en ingles) en el SOBRE.

2. EN GRUPOS DE 3
1 MINUTO
ESCRIBIR LA LISTA MÁS GRANDE DE LOS
PAÍSES HISPANOHABLANTES

3. EN GRUPOS DE 3
ESCRIBAN TODAS LAS PALABRAS
QUE SABEN EN ESPAÑOL QUE EMPIEZA CON LA
LETRA M
1 MINUTO

4. EN GRUPOS DE 3
1 MINUTO
EJEMPLOS DE ARTISTAS (CANTANTES/ ACTORES)
DE ORIGEN HISPANA

5. Háganlo ahora
3 minutos
CONTESTA AL CUESTIONARIO:

6. Háganlo ahora
¿Cuáles son algunas estrategias que
usas para entender la maestra de
español?

7. Tomar apuntes

9. Margarita, una joven de dieciséis años,
tiene un problema. Necesita comprar ropa
para sus vacaciones en Chile, pero está
muy ocupada. No le gusta ir al centro
comercial porque siempre hay muchas
personas por allí. Decide visitar uno de los
sitios en el internet para buscar la ropa
que necesita.

10. Uso el contexto para entender
palabras nuevas

11. • I got out of bed, got the paper, got myself
some breakfast, got some coffee, and began
to get dressed and to get ready for work. I got
in the car, got to the office, and got to work. I
got a lot done, and still had time to get some
money at the bank and get a sandwich at the
deli for lunch.

12. Margarita, una joven de dieciséis años,
tiene un problema. Necesita comprar ropa
para sus vacaciones en Chile, pero está
muy ocupada. No le gusta ir al centro
comercial porque siempre hay muchas
personas por allí. Decide visitar uno de los
sitios en el internet para buscar la ropa
que necesita.

13. Yo me fijo en la idea principal

14. Escucho a los circunloquios

15. Uso las pistas de la profesora y
alrededor del salón

16. I activate my previous knowledge
about the subject

17. Yo señalo a la maestra cuando no
entiendo