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Octubre – Diciembre 2015
apadilla88@hotmail.com
Los últimos cinco reyes de
Israel
EXPERIENCIA
PERSONAL
• ¿Cuáles son los grupos
socialmente más
vulnerables en tu sociedad
que necesitan ayuda?
Ejemplo: pobres, viudos,
extranjeros, huérfanos
SABERES PREVIOS
• ¿Qué significa “rebelión”?
• ¿Qué significa “remanente”?
INTRODUCCIÓN
• TEMA: Las maniobras políticas, la
idolatría y la injusticia social de
los reyes de Judá
• APRENDIZAJE ESPERADO: Explica
según la Biblia las maniobras
políticas, idolatría y la injusticia
social de los reyes de Judá
PREGUNTA DE
ANÁLISIS
• ¿Qué dice la Biblia acerca de
las maniobras políticas,
idolatría y la injusticia social de
los reyes de Judá?
a. Reavivamiento, reforma, restauración
• La vida recta de Josías en tiempos de maldad
es prueba de que Dios puede usarnos sin
importar nuestra edad o experiencia.
“E hizo que se comprometieran a ello todos los
que estaban en Jerusalén y en Benjamín; y los
habitantes de Jerusalén hicieron conforme al
pacto de Dios… quitó todas las abominaciones
de toda la tierra de los hijos de Israel, e hizo
que todos los que se hallaban en Israel sirvieran
a Jehová, su Dios” 2Cr 34:32,33
b. Las pruebas llegan para hacerte más fuerte
“Dios permite que las pruebas
asedien a los suyos, para que
mediante su constancia y
obediencia puedan enriquecerse
espiritualmente, y para que su
ejemplo sea una fuente de poder
para otros" PP 122
c. Cronología de los últimos cinco
• Según Jer 22:9,17,20 ¿De qué manera los
reyes de Judá se rebelaron contra Dios?
• Josías (640-609 a.C.). Hizo lo recto (2 Rey.
22:2).
• Joacaz (Salum), (609 a.C.). Reinó 03 meses.
• Joacim (609-598 a.C.).
• Joaquín (Conías), (598-597a.C.). Reinó tres
meses y medio.
• Sedequías (Matanías) (597-586 a.C.).
APLICACIÓN
• Haz de cada día un "Día de un Acto
de Bondad". Realiza actos de
bondad en tu comunidad.
(Proverbios 28:27; Santiago 2:15-17).
• Usa el fruto del Espíritu para señalar
la verdad. Deja que se manifieste
en tu vida el fruto del Espiritu
(Gálatas 5:22-26). Sé firme contra el
abuso o la discriminación.
REFLEXIÓN
• Según Jer 23:3-5 ¿Qué mensaje de esperanza
Dios le dio a su pueblo?
Josías restauró el olvidado Templo, guió a la
nación a un reavivamiento. Destruyó los ídolos y
los lugares de adoración paganos. Despidió a los
sacerdotes que no pertenecían a la tribu de Levi.
Terminó con los sacrificios humanos, la adoración
a los muertos, la adivinación y el espiritismo.
Reinstituyó el diezmo, las diferentes ofrendas a
Dios y la observancia de los días santos que Dios
había establecido.
1. Elige la alternativa que contiene el nombre del rey a quien el faraón lo
reemplazó por su hermano, puesto que no estaba en favor de la política
egipcia.
a. Sedecías
b. Joacaz
c. Josías
d. Joaquín
2. Desde la perspectiva humana, todo parecía perdido, la nación judía yacía
en ruinas, su templo fue destruido, sus gobernantes fueron al exilio y
estaban cautivos y la ciudad de Jerusalén era un montón de piedras. En
estas circunstancias. ¿qué esperanza se le dio al pueblo?
a. Dios ya no los tenía en sus planes
b. Un nuevo rey asumiría la reconstrucción
c. Un remanente permanecería
d. Los años finales de la apostasía de Judá habían terminado
EVALUACIÓN
3. Mirar hacia atrás, a la historia sagrada, y ver todas las fallas espirituales
del pueblo de Dios de la antigüedad. ¿Qué advertencia nos brinda a
nosotros?
a. Hacer lo correcto depende de nuestra conciencia.
b. Debemos mantener la Cruz como el centro de nuestra vida espiritual.
c. Conocer que los tiempos han cambiado y debemos actuar de acuerdo
al contexto.
d. Mantener nuestra condición espiritual vulnerable.
4. Acerca de Sedecías marca lo incorrecto:
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b. Tomó el trono a la edad de 21 años
c. Aprendió muchas lecciones de lo que había ocurrido antes con los reyes.
d. Trajo una ruina aún mayor a la nación.
EVALUACIÓN
ACCIÓN
• Diseña con tu grupo pequeño un
proyecto social que atienda las
necesidades de uno de los
grupos socialmente vulnerables:
pobres, viudos, extranjeros,
huérfanos. Con oración
realícenlo.
Elaborado por:
• Dr. Alfredo Padilla Chávez
• Escríbenos para recibir la
lección cada semana:
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Leccion universitarios Los últimos cinco reyes de Israel

  • 1. Octubre – Diciembre 2015 apadilla88@hotmail.com Los últimos cinco reyes de Israel
  • 2. EXPERIENCIA PERSONAL • ¿Cuáles son los grupos socialmente más vulnerables en tu sociedad que necesitan ayuda? Ejemplo: pobres, viudos, extranjeros, huérfanos
  • 3. SABERES PREVIOS • ¿Qué significa “rebelión”? • ¿Qué significa “remanente”?
  • 4. INTRODUCCIÓN • TEMA: Las maniobras políticas, la idolatría y la injusticia social de los reyes de Judá • APRENDIZAJE ESPERADO: Explica según la Biblia las maniobras políticas, idolatría y la injusticia social de los reyes de Judá
  • 5. PREGUNTA DE ANÁLISIS • ¿Qué dice la Biblia acerca de las maniobras políticas, idolatría y la injusticia social de los reyes de Judá?
  • 6. a. Reavivamiento, reforma, restauración • La vida recta de Josías en tiempos de maldad es prueba de que Dios puede usarnos sin importar nuestra edad o experiencia. “E hizo que se comprometieran a ello todos los que estaban en Jerusalén y en Benjamín; y los habitantes de Jerusalén hicieron conforme al pacto de Dios… quitó todas las abominaciones de toda la tierra de los hijos de Israel, e hizo que todos los que se hallaban en Israel sirvieran a Jehová, su Dios” 2Cr 34:32,33
  • 7. b. Las pruebas llegan para hacerte más fuerte “Dios permite que las pruebas asedien a los suyos, para que mediante su constancia y obediencia puedan enriquecerse espiritualmente, y para que su ejemplo sea una fuente de poder para otros" PP 122
  • 8. c. Cronología de los últimos cinco • Según Jer 22:9,17,20 ¿De qué manera los reyes de Judá se rebelaron contra Dios? • Josías (640-609 a.C.). Hizo lo recto (2 Rey. 22:2). • Joacaz (Salum), (609 a.C.). Reinó 03 meses. • Joacim (609-598 a.C.). • Joaquín (Conías), (598-597a.C.). Reinó tres meses y medio. • Sedequías (Matanías) (597-586 a.C.).
  • 9. APLICACIÓN • Haz de cada día un "Día de un Acto de Bondad". Realiza actos de bondad en tu comunidad. (Proverbios 28:27; Santiago 2:15-17). • Usa el fruto del Espíritu para señalar la verdad. Deja que se manifieste en tu vida el fruto del Espiritu (Gálatas 5:22-26). Sé firme contra el abuso o la discriminación.
  • 10. REFLEXIÓN • Según Jer 23:3-5 ¿Qué mensaje de esperanza Dios le dio a su pueblo? Josías restauró el olvidado Templo, guió a la nación a un reavivamiento. Destruyó los ídolos y los lugares de adoración paganos. Despidió a los sacerdotes que no pertenecían a la tribu de Levi. Terminó con los sacrificios humanos, la adoración a los muertos, la adivinación y el espiritismo. Reinstituyó el diezmo, las diferentes ofrendas a Dios y la observancia de los días santos que Dios había establecido.
  • 11. 1. Elige la alternativa que contiene el nombre del rey a quien el faraón lo reemplazó por su hermano, puesto que no estaba en favor de la política egipcia. a. Sedecías b. Joacaz c. Josías d. Joaquín 2. Desde la perspectiva humana, todo parecía perdido, la nación judía yacía en ruinas, su templo fue destruido, sus gobernantes fueron al exilio y estaban cautivos y la ciudad de Jerusalén era un montón de piedras. En estas circunstancias. ¿qué esperanza se le dio al pueblo? a. Dios ya no los tenía en sus planes b. Un nuevo rey asumiría la reconstrucción c. Un remanente permanecería d. Los años finales de la apostasía de Judá habían terminado EVALUACIÓN
  • 12. 3. Mirar hacia atrás, a la historia sagrada, y ver todas las fallas espirituales del pueblo de Dios de la antigüedad. ¿Qué advertencia nos brinda a nosotros? a. Hacer lo correcto depende de nuestra conciencia. b. Debemos mantener la Cruz como el centro de nuestra vida espiritual. c. Conocer que los tiempos han cambiado y debemos actuar de acuerdo al contexto. d. Mantener nuestra condición espiritual vulnerable. 4. Acerca de Sedecías marca lo incorrecto: a. Fue conocido como Matanías b. Tomó el trono a la edad de 21 años c. Aprendió muchas lecciones de lo que había ocurrido antes con los reyes. d. Trajo una ruina aún mayor a la nación. EVALUACIÓN
  • 13. ACCIÓN • Diseña con tu grupo pequeño un proyecto social que atienda las necesidades de uno de los grupos socialmente vulnerables: pobres, viudos, extranjeros, huérfanos. Con oración realícenlo.
  • 14. Elaborado por: • Dr. Alfredo Padilla Chávez • Escríbenos para recibir la lección cada semana: apadilla88@hotmail.com • Visite: http://gramadal.wordpress.com/ http://escuelasabatica.me/ http://www.adventistas.org/es/escue lasabatica/category/leccion-escuela- sabatica-2/ LIMA – PERÚ