Este documento ofrece instrucciones sobre cómo redactar documentos de manera efectiva. Explica que una redacción debe ser clara, precisa y breve pero completa. También debe ser coherente, tener una sola idea principal y un estilo cortés. Proporciona reglas y características para una redacción correcta, como seguir un orden lógico, usar palabras claras y evitar frases innecesarias. Finalmente, da consejos como leer ampliamente y hacer ejercicios de análisis para desarrollar buenas habilidades de redacci

1. Módulo: 5
Unidad: Lenguaje y estilo
Aprende a redactar
Apuntes del curso impartido online (Aracely Ayala)
El proceso de escribir me recuerda los preparativos para una fiesta. No sabes a
cuánta gente invitar, ni qué menú escoger, ni qué mantel poner... Ensucias ollas,
platos, vasos, cucharas y cazos. Derramas aceite, lo pisoteas, resbalas, vas por los
suelos, sueltas cuatro palabrotas, maldices el día en que se te ocurrió la feliz idea de
complicarte la existencia. Finalmente, llegan los invitados y todo está limpio y
reluciente, como si nada hubiera pasado. Los amigos te felicitan por el banquete y tú
sueltas una de esas frases matadoras: "Nada..., total media hora... ¡todo lo ha hecho el
horno!"
(Casáñez, 1995: 114)
La redacción de documentos de una empresa o institución es una de las tareas más comunes. Sin
embargo, cada texto necesita una redacción diferente ya sea una carta, un oficio, un informe, una
solicitud, etc.; por lo que en esta síntesis repasaremos las reglas básicas para redactar cualquier tipo
de documento.
Objetivos
1.- Informar al lector sobre decisiones, proyectos o ideas.
2.- Influir en la actitud que ha de adoptar el lector al leer el mensaje.
Características
Vitales y Complementarias.
1.- Vitales (Fondo o contenido)
a.- Claridad
Es como las ideas o pensamientos se expresan en una forma concisa o breve, la cual se consigue
utilizando frases cortas y signos de puntuación. No deja lugar a dudas respecto a su significado. La
redacción debe de ser clara y fácil de comprender, los lectores deben de estar seguros de la
intención de los escritos, esto se logra mediante.
1) La selección de palabras y frases que expresen el significado exacto y se interpreten de una sola
manera.
2) Evitar el estilo telegráfico que sacrifica claridad por brevedad.
3) Generalizando, hay que utilizar la voz activa en oraciones cortas y sencillas, evitando
expresiones vagas sin sentido y ambiguas (confusas, dudosas, equívocas).
b.- Precisión
© Texto reproducido únicamente con fines didácticos para su análisis documental dentro de la formación profesional. Los derechos de autoría
corresponden al titular de la obra, recomendando la adquisición integral del texto para profundizar en el pensamiento del autor y los avances en
el campo disciplinar al que se enfoca su trabajo.
1

2. Módulo: 5
Unidad: Lenguaje y estilo
La redacción no debe de tener hechos erróneos, ni otras equivocaciones. Debe presentar solo
hechos esenciales y exactos, sin ninguna desviación o exageración.
El uso correcto de la gramática, de la puntuación y ortografía, también contribuyen a que la
redacción sea clara y fácil de comprender.
c.- Breve pero completa
Debe limitarse a hechos esenciales, ser breve y al caso. Debe abarcarse el tema completamente
manteniendo el escrito lo más breve posible, si es necesario las explicaciones deben incluirse como
anexos.
d.- Coherencia
Es el desarrollo y la disposición lógica de un tema. Se logra considerando primero el tema desde el
comienzo hasta el fin y ordenar sus partes en orden lógico y que guarden armonía entre sí, que
permite su comprensión y razonamiento.
e.- Unidad
El escrito debe adherirse a una sola idea principal, este principio no solo debe aplicarse a cada
oración y párrafo, sino también a todo su escrito, si se tiene que considerar más de un tema prepare
un documento por separado.
f.- Cortesía
Los documentos deben ser redactados en términos corteses (amables, atentos, agradables) y
respetuosos; pero con el cuidado de no caer en adulación.
g.- Belleza
Cuando el contenido se ha expresado en un estilo agradable y atractivo que deleita al lector y a la
vez de elegancia a lo que e ha querido expresar, el cual se consigue dándole al contenido una
naturalidad y sencillez; evitando las frases articuladas y rebuscadas.
h- Seriedad
Sin incurrir en sequedad.
Complementarias (Es la forma)
a.- Corrección, concerniente a:
1) Errores ortográficos.
2) Impresión desigual de letras.
3) Márgenes mal colocados.
4) Cartas descentradas.
5) Puntuación incorrecta.
6) Borrones.
7) División incorrecta de palabras.
8) Ideas y oraciones cortadas e incompletas.
9) Cartas ajadas y mal doblada.
10) Párrafos muy anchos o muy angostos.
b.- Cohesión
Unión, enlace, afinidad.
© Texto reproducido únicamente con fines didácticos para su análisis documental dentro de la formación profesional. Los derechos de autoría
corresponden al titular de la obra, recomendando la adquisición integral del texto para profundizar en el pensamiento del autor y los avances en
el campo disciplinar al que se enfoca su trabajo.
2

3. Módulo: 5
Unidad: Lenguaje y estilo
c.- Creación de interés
d.- Lenguaje positivo
e.- Modernismo
Elementos de la redacción:
Fondo: Son las ideas que el autor utiliza para desarrollar el tema.
Forma: El modo particular que el autor tiene para expresar esas ideas.
10 Reglas de "Oro para redactar"
1.- Haga una introducción breve.
2.- Evite frases que aburran y que cansen al lector antes de llegar al asunto.
3.- Sin olvidar la cortesía vaya directamente al objetivo principal.
4.- Sea positivo. Si va a comunicar algo que contenga malas noticias no lo manifieste al principio.
5.- Para la elaboración de los documentos (correspondencia), debe de contestar las siguientes
preguntas:
a.- ¿Quién?
b.-¿Qué?
c.- ¿Cuándo?
d.- ¿Cómo?
e.- ¿Dónde?
f.- ¿Por qué?
6.- Dé fechas y datos concretos, nunca escriba: a.- En un futuro, b.- Más tarde, c.-
Oportunamente.
7.- Evite cierres demasiado formales o aburridos, así como también, cierres con palabras
articuladas.
8.- Sea seguro al escribir, evite palabras como: Creo que, quizá, talvez...
9.- Incluya dentro de la carta u oficio párrafos que sean de mayor interés, para que no parezca
demasiado común, monótono o sin sentido.
10.- Haga que su lector disfrute lo que usted ha escrito.
Reglas básicas para una correcta redacción
1.- Antes de escribir se debe tener toda la documentación perteneciente, profundice en el caso,
hecho o lo que se esté dando y desde ese punto de vista enfoque su redacción.
2.- Fíjese siempre un objetivo, esto ayuda a redactar con precisión y claridad; piense siempre antes
de escribir.
3.- Dar al tema el orden estructural o lógico: Sujeto, verbo y predicado.
4.- Escriba frases cortas; pero que den una idea completa y clara.
5.- Utilice palabras fáciles de comprender, no dé la impresión de fatuidad (arrogancia, altanería,
orgullo).
6.- No haga uso de palabras que tenga duda, ni haga repeticiones. No utilice dos palabras con el
mismo significado. Evite palabras innecesarias.
7.- Utilice sinónimos cuando esté hablando del mismo tema. Consulte un buen diccionario.
© Texto reproducido únicamente con fines didácticos para su análisis documental dentro de la formación profesional. Los derechos de autoría
corresponden al titular de la obra, recomendando la adquisición integral del texto para profundizar en el pensamiento del autor y los avances en
el campo disciplinar al que se enfoca su trabajo.
3

4. Módulo: 5
Unidad: Lenguaje y estilo
8.- Nunca corte un nombre propio, cifras, ni siglas al final del renglón (o margen derecho).
9.- Utilice correctamente el lenguaje y evite en lo posible la utilización de gerundios.
10.- No haga párrafos largos (8 líneas máximo) y no abuse de la puntuación.
Sugerencias para conseguir una buena técnica de redacción
1.- Conocimiento de estructura sintáctica (sujeto-verbo-predicado).
2.- Observar la expresión oral de los que nos rodean.
3.- Adquirir una riqueza léxica, para asimilar nuevos vocablos.
4.- Realizar ejercicios de análisis de lectura.
5.- Realizar síntesis de escrituras.
6.- Interés por la lectura de libros, periódicos, revistas, proyectos, informes, etc.
© Texto reproducido únicamente con fines didácticos para su análisis documental dentro de la formación profesional. Los derechos de autoría
corresponden al titular de la obra, recomendando la adquisición integral del texto para profundizar en el pensamiento del autor y los avances en
el campo disciplinar al que se enfoca su trabajo.
4

5. Módulo: 5
Unidad: Lenguaje y estilo
SUGERENCIAS:
No deben aparecer en sus cartas las siguientes frases o términos en desuso:
Agradeciéndole por anticipado
En respuesta a
Les anticipamos las gracias
Prontas noticias
Aprovechamos la ocasión
Aprovechamos la oportunidad
Quedamos a su disposición
En espera de
Quedo de usted
Muy señores nuestros
Muy señor mío
De nuestra consideración
Espero verme honrado
Quedamos a sus órdenes
Nos complace
Ponemos en su conocimiento
Con el agrado de siempre
Nos es grato
Q.e.s.m. (que estrecha su mano)
Quedamos a la espera
Tener el gusto de
Deseando
Se hace del conocimiento de
Sin más por el momento
Quedo atento y seguro servidor
Esperando su pronta respuesta
Su muy afecto amigo
Su affmo. S.s. /su afectísimo y seguro servidor)
A su órdenes
La presente tiene por objeto
Confirmándole
Le suplicamos
Se sirva notificaciones
A la mayor brevedad posible
De orden del señor
Algunas frases o términos sustitutos a emplear son:
Esperamos que
© Texto reproducido únicamente con fines didácticos para su análisis documental dentro de la formación profesional. Los derechos de autoría
corresponden al titular de la obra, recomendando la adquisición integral del texto para profundizar en el pensamiento del autor y los avances en
el campo disciplinar al que se enfoca su trabajo.
5

6. Módulo: 5
Unidad: Lenguaje y estilo
Muchas gracias
Anexo
Le agradeceré
Firmada
Me es grato manifestarle que
Expreso a usted atentamente
Le comunico
En relación con
Agradezco su
Apreciamos su comunicación del
Atentamente
Cordialmente
Me es grato referirme a
Respetuosamente
Estimados señores
Creo oportuno manifestarle
Expreso a usted atentamente
Le agradezco... gracias por
Afectuosamente
Hago referencia a su
Es preciso quitar de las cartas los adornos excesivos y la palabrería. No utilice abreviaturas en la
despedida.
© Texto reproducido únicamente con fines didácticos para su análisis documental dentro de la formación profesional. Los derechos de autoría
corresponden al titular de la obra, recomendando la adquisición integral del texto para profundizar en el pensamiento del autor y los avances en
el campo disciplinar al que se enfoca su trabajo.
6