Este documento presenta los fundamentos de la redacción avanzada. Explica conceptos como claridad, sencillez, concisión y cohesión. También proporciona recomendaciones para la redacción efectiva como evitar vicios como la ambigüedad y la monotonía. Por último, describe el método Kipling para la elaboración de información periodística.

1. UNIVERSIDAD ANGLO
MEXICANA EUROPEA
Asignatura: Análisis y
Producción de Textos
Tutor: Margarita Luna Ballina
Tema : Fundamentos de
Redacción

2. Redacción Avanzada
QUIÉN DICE QUÉ
A QUIÉN
A TRAVÉS DE QUÉ MEDIO
Y CON QUÉ INTENCIÓN
Propósito
Premeditación

3. Redacción Avanzada
Comunicación Efectiva
• Cuando el perceptor reproduce lo mejor posible
lo que quiso decir el expresor.
• Cuando no es unilateral, estimula la retroalimentación.

4. Claridad y Sencillez
• Naturalidad y sencillez: Construir frases de comprensión fácil, evitar
formas rebuscadas, artificiosas.
• La precisión: Tener claro el objetivo del mensaje y utilizar términos
exactos al significado que se desea exponer. Un texto es preciso cuando
no se puede omitir una sola palabra sin modificarle el sentido.
Logros alcanzados.
Pilar fundamental.
Período de tiempo.
Se trató de propiciar (Se propició)
Mi sincero agradecimiento a todos aquellos que de una y otra
forma han contribuido (quienes contribuyeron )

5. Recomendaciones
• ¿Cuál es la información esencial?
• ¿Transmití lo más importante?
• ¿Qué puedo eliminar?
• ¿Cuánta información innecesaria está en mi escrito?
• ¿Plasmé bien lo que quería expresar?
• ¿Comprendo lo que he escrito?
• ¿Contiene faltas de gramática u ortografía?

6. Recomendaciones
•No intentar escribir como habla, salvo que se proponga reproducir por
escrito un momento de oralidad.
• Consulta los diccionarios, nunca quedarte con duda en el significado de
una palabra.
• Leer, leer y leer.
•Leer el escrito en voz alta.
•Leérselo a un compañero.

7. Principios y Recomendaciones
• “Texto” son los signos que vamos a interpretar.
• “Contexto” es todo aquello que nos permite la
interpretación.
• Por ejemplo, la frase “Te espero en el banco”, tiene una
multiplicidad de posibles significados.
• Para interpretarla necesitamos colocarla en un contexto.
• “Está fuera de contexto”

8. Principios y Recomendaciones
Contexto
•Conjunto de circunstancias que rodean o condicionan
un hecho.
•Entorno que condiciona a un suceso.
•Permite el correcto análisis e interpretación.
•Referentes
teóricos, etc.
históricos,
conceptuales,
estadísticos,

9. Principios y Recomendaciones
Concisión
Concisión es la expresión de los conceptos con la menor
cantidad de palabras posibles y con la mayor exactitud.
Concisa no quiere decir que sea breve. Si quiere lograr
concisión:
•Revise lo que escribe.
•Elimine las expresiones inútiles.
•Evite la repetición de ideas.
•No anuncie lo que va a decir: Dígalo.
•No se pierda en detalles, anda directamente al asunto.
•Evite las aclaraciones inútiles.
•Evite expresiones “algunos” “varios” “numerosos”

10. Principios y Recomendaciones
Claridad
Es la exposición de puntos a base de palabras y frases que
llamen la atención por su vivacidad y el de procurar que las
palabras manifiesten una función clave en la conclusión o
término del texto
Puede lograrse:
•Expresándote mediante frases cortas.
•Estar pendiente, a medida que escribe, del comienzo de la
frase para continuarla con la correspondiente concordancia,
especialmente con el uso de los tiempos verbales.
•Evitar vocablos ambiguos.
•No abusar del pronombre.

11. Principios y Recomendaciones
Claridad
•Desterrar o utilizar correctamente los gerundios.
•Evitar el exceso de adjetivos.
•Pensar despacio para escribir deprisa.
•Evitar las expresiones incompletas, el uso de
palabras superfluas e innecesarias.
•Evitar el empleo de circunloquios o rodeos de
palabras.
•Desterrar los “lugares comunes”
•Elimine las expresiones inútiles.

12. Principios y Recomendaciones
Sencillez: No duplique innecesariamente las
referencias a un con expresiones como “dicho” o “el
mismo”. No escriba: “La llegada del Rector era muy
esperada
dada
la
experiencia
de
dicho
profesional”. Escriba: “dada su experiencia”
Exactitud: Es aquella donde debemos preocuparnos
en cada una de las palabras que expresamos, en los
puntos principales que produzcan una impresión
entre los perceptores, en la redacción se debe
evitar palabras innecesarias o ambiguas.
Evite expresiones “algunos” “varios” “numerosos”

13. Principios y Recomendaciones
Cohesión
•Cohesión: forma, textura. Continuidad y fluidez
del discurso.
• La cohesión textual es la propiedad que tiene
un texto cuando su desarrollo lingüístico no
presenta repeticiones innecesarias y no resulta
confuso para el receptor.
•La cohesión es una característica de todo texto
bien formado, consistente en que las diferentes
frases están conectadas entre sí mediante
diversos procedimientos lingüísticos que permiten
que cada frase sea interpretada en relación con
las demás.

14. Procesos y técnicas efectivas de escritura y redacción
Método Kipling (Información periodística), debe responder a las
siguientes preguntas:
•¿Qué? el suceso
•¿Quién? el sujeto al que se refiere la información
•¿Cómo? la forma en que se desarrollaron los hechos
•
•¿Cuándo? Tiempo
•¿Dónde? lugar de los hechos
•¿Por qué? explicación de causa
•¿Para qué? lo que se desea obtener

15. Principios y Recomendaciones
Conclusión
•La primera línea debe ser como un gran golpe.
•Párrafos cortos. No más de seis o siete renglones. Deben
ser de pocas oraciones. Las oraciones deben tener pocas
palabras.
•Párrafos homogéneos: ni un párrafo larguísimo, ni una
oración por párrafo
•No intente escribir como habla, salvo que se proponga
reproducir por escrito un momento de oralidad.

16. Principios y Recomendaciones
Vicios en la Redacción
• Digresión: Trata un tema ajeno al tema principal y
rompe con la ilación del discurso.
Podríamos llamar un escrito “cantinflesco” donde
se sale del tema y se regresa a él sin la menor ilación,
“darle vueltas”
•Monotonía o pobreza de léxico
La monotonía o pobreza del lenguaje consiste en
usar, en un escrito, los mismos términos-parecidos o
imprecisos, para expresar ideas o pensamiento.
Recomendaciones: Consulta los diccionarios; leer,
leer y leer; nunca quedarte con duda en el
significado de una palabra.

17. Principios y Recomendaciones
Vicios en la Redacción
• Ambigüedad, doble sentido, inexactitud.
•Muletillas: palabra o frase innecesaria que se repite
mucho en la conversación (COMODINES), por
costumbre o como apoyo, si se abusa de ellas
empobrece la lengua.

18. Principios y Recomendaciones
Vicios en la Redacción
•Evitar premisas negativas, el “no” confunde.
El dijo que no sabía que no tenía que hacerlo.
•Lugares comunes: es una palabra, frase o idea
considerada como un vicio del lenguaje por ser
demasiado sabido o por su uso excesivo o gastado.
Vulgar, trivial, cliché, estereotipo, carente de
información.
“Merecidas vacaciones” “Pareja sentimental”
“La consabida historia” “para muestra un botón”
“lo que contempla la ley”

19. Redacción Avanzada
Conclusión
Un texto debe ser: convincente,
persuasivo,
con
una
argumentación coherente y
con cohesión.

20. Redacción Avanzada
NUNCA SE ESCRIBEN TEXTOS PERFECTOS EN EL
PRIMER INTENTO
• Serie de pasos que normalmente se siguen para
escribir, ya sea un ensayo, cuento, poema,
informe, carta o aviso publicitario, etc.
• Al utilizarlo se mejora el producto final.

21. Principios y Recomendaciones
Repaso crítico
• ¿Transmití lo más importante?
• ¿Plasmé bien lo que quería expresar?
• ¿Comprendo lo que he escrito?
• ¿Contiene faltas de gramática u ortografía?

22. El Mensaje
 Idea que resume la misión, visión, filosofía, solución u oferta
de la organización.
 Contiene impulsores que permiten transformar las
percepciones de los públicos objetivo.
Impulsores
racionales
Impulsores
emocionales
Mensaje
clave

23. El Mensaje
Características de un mensaje
clave:
 Breve y sencillo
 Memorable
 Diferenciado
 Creíble
 Racional y emocional

24. El Mensaje
 Responda las interrogantes:
¿quién?, ¿qué?, ¿cómo?, ¿cuándo?
¿dónde? ¿por qué? ¿para qué?
 ¿Qué es lo que quiere saber la audiencia?
 ¿Qué es lo que necesita saber?
 ¿Qué es lo que usted quiere sepa?
Los mensajes deben ser consistentes
con las acciones

25. El Mensaje
 Pensamiento lógico.
 Construcción de Mapas Mentales.
 Brain Storm
 Jerarquizar puntos a destacar
(no más de tres)
 Evitar construcciones
complejas.
 Evitar tecnicismos.
Datos duros (cifras relevantes, citar fuentes)