El resumen presenta el libreto de un acto para celebrar el Día de la Independencia de Chile en una escuela. El acto incluye la presentación de la directora y el director, el himno nacional, un discurso del director de la escuela, y varias danzas y canciones típicas de Chile y Latinoamérica interpretadas por los estudiantes de diferentes cursos para representar la cultura e identidad chilena. El acto concluye agradeciendo a la comunidad escolar por su presencia y desea felices fiestas patrias.
El cuaderno de trabajo de COmunicación de 5 años contiene fichas de formemos palabras, canción: la papa Renata, comprensión lectora, letra T, sílabas, letra L, letra N...
Trabajo de investigación en grupo presentado el 09/11/16 en la Universidad de Brasília.
Alumnos: Antonio Luiz, Karoline Mariano y Roberta Porfírio.
Profesor: David Nacho Arjona Pérez - Civilización Española
El cuaderno de trabajo de COmunicación de 5 años contiene fichas de formemos palabras, canción: la papa Renata, comprensión lectora, letra T, sílabas, letra L, letra N...
Trabajo de investigación en grupo presentado el 09/11/16 en la Universidad de Brasília.
Alumnos: Antonio Luiz, Karoline Mariano y Roberta Porfírio.
Profesor: David Nacho Arjona Pérez - Civilización Española
Desde el IPEM Nº 23 de Unquillo, provincia de Córdoba para todo el paísMaría Ernestina Alonso
Esta presentación fue realizada por los estudiantes del IPEM 23 de Unquillo, Provincia de Córdoba, para la edición 2010 de Aulas Unidas Argentinas, Educared.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. LIBRETO ACTO FIESTAS PATRIAS 2012
Presentación:
FRANCISCO
Buenas tardes, queremos saludar con sincero patriotismo al cuerpo
directivo, colegas docentes, asistentes de la educación, auxiliares
apoderados y alumnos de nuestra Escuela Canciller Orlando Letelier.
NINOSKA : En este hermoso día, en la que nuestra patria celebra un
año más desde la proclamación de la primera junta de gobierno
realizada en 1810, nuestra escuela ha querido homenajearla con este
pequeño acto. Para dar inicio los invito a ponerse de pie para entonar
nuestro himno nacional, dirigido por la profesora Ana María Donoso.
FRANCISCO A continuación se dirigirá a Uds, nuestro director Sr
Ramón Arias Ávila.
………………………………………….
Una palabra que identifica esta fecha tan importante para todos
quienes habitamos este hermoso país es “chilenidad”. Herencia legada
en el valor y el sacrificio de nuestros antepasados que hoy nos
entregan este hermoso país para vivir y convivir en él. Hombres y
mujeres que con su quehacer cotidiano engrandecen cada día este
sentimiento patriótico, que hoy una vez más se enaltece al
conmemorar un nuevo aniversario de nuestra independencia.
NINOSKA: Las danzas nortinas tienen características básicas que se
observan en las vestimentas y se siente en la música por el ritmo del
bombo. Se interpreta con gran variedad de instrumentos, incluyendo
guitarra, quena, zampoña, caja, bombo.
2. En este marco, es que los curso de NT1 a Segundo Año Básico nos
mostraran un Trote Nortino denominado “Carnavalito”
FRANCISCO: El pueblo mapuche da a conocer su sentimiento a
través de diversas expresiones. La danza al igual que la poesía nos
permiten reflexionar sobre nuestro conocimiento de nuestra cultura
originaria. Es por ello que alumnos de 3°año básico nos representaran
un ulkantun
NINOSKA: Chiloé, es una de las regiones más ricas en cuanto a
manifestaciones artísticas, debido a su originalidad y vasta producción
de piezas e instrumentos musicales.
Y continuando con nuestras expresiones artísticas, el cuarto año
básico nos representaran "la tejedora" interpretada por de Pedro
messones
FRANCISCO: La polka baile tradicional de europa se arraigó en
América con la llegada de los españoles, la cual llegó a convertirse en
el rey de las fiestas y en expresión clara, del alma popular.
Siguiendo con nuestra muestra folclórica alumnos de 5° año básico
nos expresaran la danza “Polka para bailar”
NINOSKA: La jota Llega a nuestro país por alrededor de los años
1830 - 1845 .Su función era festivo-recreativa y su ocasionalidad
correspondió, principalmente, a fiestas familiares en ámbitos
campesinos y citadinos como también a veladas artístico-sociales
Para continuar, alumnos de sexto año básico nos mostrara la Jota
“Una española”.
………………………………………………………………..
NINOSKA: Así también, no podemos dejar de mencionar a bailes
traídos por nuestros hermanos latinoamericanos como la SAJURIANA.
Esta Danza fue incorporada a nuestro país de Argentina por el Ejército
Libertador y aquí se entronizó en los salones aristocráticos. Con el
correr del tiempo se popularizó dándole un tono vivaz hasta nuestros
días.
3. Hoy el séptimo año básico nos deleitará con una Sajuriana llamada “El
Diablo”
FRANCISCO: Para culminar esta muestra folclórica no podemos
olvidarnos de La cueca danza folclórica nacional chilena por
excelencia, por que como ninguna otra, ha alcanzado una dispersión
tan amplia en todas las regiones del país, una práctica tan difundida
entre personas de diferentes edades y condiciones, una significación
tan representativamente histórica.
Es por ello que no hay fiestas patrias sin cueca, la cual hoy estará
representada por el octavo año básico, quienes nos deleitarán con la
cueca “La Violeta y la Parra”.
……………………………
Y para culminar dejaremos con ustedes al alumno Felipe Urrutia de
8° Básico, quien nos deleitará con la canción “Noviembre sin ti” del
grupo musical Reik
NINOSKA: HEMOS LLEGADO AL FINAL DE ESTE ACTO DE
CONMEMORACIÓN DEL DÍA DE LA CHILENIDAD, AGRADECEMOS MUY
SINCERAMENTE A LA COMUNIDAD ESCOLAR SU PRECENCIA Y LOS
DEJAMOS HASTA EL PRÓXIMO AÑO … FELICES FIESTAS PATRIAS!!...