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LIDERAZGO
INTEGRANTES DEL
GRUPO:
TRAN LY
MARINA CLERET
XENIA MELISSA
LUCIA LÓPEZ
FABRICIO VELASQUEZ
GABRIEL BARAHONA
 El liderazgo es la función que ocupa una
persona que se distingue del resto y es capaz
de tomar decisiones acertadas para el grupo,
equipo u organización que preceda, inspirando
al resto de los que participan de ese grupo a
alcanzar una meta común. Por esta razón, se
dice que el liderazgo implica a más de una
persona, quien dirige (el líder) y aquellos que
lo apoyen (los subordinados o colaboradores) y
permitan que desarrolle su posición de
forma eficiente.
El LÍDER
 Es una persona que se
distingue del resto y es
capaz de tomar decisiones
acertadas para el grupo,
equipo u organización que
preceda, inspirando al resto
de los que participan de ese
grupo a alcanzar una meta
común.
 La labor del líder consiste
en establecer una meta y
conseguir que la mayor
parte de las personas
deseen y trabajen por
alcanzarla
 CONOCIMIENTOS: Debe ser un experto en el campo
en el que se desenvuelve.
 DECISIÓN: Los líderes son valorados por su
capacidad para tomar decisiones, sobre todo bajo
presión
 CARISMA: El líder de una organización tiene que
tener la capacidad de motivar y suscitar la admiración
de sus subordinados
 INTEGRIDAD: Un líder no será eficaz si sus
subordinados y sus superiores desconfían de él.
 VISIÓN: un líder debe establecer unas metas que
lleven a la empresa en una dirección determinada.
 DELEGACIÓN DE TAREAS: Proporciona a un
miembro de su equipo un objetivo, un plazo,
un precio y unos requisitos de calidad y dejar
que él decida cómo hacerlo.
 EXPERIENCIA EN RELACIONES
HUMANAS: El líder debe ser una persona
capaz de lidiar con los diferentes problemas de
sus colaboradores con la finalidad de conseguir
un ambiente de trabajo óptimo.
 Para ser líder es fundamental, por otra parte
tener la capacidad de comunicación. No sólo
saber expresar claramente las ideas y
mandatos, sino también saber escuchar y tener
presente lo que piensa cada individuo que
forma parte del grupo que se representa. Es
fundamental contar con inteligencia emocional
Toda relación líder-seguidor necesita ser
construida individualmente. No basta con
relacionarse con el equipo como un todo sino
más bien, evaluar la etapa en que se encuentra
la relación en particular y construir
consistentemente la misma a medida que
evoluciona etapa por etapa.
Existen cuatro etapas en la relación líder-
seguidor. Tres de ellas se pueden lograr en un
corto o mediano plazo. La cuarta es a largo
plazo
ETAPA Nº1: AUTORIDAD
En esta etapa las personas siguen u obedecen al
líder porque tienen que hacerlo. Él es el jefe,
socio o tiene algún tipo de poder en la relación.
Sus seguidores harán lo que él les diga con
temor a: ser reprendidos, despedidos o
afectados negativamente (impacto en salario,
falta de ayuda, etc.); o lo harán por su propio
beneficio
ETAPA Nº2: AMISTAD
En esta etapa el líder comienza a mostrar su
interés por el seguidor como persona y no
solamente como activo de la organización.
Básicamente depende en la capacidad del líder
por mostrar aprecio sincero por la persona, sus
metas, intereses y sueños.
ETAPA Nº3: RESPETO
En este punto existe algo más que amistad. Las
personas sientes respeto por el líder porque
ellos saben que él está completamente
comprometido con ellos; por encima de
cualquier cosa.
ETAPA Nº4: LEALTAD
Para llegar a esta etapa hay que pasar por el
“Momento Crítico”. Los “Momentos Críticos”
son esas escazas oportunidades donde el líder
puede demostrar que está comprometido con
su seguidor. Ejemplos de momentos críticos
hay muchos, como cuando un líder toma la
responsabilidad de un error de su equipo en
frente de su superior o cuando toma la decisión
de renunciar a una meta personal por el bien de
su equipo.
Modelo teórico psicosociológico para explicar
las relaciones de poder en la sociedad.
Plantearon un modelo que dice que las fuentes
del poder social son cinco y que se ejercen de
diferente manera, con resultados diferentes en
quien es influenciado por este poder: el poder
coercitivo, el poder por recompensa, el poder
legítimo, el poder del experto y el poder
referente.
 PODER COERCITIVO: es la posibilidad de
castigar aquellas conductas que no son
apropiadas: despido, sanciones, etc.
 PODER DE RECOMPENSA: Es la capacidad
para ofrecer incentivos cuando se realizan las
conductas que se desean: promoción, aumento
de sueldo, etc.
 PODER REFERENTE O CARISMATICO: Es la
capacidad de cada líder para influir en sus
seguidores a partir de su magnetismo personal.
Los coordinadores eficaces en las
organizaciones presentan influencias
interactivas entre los diversos poderes.
 Liderazgo autocrático
-Líder establece todo.
-Centraliza su autoridad.
-Toma las decisiones de
un modo unilateral y
limita la participación
de los subordinados.
-Su poder resulta de su
capacidad de otorgar
recompensas o castigos.
 Liderazgo
democrático.
-El líder tiende a
involucrar a los
subordinados en la
toma de decisiones
-Alienta la
participación en la
decisión de métodos y
metas de trabajo.
 Liderazgo
burocrático
-Los líderes
burocráticos hacen
todo según "el libro".
-Siguen las reglas
rigurosamente y se
aseguran que todo lo
que hagan sus
seguidores sea
preciso.
 Liderazgo
carismático
-Similar al liderazgo
transformacional,
porque estos líderes
inspiran muchísimo
entusiasmo en sus
equipos y son muy
energéticos al
conducir a los demás.
 Liderazgo natural
-Este término describe
al líder que no está
reconocido
formalmente como tal.
Cuando alguien en
cualquier nivel de una
organización lidera
simplemente por
satisfacer las
necesidades de un
equipo, se describe
como líder natural.
Algunos lo llaman
liderazgo servil.
 Liderazgo
transformacional
-Los líderes
transformacionales
son considerados los
verdaderos líderes
por la mayoría de los
teóricos del liderazgo.
Inspiran a sus equipos
en forma permanente,
y le transmiten su
entusiasmo al equipo.
A su vez estos líderes
necesitan sentirse
apoyados solo por
ciertos empleados.
 Liderazgo
transaccional
-Este estilo de
liderazgo nace con la
idea de que los
miembros de equipo
acuerdan obedecer
completamente a su
líder cuando aceptan
el trabajo.
En esta sociedad la autoridad es necesaria como un
componente esencial de la vida y del trabajo, pero
para formar un líder la misma no es suficiente. El
significado original de la palabra liderazgo es hacer
un viaje en compañía de otros. Por lo tanto cuando
un líder se dirige hacia algún lugar, ya ha
establecido su objetivo y visión. Ellos atraen,
agradan e influencian a otros. Quienes se unen a
ellos en el viaje, confían en que conocen el camino
 El liderazgo no se limita solo a una medida de
efectividad, sino que es un fenómeno
multidimensional. El liderazgo basado en
valores es diferente a otros modelos e incluye 3
factores:
Efectividad: es necesario medir el logro de los
objetivos.
Moral: es necesario medir cómo el cambio
afecta a las partes.
Tiempo: medir el cumplimiento de objetivos a
través del tiempo.
 En síntesis, el liderazgo basado en valores
puede provenir de cualquier nivel de la
organización. Existen otros valores tales como
el desafío, el respeto y el progreso que son
valores más importantes que el dinero. A
menos que un gerente lidere a su gente
haciendo su trabajo de modo desafiante,
respetando y haciéndose respetar, sus
empleados dejarán su trabajo y llevarán su
conocimiento, esfuerzo y especialidad a la
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  • 1. LIDERAZGO INTEGRANTES DEL GRUPO: TRAN LY MARINA CLERET XENIA MELISSA LUCIA LÓPEZ FABRICIO VELASQUEZ GABRIEL BARAHONA
  • 2.
  • 3.  El liderazgo es la función que ocupa una persona que se distingue del resto y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organización que preceda, inspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta común. Por esta razón, se dice que el liderazgo implica a más de una persona, quien dirige (el líder) y aquellos que lo apoyen (los subordinados o colaboradores) y permitan que desarrolle su posición de forma eficiente.
  • 4. El LÍDER  Es una persona que se distingue del resto y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organización que preceda, inspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta común.  La labor del líder consiste en establecer una meta y conseguir que la mayor parte de las personas deseen y trabajen por alcanzarla
  • 5.  CONOCIMIENTOS: Debe ser un experto en el campo en el que se desenvuelve.  DECISIÓN: Los líderes son valorados por su capacidad para tomar decisiones, sobre todo bajo presión  CARISMA: El líder de una organización tiene que tener la capacidad de motivar y suscitar la admiración de sus subordinados  INTEGRIDAD: Un líder no será eficaz si sus subordinados y sus superiores desconfían de él.  VISIÓN: un líder debe establecer unas metas que lleven a la empresa en una dirección determinada.
  • 6.  DELEGACIÓN DE TAREAS: Proporciona a un miembro de su equipo un objetivo, un plazo, un precio y unos requisitos de calidad y dejar que él decida cómo hacerlo.  EXPERIENCIA EN RELACIONES HUMANAS: El líder debe ser una persona capaz de lidiar con los diferentes problemas de sus colaboradores con la finalidad de conseguir un ambiente de trabajo óptimo.
  • 7.  Para ser líder es fundamental, por otra parte tener la capacidad de comunicación. No sólo saber expresar claramente las ideas y mandatos, sino también saber escuchar y tener presente lo que piensa cada individuo que forma parte del grupo que se representa. Es fundamental contar con inteligencia emocional
  • 8. Toda relación líder-seguidor necesita ser construida individualmente. No basta con relacionarse con el equipo como un todo sino más bien, evaluar la etapa en que se encuentra la relación en particular y construir consistentemente la misma a medida que evoluciona etapa por etapa. Existen cuatro etapas en la relación líder- seguidor. Tres de ellas se pueden lograr en un corto o mediano plazo. La cuarta es a largo plazo
  • 9. ETAPA Nº1: AUTORIDAD En esta etapa las personas siguen u obedecen al líder porque tienen que hacerlo. Él es el jefe, socio o tiene algún tipo de poder en la relación. Sus seguidores harán lo que él les diga con temor a: ser reprendidos, despedidos o afectados negativamente (impacto en salario, falta de ayuda, etc.); o lo harán por su propio beneficio
  • 10. ETAPA Nº2: AMISTAD En esta etapa el líder comienza a mostrar su interés por el seguidor como persona y no solamente como activo de la organización. Básicamente depende en la capacidad del líder por mostrar aprecio sincero por la persona, sus metas, intereses y sueños.
  • 11. ETAPA Nº3: RESPETO En este punto existe algo más que amistad. Las personas sientes respeto por el líder porque ellos saben que él está completamente comprometido con ellos; por encima de cualquier cosa.
  • 12. ETAPA Nº4: LEALTAD Para llegar a esta etapa hay que pasar por el “Momento Crítico”. Los “Momentos Críticos” son esas escazas oportunidades donde el líder puede demostrar que está comprometido con su seguidor. Ejemplos de momentos críticos hay muchos, como cuando un líder toma la responsabilidad de un error de su equipo en frente de su superior o cuando toma la decisión de renunciar a una meta personal por el bien de su equipo.
  • 13. Modelo teórico psicosociológico para explicar las relaciones de poder en la sociedad. Plantearon un modelo que dice que las fuentes del poder social son cinco y que se ejercen de diferente manera, con resultados diferentes en quien es influenciado por este poder: el poder coercitivo, el poder por recompensa, el poder legítimo, el poder del experto y el poder referente.
  • 14.  PODER COERCITIVO: es la posibilidad de castigar aquellas conductas que no son apropiadas: despido, sanciones, etc.  PODER DE RECOMPENSA: Es la capacidad para ofrecer incentivos cuando se realizan las conductas que se desean: promoción, aumento de sueldo, etc.  PODER REFERENTE O CARISMATICO: Es la capacidad de cada líder para influir en sus seguidores a partir de su magnetismo personal. Los coordinadores eficaces en las organizaciones presentan influencias interactivas entre los diversos poderes.
  • 15.  Liderazgo autocrático -Líder establece todo. -Centraliza su autoridad. -Toma las decisiones de un modo unilateral y limita la participación de los subordinados. -Su poder resulta de su capacidad de otorgar recompensas o castigos.
  • 16.  Liderazgo democrático. -El líder tiende a involucrar a los subordinados en la toma de decisiones -Alienta la participación en la decisión de métodos y metas de trabajo.  Liderazgo burocrático -Los líderes burocráticos hacen todo según "el libro". -Siguen las reglas rigurosamente y se aseguran que todo lo que hagan sus seguidores sea preciso.
  • 17.  Liderazgo carismático -Similar al liderazgo transformacional, porque estos líderes inspiran muchísimo entusiasmo en sus equipos y son muy energéticos al conducir a los demás.  Liderazgo natural -Este término describe al líder que no está reconocido formalmente como tal. Cuando alguien en cualquier nivel de una organización lidera simplemente por satisfacer las necesidades de un equipo, se describe como líder natural. Algunos lo llaman liderazgo servil.
  • 18.  Liderazgo transformacional -Los líderes transformacionales son considerados los verdaderos líderes por la mayoría de los teóricos del liderazgo. Inspiran a sus equipos en forma permanente, y le transmiten su entusiasmo al equipo. A su vez estos líderes necesitan sentirse apoyados solo por ciertos empleados.  Liderazgo transaccional -Este estilo de liderazgo nace con la idea de que los miembros de equipo acuerdan obedecer completamente a su líder cuando aceptan el trabajo.
  • 19. En esta sociedad la autoridad es necesaria como un componente esencial de la vida y del trabajo, pero para formar un líder la misma no es suficiente. El significado original de la palabra liderazgo es hacer un viaje en compañía de otros. Por lo tanto cuando un líder se dirige hacia algún lugar, ya ha establecido su objetivo y visión. Ellos atraen, agradan e influencian a otros. Quienes se unen a ellos en el viaje, confían en que conocen el camino
  • 20.  El liderazgo no se limita solo a una medida de efectividad, sino que es un fenómeno multidimensional. El liderazgo basado en valores es diferente a otros modelos e incluye 3 factores: Efectividad: es necesario medir el logro de los objetivos. Moral: es necesario medir cómo el cambio afecta a las partes. Tiempo: medir el cumplimiento de objetivos a través del tiempo.
  • 21.  En síntesis, el liderazgo basado en valores puede provenir de cualquier nivel de la organización. Existen otros valores tales como el desafío, el respeto y el progreso que son valores más importantes que el dinero. A menos que un gerente lidere a su gente haciendo su trabajo de modo desafiante, respetando y haciéndose respetar, sus empleados dejarán su trabajo y llevarán su conocimiento, esfuerzo y especialidad a la competencia.