SlideShare una empresa de Scribd logo
LISTA DE COTEJO.
                             Evaluación Comercial Tabaquismo.

Nombre del Equipo. Los Saludables 2.

Integrantes:

      Brallan García Díaz.
      Meli Carcamo Tacomul.
      Fabiola Guerrero Albañil.
      Luis Fernando Reyes Pérez.
      Sandra Aguilar Hernández.



                           REQUISITOS                            CUMPLE
                                                                 SI O NO
         El comercial muestra información clara sobre las
         consecuencias nocivas del tabaquismo a la salud y a       SI
         la economía de las personas.
         Invita a reflexionar al receptor sobre las
         consecuencias nocivas del tabaquismo a su salud y         SI
         economía.
         Se muestra una comprensión completa del tema.
                                                                   SI
         Propone una estrategia para combatir esta adicción.
                                                                  NO
         Se utiliza un vocabulario adecuado para la audiencia.
                                                                   SI
         Se habla claramente.
                                                                   SI




                                          Reviso.

                        Profr. Roberto Carlos Vega Monroy.

Más contenido relacionado

Destacado

FCS Networker Seo
FCS Networker   SeoFCS Networker   Seo
FCS Networker Seo
mushysalvation574
 
Ana borracha
Ana borrachaAna borracha
Ana borracha
grupoturismotic
 
La influencia de la televisión en los niños
La influencia de la televisión en los niñosLa influencia de la televisión en los niños
La influencia de la televisión en los niñosMarieta1308
 
Continuación del comic #2
Continuación del comic #2Continuación del comic #2
Continuación del comic #2
MarjoBrox
 
Informe del Examen - Conceptos
Informe del Examen - ConceptosInforme del Examen - Conceptos
Informe del Examen - Conceptosjccaplus
 
21 higiene mental.febrero2008
21 higiene mental.febrero200821 higiene mental.febrero2008
21 higiene mental.febrero2008FVMartín
 
Ahorro en fondos de inversión y fondos de pensiones: balance 2014
Ahorro en fondos de inversión y fondos de pensiones: balance 2014Ahorro en fondos de inversión y fondos de pensiones: balance 2014
Ahorro en fondos de inversión y fondos de pensiones: balance 2014
Observatorio-Inverco
 
Normes culturals entrevistes
Normes culturals entrevistesNormes culturals entrevistes
Normes culturals entrevistesequiplicvoc
 
32 contribuir.febrero.2009
32 contribuir.febrero.200932 contribuir.febrero.2009
32 contribuir.febrero.2009FVMartín
 
Sistema operativo y sus lenguajes de programacion
Sistema operativo y sus lenguajes de programacionSistema operativo y sus lenguajes de programacion
Sistema operativo y sus lenguajes de programacion
Kerly Mindiolaza
 
+ Palabra rhema ellos le han vencido
 + Palabra rhema ellos le han vencido + Palabra rhema ellos le han vencido
+ Palabra rhema ellos le han vencidoKikemontero
 
Programación vacaciones creativas jóvenes
Programación vacaciones creativas jóvenesProgramación vacaciones creativas jóvenes
Programación vacaciones creativas jóvenesConsejoJuventud
 
Mapa conceptual elizabeth
Mapa conceptual elizabethMapa conceptual elizabeth
Mapa conceptual elizabethneneskato
 
65 baobabs. junio 2012.
65 baobabs. junio 2012.65 baobabs. junio 2012.
65 baobabs. junio 2012.FVMartín
 
El Dengue y el chikungunya
 El Dengue y el chikungunya  El Dengue y el chikungunya
El Dengue y el chikungunya Jean Ramirez
 
Luistoapanta (LT).pdf
Luistoapanta (LT).pdfLuistoapanta (LT).pdf
Luistoapanta (LT).pdf
luisllanochico
 

Destacado (20)

FCS Networker Seo
FCS Networker   SeoFCS Networker   Seo
FCS Networker Seo
 
Ana borracha
Ana borrachaAna borracha
Ana borracha
 
La influencia de la televisión en los niños
La influencia de la televisión en los niñosLa influencia de la televisión en los niños
La influencia de la televisión en los niños
 
Continuación del comic #2
Continuación del comic #2Continuación del comic #2
Continuación del comic #2
 
Informe del Examen - Conceptos
Informe del Examen - ConceptosInforme del Examen - Conceptos
Informe del Examen - Conceptos
 
Para mí la vida es
Para mí la vida esPara mí la vida es
Para mí la vida es
 
21 higiene mental.febrero2008
21 higiene mental.febrero200821 higiene mental.febrero2008
21 higiene mental.febrero2008
 
Alexandro c.v. masa
Alexandro c.v. masaAlexandro c.v. masa
Alexandro c.v. masa
 
Encuesta manare
Encuesta manareEncuesta manare
Encuesta manare
 
Ahorro en fondos de inversión y fondos de pensiones: balance 2014
Ahorro en fondos de inversión y fondos de pensiones: balance 2014Ahorro en fondos de inversión y fondos de pensiones: balance 2014
Ahorro en fondos de inversión y fondos de pensiones: balance 2014
 
Normes culturals entrevistes
Normes culturals entrevistesNormes culturals entrevistes
Normes culturals entrevistes
 
32 contribuir.febrero.2009
32 contribuir.febrero.200932 contribuir.febrero.2009
32 contribuir.febrero.2009
 
Sistema operativo y sus lenguajes de programacion
Sistema operativo y sus lenguajes de programacionSistema operativo y sus lenguajes de programacion
Sistema operativo y sus lenguajes de programacion
 
Competencias Docentes
Competencias DocentesCompetencias Docentes
Competencias Docentes
 
+ Palabra rhema ellos le han vencido
 + Palabra rhema ellos le han vencido + Palabra rhema ellos le han vencido
+ Palabra rhema ellos le han vencido
 
Programación vacaciones creativas jóvenes
Programación vacaciones creativas jóvenesProgramación vacaciones creativas jóvenes
Programación vacaciones creativas jóvenes
 
Mapa conceptual elizabeth
Mapa conceptual elizabethMapa conceptual elizabeth
Mapa conceptual elizabeth
 
65 baobabs. junio 2012.
65 baobabs. junio 2012.65 baobabs. junio 2012.
65 baobabs. junio 2012.
 
El Dengue y el chikungunya
 El Dengue y el chikungunya  El Dengue y el chikungunya
El Dengue y el chikungunya
 
Luistoapanta (LT).pdf
Luistoapanta (LT).pdfLuistoapanta (LT).pdf
Luistoapanta (LT).pdf
 

Más de Roberto Carlos Vega Monroy

El rey llamado contenido
El rey llamado contenidoEl rey llamado contenido
El rey llamado contenido
Roberto Carlos Vega Monroy
 
Formato_ Programa Escolar de Mejora Continua
Formato_ Programa Escolar de Mejora ContinuaFormato_ Programa Escolar de Mejora Continua
Formato_ Programa Escolar de Mejora Continua
Roberto Carlos Vega Monroy
 
AVISO DE PRIVACIDAD_UNIPUEBLA TLATLAUQUITEPEC
AVISO DE PRIVACIDAD_UNIPUEBLA TLATLAUQUITEPECAVISO DE PRIVACIDAD_UNIPUEBLA TLATLAUQUITEPEC
AVISO DE PRIVACIDAD_UNIPUEBLA TLATLAUQUITEPEC
Roberto Carlos Vega Monroy
 
Aportes del ZhìNéng QìGōng a la Docencia.
Aportes del ZhìNéng QìGōng a la Docencia.Aportes del ZhìNéng QìGōng a la Docencia.
Aportes del ZhìNéng QìGōng a la Docencia.
Roberto Carlos Vega Monroy
 
ZhìNéng QìGōng
ZhìNéng QìGōngZhìNéng QìGōng
ZhìNéng QìGōng
Roberto Carlos Vega Monroy
 
Convocatoria del XV Concurso “Leamos la ciencia para todos” 2017-2018.
Convocatoria del XV Concurso “Leamos la ciencia para todos” 2017-2018.Convocatoria del XV Concurso “Leamos la ciencia para todos” 2017-2018.
Convocatoria del XV Concurso “Leamos la ciencia para todos” 2017-2018.
Roberto Carlos Vega Monroy
 
Donde hay un poblano hay un compromiso
Donde hay un poblano hay un compromiso Donde hay un poblano hay un compromiso
Donde hay un poblano hay un compromiso
Roberto Carlos Vega Monroy
 
Equidad de Genero. Terminología Básica
Equidad de Genero. Terminología Básica Equidad de Genero. Terminología Básica
Equidad de Genero. Terminología Básica
Roberto Carlos Vega Monroy
 
Instituciones de Educación Superior del Estado de Puebla que pueden reiniciar...
Instituciones de Educación Superior del Estado de Puebla que pueden reiniciar...Instituciones de Educación Superior del Estado de Puebla que pueden reiniciar...
Instituciones de Educación Superior del Estado de Puebla que pueden reiniciar...
Roberto Carlos Vega Monroy
 
#19S 2017 El día que cambio a México
#19S 2017 El día que cambio a México#19S 2017 El día que cambio a México
#19S 2017 El día que cambio a México
Roberto Carlos Vega Monroy
 
Los primeros días en el Aula después de la emergencia
Los primeros días en el Aula después de la emergenciaLos primeros días en el Aula después de la emergencia
Los primeros días en el Aula después de la emergencia
Roberto Carlos Vega Monroy
 
Relación de Escuelas a Demoler en el Estado de Puebla #Sismo2017
Relación de Escuelas a Demoler en el Estado de Puebla #Sismo2017Relación de Escuelas a Demoler en el Estado de Puebla #Sismo2017
Relación de Escuelas a Demoler en el Estado de Puebla #Sismo2017
Roberto Carlos Vega Monroy
 
Escritura Creativa para redes sociales. Edición 2017
Escritura Creativa para redes sociales. Edición 2017Escritura Creativa para redes sociales. Edición 2017
Escritura Creativa para redes sociales. Edición 2017
Roberto Carlos Vega Monroy
 
Unidad de construcción del aprendizaje (UCA)
Unidad de construcción del aprendizaje (UCA)Unidad de construcción del aprendizaje (UCA)
Unidad de construcción del aprendizaje (UCA)
Roberto Carlos Vega Monroy
 
Convocatoria_ SEP & Colegio de la Globalización
Convocatoria_ SEP & Colegio de la Globalización Convocatoria_ SEP & Colegio de la Globalización
Convocatoria_ SEP & Colegio de la Globalización
Roberto Carlos Vega Monroy
 
Metodo Cartesiano
Metodo CartesianoMetodo Cartesiano
Metodo Cartesiano
Roberto Carlos Vega Monroy
 
2050_PERCEPCIONES DE DOCENTES SOBRE LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA
2050_PERCEPCIONES DE DOCENTES SOBRE LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA2050_PERCEPCIONES DE DOCENTES SOBRE LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA
2050_PERCEPCIONES DE DOCENTES SOBRE LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA
Roberto Carlos Vega Monroy
 
ACTIVIDADES TERCERA SESIÓN ORDINARIA CTE 2016 – 2017
ACTIVIDADES TERCERA SESIÓN ORDINARIA CTE 2016 – 2017ACTIVIDADES TERCERA SESIÓN ORDINARIA CTE 2016 – 2017
ACTIVIDADES TERCERA SESIÓN ORDINARIA CTE 2016 – 2017
Roberto Carlos Vega Monroy
 
Diseño Iniciativa Pedagógica
Diseño Iniciativa PedagógicaDiseño Iniciativa Pedagógica
Diseño Iniciativa Pedagógica
Roberto Carlos Vega Monroy
 

Más de Roberto Carlos Vega Monroy (20)

El rey llamado contenido
El rey llamado contenidoEl rey llamado contenido
El rey llamado contenido
 
Formato_ Programa Escolar de Mejora Continua
Formato_ Programa Escolar de Mejora ContinuaFormato_ Programa Escolar de Mejora Continua
Formato_ Programa Escolar de Mejora Continua
 
AVISO DE PRIVACIDAD_UNIPUEBLA TLATLAUQUITEPEC
AVISO DE PRIVACIDAD_UNIPUEBLA TLATLAUQUITEPECAVISO DE PRIVACIDAD_UNIPUEBLA TLATLAUQUITEPEC
AVISO DE PRIVACIDAD_UNIPUEBLA TLATLAUQUITEPEC
 
Aportes del ZhìNéng QìGōng a la Docencia.
Aportes del ZhìNéng QìGōng a la Docencia.Aportes del ZhìNéng QìGōng a la Docencia.
Aportes del ZhìNéng QìGōng a la Docencia.
 
ZhìNéng QìGōng
ZhìNéng QìGōngZhìNéng QìGōng
ZhìNéng QìGōng
 
Convocatoria del XV Concurso “Leamos la ciencia para todos” 2017-2018.
Convocatoria del XV Concurso “Leamos la ciencia para todos” 2017-2018.Convocatoria del XV Concurso “Leamos la ciencia para todos” 2017-2018.
Convocatoria del XV Concurso “Leamos la ciencia para todos” 2017-2018.
 
Donde hay un poblano hay un compromiso
Donde hay un poblano hay un compromiso Donde hay un poblano hay un compromiso
Donde hay un poblano hay un compromiso
 
Equidad de Genero. Terminología Básica
Equidad de Genero. Terminología Básica Equidad de Genero. Terminología Básica
Equidad de Genero. Terminología Básica
 
Instituciones de Educación Superior del Estado de Puebla que pueden reiniciar...
Instituciones de Educación Superior del Estado de Puebla que pueden reiniciar...Instituciones de Educación Superior del Estado de Puebla que pueden reiniciar...
Instituciones de Educación Superior del Estado de Puebla que pueden reiniciar...
 
#19S 2017 El día que cambio a México
#19S 2017 El día que cambio a México#19S 2017 El día que cambio a México
#19S 2017 El día que cambio a México
 
Los primeros días en el Aula después de la emergencia
Los primeros días en el Aula después de la emergenciaLos primeros días en el Aula después de la emergencia
Los primeros días en el Aula después de la emergencia
 
Relación de Escuelas a Demoler en el Estado de Puebla #Sismo2017
Relación de Escuelas a Demoler en el Estado de Puebla #Sismo2017Relación de Escuelas a Demoler en el Estado de Puebla #Sismo2017
Relación de Escuelas a Demoler en el Estado de Puebla #Sismo2017
 
Escritura Creativa para redes sociales. Edición 2017
Escritura Creativa para redes sociales. Edición 2017Escritura Creativa para redes sociales. Edición 2017
Escritura Creativa para redes sociales. Edición 2017
 
Unidad de construcción del aprendizaje (UCA)
Unidad de construcción del aprendizaje (UCA)Unidad de construcción del aprendizaje (UCA)
Unidad de construcción del aprendizaje (UCA)
 
Convocatoria_ SEP & Colegio de la Globalización
Convocatoria_ SEP & Colegio de la Globalización Convocatoria_ SEP & Colegio de la Globalización
Convocatoria_ SEP & Colegio de la Globalización
 
Aquinate
AquinateAquinate
Aquinate
 
Metodo Cartesiano
Metodo CartesianoMetodo Cartesiano
Metodo Cartesiano
 
2050_PERCEPCIONES DE DOCENTES SOBRE LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA
2050_PERCEPCIONES DE DOCENTES SOBRE LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA2050_PERCEPCIONES DE DOCENTES SOBRE LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA
2050_PERCEPCIONES DE DOCENTES SOBRE LA PROBLEMÁTICA EDUCATIVA
 
ACTIVIDADES TERCERA SESIÓN ORDINARIA CTE 2016 – 2017
ACTIVIDADES TERCERA SESIÓN ORDINARIA CTE 2016 – 2017ACTIVIDADES TERCERA SESIÓN ORDINARIA CTE 2016 – 2017
ACTIVIDADES TERCERA SESIÓN ORDINARIA CTE 2016 – 2017
 
Diseño Iniciativa Pedagógica
Diseño Iniciativa PedagógicaDiseño Iniciativa Pedagógica
Diseño Iniciativa Pedagógica
 

Lista de cotejo_Saludables 2.

  • 1. LISTA DE COTEJO. Evaluación Comercial Tabaquismo. Nombre del Equipo. Los Saludables 2. Integrantes:  Brallan García Díaz.  Meli Carcamo Tacomul.  Fabiola Guerrero Albañil.  Luis Fernando Reyes Pérez.  Sandra Aguilar Hernández. REQUISITOS CUMPLE SI O NO El comercial muestra información clara sobre las consecuencias nocivas del tabaquismo a la salud y a SI la economía de las personas. Invita a reflexionar al receptor sobre las consecuencias nocivas del tabaquismo a su salud y SI economía. Se muestra una comprensión completa del tema. SI Propone una estrategia para combatir esta adicción. NO Se utiliza un vocabulario adecuado para la audiencia. SI Se habla claramente. SI Reviso. Profr. Roberto Carlos Vega Monroy.