LITERATURA
I D E N T I F I C A S A L A L I T E R AT U R A C O M O A R T E
Esta es una creación
artística, es decir,
un medio a través
del cual el escritor,
desde su
perspectiva
individual,
interpreta la vida
del hombre sin
hacer una copia
exacta de ella.
¿Qué es la
literatura?
¿Qué es la
literatura?
Se trata de una
creación y no de
una imitación o
copia de la realidad.
¿Qué es la
literatura?
Por eso, es una
obra literaria
encontramos
elementos de
nuestra
realidad
habitual, pero
ellos aparecen
transfigurados.
¿Qué es la
literatura?
La literatura es
el Arte que utiliza como
instrumento la palabra.
Por extensión, se refiere
también al conjunto de
producciones de una
nación, de una época o
de un Género.
LA LITERATURA COMO ARTE: LAS 7
BELLAS ARTES
Arquitectura
ESCULTURA
PINTURA
MÚSICA
LITERATURA
DANZA
CINE
LENGUAJE DENOTATIVO VS
CONNOTATIVO
El lenguaje connotativo es aquel que se emplea en forma
simbólica o figurada y no sólo comunica información sino
sensaciones y sentimientos. Generalmente es utilizado en el
lenguaje cotidiano o coloquial y en los textos literarios.
LENGUAJE DENOTATIVO VS
CONNOTATIVO
El lenguaje denotativo es el lenguaje objetivo, acorde con la
realidad. Esta forma de expresión se utiliza para decir las cosas
tal como son o se presentan. Su objetivo es comunicar con
toda claridad, por lo que el lenguaje denotativo es usado, con
el ánimo de ser entendido por los oyentes, sin utilizar ningún
tipo de simbología.
QUIÉN ESCRIBE Y PARA QUIÉN
ESCRIBE
LA LITERATURA SE DIVIDE EN TRES
GRANDES GÉNEROS:
LA LITERATURA SE DIVIDE EN TRES
GRANDES GÉNEROS Y DENTRO DE ELLOS
EXISTEN SUBGÉNEROS
• Mayores: novela y cuento.
• Menores: Fábula, mito, epopeya y leyenda.
Narrativo o épico:
• oda, himno, elegía…
Lírico:
• comedia, tragedia y drama.
Dramático: comedia, tragedia y drama.
CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO
LITERARIO
1. Predominio de la función poética sobre la referencial, pues no se limita a comunicar; se
trata de influir en el animo del lector haciéndole vivir emociones y sentimientos. El autor
comparte sus vivencias con el lector, recreándolas en él.
El Sol es una estrella de
tipo-G de la secuencia
principal y clase de
luminosidad V que se
encuentra en el centro del
sistema solar y constituye la
mayor fuente de radiación
electromagnética de este
sistema planetario.
– ¿Brilla el sol, Nela? Aunque me digas que sí,
no lo entenderé, porque no se lo que es
brillar.
– Brilla mucho, sí, señorito mío. ¿Y a ti qué te
importa eso? El sol es muy feo. No se le
puede mirar a la cara.
– ¿Porque?
– Porque duele.
– ¿Que duele?
– La vista. ¿Que sientes cuando estás alegre?
– ¿Cuándo estoy libre, contigo, solos los dos
en el campo?
CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO
LITERARIO
3. Es eminentemente connotativo, produciendo diversas posibilidades de interpretación
de acuerdo con el contexto literario y personal del lector. La connotación es la esencia
del lenguaje literario, ya que éste es plurisignificativo.
4. Abundancia de recursos poéticos como las figuras literarias. Es abundante en
imágenes.
5. La sintaxis es más flexible. El orden de los elementos pueden variar.
6. El vocabulario es preciso e insustituible. Una palabra no puede ser emplazada por otra,
pues cambia la fuerza expresiva, aunque sea la misma idea.
7. Tiene carga emotiva.
8. Disposición de sus elementos en forma armoniosa, producto de una buena
combinación de las palabras.
9. El mensaje crea su propia realidad, diferente de la realidad circundante.
10. Puede ser explicado y descrito, pero no comprobado.
111. Es simbólico.
Estética. Con
ello lo que
queremos decir
es que su
función es crear
una obra de
arte, de ahí que
su finalidad sea
artística y no
práctica.
Es
la intención,
propósito o
meta con la
que una
persona
transmite
información a
otra.
MARCAS DE LITERALIDAD
¿Qué es una
marca?
Señal que permite
identificar o distinguir
algo o para dar
alguna información
sobre ello.
LENGUAJE LITERARIO
• El lenguaje literario tal vez puede ser definido como aquel lenguaje
que sin renunciar al contenido se caracteriza por valorar la forma. Por lo
tanto sus características la hacen diferente al resto de formas del
lenguaje dado que cualquier herramienta puede ser utilizada para
alcanzar la forma deseada; tanto los giros coloquiales como los vulgares
se pueden mezclar con el lenguaje culto para conseguir la forma
deseada.
• El lenguaje literario nace del uso personal que el autor hace de su
lengua. El autor selecciona, combina y ordena más como un medio de
expresión que de comunicación. Lo importante no es sólo lo que se
dice, sino la manera de decirlo.
• En él se seleccionan las palabras de acuerdo con un código de normas
distintas de las del lenguaje común. El lenguaje literario se caracteriza
por el predominio de la función poética se pretende interesar al
receptor en el propio mensaje, en su forma.
EJEMPLO
Era el martes de carnaval. Nébel acababa de entrar en el corso, ya al
oscurecer, y mientras deshacía un paquete de serpentinas, miró al
carruaje de delante. Extrañado de una cara que no había visto la tarde
anterior, preguntó a sus compañeros:
--¿Quién es? No parece fea.
--¡Un demonio! Es lindísima. Creo que sobrina, o cosa así, del doctor
Arrizabalaga. Llegó ayer, me parece...
HERRAMIENTAS PARA LOGRAR EL
LENGUAJE LITERARIO: FIGURAS
LITERARIAS O RETÓRICAS
Las figuras literarias, también conocidas como figuras
retóricas, son formas no convencionales de emplear
las palabras para dotarlas de expresividad,
belleza, con el objeto de sorprender, emocionar,
sugerir o persuadir.
METAFORA
La metáfora es la relación sutil de analogía o semejanza
que se establece entre dos ideas o imágenes.
EJEMPLO: “Era su cabellera obscura/ hecha de noche y
de dolor”
SÍMIL O COMPARACIÓN
El símil o comparación consiste en establecer una relación de
semejanza entre dos elementos que viene introducida por un
elemento relacional explítico.
Por ejemplo: “Eres fría como el hielo”, “Se arrojó sobre
ella cual águila sobre su presa”.
HIPÉRBOLE
La hipérbole tiene lugar cuando se aumenta o disminuye de
manera exagerada un aspecto o característica de una cosa.
Por ejemplo: “Le pedí disculpas mil veces”.
ANTÍTESIS Y PARADOJAS
• Antítesis es una figura literaria que consiste en la oposición
que puede existir entre dos ideas o expresiones, frases o
versos con el fin de conseguir una expresión más eficaz y el
desarrollo de nuevos conocimientos.
• Por ejemplo: “Me esfuerzo por olvidarte y sin querer te
recuerdo".
IRONÍA Y PARODIA
• En la ironía, se da a entender una cosa expresando lo opuesto de
lo que, en realidad, se quiere decir o se piensa.
• Por ejemplo: “Soy tan inteligente que a veces no entiendo una
palabra de lo que digo”. Oscar Wilde.
ANÁFORA
• La anáfora consiste en la repetición rítmica de
determinados sonidos o palabras al principio de un
verso o de una frase.
Por ejemplo: “ni esperanza fallida,/ ni trabajos
injustos, ni pena inmerecida”.
PERSONIFICACIÓN O PROSOPOPEYA
• La prosopopeya o personificación es el procedimiento
retórico que consiste en atribuir cualidades propias de un ser
racional o animado a otro inanimado.
Por ejemplo: “La Luna me sonreía desde lo alto del cielo”.
EPÍTETO
• El epíteto es el adjetivo que se emplea para atribuirle
cualidades al sustantivo a que acompaña.
Por ejemplo: “Rudo camino”, “dulce espera”, “tierna alegría”.
HIPÉRBATON
El hipérbaton es una figura literaria en la cual el orden
convencional de las palabras en la oración es alterado por
razones expresivas o, en el caso de la poesía, para ajustarlo a la
métrica, el ritmo o la rima de la frase.
ONOMATOPEYA
• La onomatopeya es la representación escrita de un sonido.
• Por ejemplo: clic, crack, plaf, puff, pss, etc.
PLEONASMO
• En el pleonasmo se produce una redundancia al emplear
vocablos que podrían resultar innecesarios para entender el
sentido completo de una frase, por lo general con la finalidad
de intensificar su significado.
Por ejemplo: “Te vi con mis propios ojos”.
ETOPEYA
• La etopeya se emplea para hacer la descripción del carácter,
acciones y costumbres de la personalidad de un individuo.
Por ejemplo: “Paula era una chica soñadora, como todas a su
edad, con unas ganas inmensas de ayudar al prójimo”.
FUNCIÓN POÉTICA
FORMAS DE PRESENTACIÓN
Las formas literarias son las categorías con las que escribimos
o hablamos. El lenguaje literario puede adoptar dos formas la
prosa y el verso, los textos literarios épico, lirico y dramático se
han escrito en verso y prosa.
Prosa
Es la estructura que toma
naturalmente el lenguaje para
expresar conceptos y la forma
más natural de escribir;
porque se ocupa toda la línea
como por ejemplo: Cuando
escribimos una carta.
Verso
Es una forma especial de
expresarse, es la forma en que
las palabras están combinadas
según ciertas reglas y están
sujetas a un ritmo. Como por
ejemplo :un poema es una
forma de escribir en verso.
Formas de presentación
Yo no puedo creer que
esto sea la muerte, la
muerte de la que tanto
hablo, de la que tanto
espero. Rafael Gumucio
El sonido del teléfono
raspó la noche. Miguel
Sanabria no lo escuchó.
Estaba en el baño,
cepillándose los dientes
Esta tarde, mi bien,
cuando te hablaba (A)
como en tu rostro y tus
acción vía (B)
que con palabras no te
persuadía, (B)
que el corazón me vieses
deseaba. (A)
ÉPOCAS
LITERARIAS
LITERATURA ANTIGUA

Literatura i.clase

  • 1.
    LITERATURA I D EN T I F I C A S A L A L I T E R AT U R A C O M O A R T E
  • 2.
    Esta es unacreación artística, es decir, un medio a través del cual el escritor, desde su perspectiva individual, interpreta la vida del hombre sin hacer una copia exacta de ella. ¿Qué es la literatura?
  • 3.
    ¿Qué es la literatura? Setrata de una creación y no de una imitación o copia de la realidad.
  • 4.
    ¿Qué es la literatura? Poreso, es una obra literaria encontramos elementos de nuestra realidad habitual, pero ellos aparecen transfigurados.
  • 5.
    ¿Qué es la literatura? Laliteratura es el Arte que utiliza como instrumento la palabra. Por extensión, se refiere también al conjunto de producciones de una nación, de una época o de un Género.
  • 6.
    LA LITERATURA COMOARTE: LAS 7 BELLAS ARTES Arquitectura
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
    LENGUAJE DENOTATIVO VS CONNOTATIVO Ellenguaje connotativo es aquel que se emplea en forma simbólica o figurada y no sólo comunica información sino sensaciones y sentimientos. Generalmente es utilizado en el lenguaje cotidiano o coloquial y en los textos literarios.
  • 14.
    LENGUAJE DENOTATIVO VS CONNOTATIVO Ellenguaje denotativo es el lenguaje objetivo, acorde con la realidad. Esta forma de expresión se utiliza para decir las cosas tal como son o se presentan. Su objetivo es comunicar con toda claridad, por lo que el lenguaje denotativo es usado, con el ánimo de ser entendido por los oyentes, sin utilizar ningún tipo de simbología.
  • 15.
    QUIÉN ESCRIBE YPARA QUIÉN ESCRIBE
  • 16.
    LA LITERATURA SEDIVIDE EN TRES GRANDES GÉNEROS:
  • 17.
    LA LITERATURA SEDIVIDE EN TRES GRANDES GÉNEROS Y DENTRO DE ELLOS EXISTEN SUBGÉNEROS • Mayores: novela y cuento. • Menores: Fábula, mito, epopeya y leyenda. Narrativo o épico: • oda, himno, elegía… Lírico: • comedia, tragedia y drama. Dramático: comedia, tragedia y drama.
  • 18.
    CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO LITERARIO 1.Predominio de la función poética sobre la referencial, pues no se limita a comunicar; se trata de influir en el animo del lector haciéndole vivir emociones y sentimientos. El autor comparte sus vivencias con el lector, recreándolas en él. El Sol es una estrella de tipo-G de la secuencia principal y clase de luminosidad V que se encuentra en el centro del sistema solar y constituye la mayor fuente de radiación electromagnética de este sistema planetario. – ¿Brilla el sol, Nela? Aunque me digas que sí, no lo entenderé, porque no se lo que es brillar. – Brilla mucho, sí, señorito mío. ¿Y a ti qué te importa eso? El sol es muy feo. No se le puede mirar a la cara. – ¿Porque? – Porque duele. – ¿Que duele? – La vista. ¿Que sientes cuando estás alegre? – ¿Cuándo estoy libre, contigo, solos los dos en el campo?
  • 19.
    CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO LITERARIO 3.Es eminentemente connotativo, produciendo diversas posibilidades de interpretación de acuerdo con el contexto literario y personal del lector. La connotación es la esencia del lenguaje literario, ya que éste es plurisignificativo. 4. Abundancia de recursos poéticos como las figuras literarias. Es abundante en imágenes. 5. La sintaxis es más flexible. El orden de los elementos pueden variar. 6. El vocabulario es preciso e insustituible. Una palabra no puede ser emplazada por otra, pues cambia la fuerza expresiva, aunque sea la misma idea. 7. Tiene carga emotiva. 8. Disposición de sus elementos en forma armoniosa, producto de una buena combinación de las palabras. 9. El mensaje crea su propia realidad, diferente de la realidad circundante. 10. Puede ser explicado y descrito, pero no comprobado. 111. Es simbólico.
  • 20.
    Estética. Con ello loque queremos decir es que su función es crear una obra de arte, de ahí que su finalidad sea artística y no práctica. Es la intención, propósito o meta con la que una persona transmite información a otra.
  • 21.
    MARCAS DE LITERALIDAD ¿Quées una marca? Señal que permite identificar o distinguir algo o para dar alguna información sobre ello.
  • 22.
    LENGUAJE LITERARIO • Ellenguaje literario tal vez puede ser definido como aquel lenguaje que sin renunciar al contenido se caracteriza por valorar la forma. Por lo tanto sus características la hacen diferente al resto de formas del lenguaje dado que cualquier herramienta puede ser utilizada para alcanzar la forma deseada; tanto los giros coloquiales como los vulgares se pueden mezclar con el lenguaje culto para conseguir la forma deseada. • El lenguaje literario nace del uso personal que el autor hace de su lengua. El autor selecciona, combina y ordena más como un medio de expresión que de comunicación. Lo importante no es sólo lo que se dice, sino la manera de decirlo. • En él se seleccionan las palabras de acuerdo con un código de normas distintas de las del lenguaje común. El lenguaje literario se caracteriza por el predominio de la función poética se pretende interesar al receptor en el propio mensaje, en su forma.
  • 23.
    EJEMPLO Era el martesde carnaval. Nébel acababa de entrar en el corso, ya al oscurecer, y mientras deshacía un paquete de serpentinas, miró al carruaje de delante. Extrañado de una cara que no había visto la tarde anterior, preguntó a sus compañeros: --¿Quién es? No parece fea. --¡Un demonio! Es lindísima. Creo que sobrina, o cosa así, del doctor Arrizabalaga. Llegó ayer, me parece...
  • 24.
    HERRAMIENTAS PARA LOGRAREL LENGUAJE LITERARIO: FIGURAS LITERARIAS O RETÓRICAS Las figuras literarias, también conocidas como figuras retóricas, son formas no convencionales de emplear las palabras para dotarlas de expresividad, belleza, con el objeto de sorprender, emocionar, sugerir o persuadir.
  • 25.
    METAFORA La metáfora esla relación sutil de analogía o semejanza que se establece entre dos ideas o imágenes. EJEMPLO: “Era su cabellera obscura/ hecha de noche y de dolor”
  • 26.
    SÍMIL O COMPARACIÓN Elsímil o comparación consiste en establecer una relación de semejanza entre dos elementos que viene introducida por un elemento relacional explítico. Por ejemplo: “Eres fría como el hielo”, “Se arrojó sobre ella cual águila sobre su presa”.
  • 27.
    HIPÉRBOLE La hipérbole tienelugar cuando se aumenta o disminuye de manera exagerada un aspecto o característica de una cosa. Por ejemplo: “Le pedí disculpas mil veces”.
  • 28.
    ANTÍTESIS Y PARADOJAS •Antítesis es una figura literaria que consiste en la oposición que puede existir entre dos ideas o expresiones, frases o versos con el fin de conseguir una expresión más eficaz y el desarrollo de nuevos conocimientos. • Por ejemplo: “Me esfuerzo por olvidarte y sin querer te recuerdo".
  • 29.
    IRONÍA Y PARODIA •En la ironía, se da a entender una cosa expresando lo opuesto de lo que, en realidad, se quiere decir o se piensa. • Por ejemplo: “Soy tan inteligente que a veces no entiendo una palabra de lo que digo”. Oscar Wilde.
  • 30.
    ANÁFORA • La anáforaconsiste en la repetición rítmica de determinados sonidos o palabras al principio de un verso o de una frase. Por ejemplo: “ni esperanza fallida,/ ni trabajos injustos, ni pena inmerecida”.
  • 31.
    PERSONIFICACIÓN O PROSOPOPEYA •La prosopopeya o personificación es el procedimiento retórico que consiste en atribuir cualidades propias de un ser racional o animado a otro inanimado. Por ejemplo: “La Luna me sonreía desde lo alto del cielo”.
  • 32.
    EPÍTETO • El epítetoes el adjetivo que se emplea para atribuirle cualidades al sustantivo a que acompaña. Por ejemplo: “Rudo camino”, “dulce espera”, “tierna alegría”.
  • 33.
    HIPÉRBATON El hipérbaton esuna figura literaria en la cual el orden convencional de las palabras en la oración es alterado por razones expresivas o, en el caso de la poesía, para ajustarlo a la métrica, el ritmo o la rima de la frase.
  • 34.
    ONOMATOPEYA • La onomatopeyaes la representación escrita de un sonido. • Por ejemplo: clic, crack, plaf, puff, pss, etc.
  • 35.
    PLEONASMO • En elpleonasmo se produce una redundancia al emplear vocablos que podrían resultar innecesarios para entender el sentido completo de una frase, por lo general con la finalidad de intensificar su significado. Por ejemplo: “Te vi con mis propios ojos”.
  • 36.
    ETOPEYA • La etopeyase emplea para hacer la descripción del carácter, acciones y costumbres de la personalidad de un individuo. Por ejemplo: “Paula era una chica soñadora, como todas a su edad, con unas ganas inmensas de ayudar al prójimo”.
  • 37.
  • 38.
    FORMAS DE PRESENTACIÓN Lasformas literarias son las categorías con las que escribimos o hablamos. El lenguaje literario puede adoptar dos formas la prosa y el verso, los textos literarios épico, lirico y dramático se han escrito en verso y prosa. Prosa Es la estructura que toma naturalmente el lenguaje para expresar conceptos y la forma más natural de escribir; porque se ocupa toda la línea como por ejemplo: Cuando escribimos una carta. Verso Es una forma especial de expresarse, es la forma en que las palabras están combinadas según ciertas reglas y están sujetas a un ritmo. Como por ejemplo :un poema es una forma de escribir en verso.
  • 39.
    Formas de presentación Yono puedo creer que esto sea la muerte, la muerte de la que tanto hablo, de la que tanto espero. Rafael Gumucio El sonido del teléfono raspó la noche. Miguel Sanabria no lo escuchó. Estaba en el baño, cepillándose los dientes Esta tarde, mi bien, cuando te hablaba (A) como en tu rostro y tus acción vía (B) que con palabras no te persuadía, (B) que el corazón me vieses deseaba. (A)
  • 40.
  • 41.