1. GOOD ENVIRONMENT
9°1
INTEGRANTES:
MARIANA ARANGO TAMAYO
MARIANA ARBOLEDA HENAO
SEBASTIAN O’BRIEN GRAJALES
ANA MARIA RICO SUAZA
DOCENTE:
ULLENID JIMENEZ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN
2019
2. Literatura prehispanica
1.Introducción
Lee atentamente y marca una opción para cada pareja de textos, según la característica
que tengan en común.
A:
AUTOR: En este caso tienen en común al autor de la obra, el cual es “Poma”
B:
TEMA Y GÉNERO: En este punto lo que tienen en común son el tema, pues nos hablan
sobre la vida y el género ya que es poesia
C:
TEMA: Nos muestran historias donde se habla sobre frutos, y como los protagonistas
comen de ellos
3. D:
TEMA Y GÉNERO: Tema puesto que trata sobre la luna y el sol, y género puesto que es
literario, es un cuento
Objetivos de aprendizaje
Actividad 1.
4. Conclusión:
Por lo leido se llega a la conclusión de que los incas, mayas y aztecas no eran tan
diferentes unos de otros, por ejemplo en la mayoría la religión era politeísta, sus actividades
solían ser muy agriculturales, y tenían bastante tecnología para tratarse de una época tan
antigua, y me parece muy interesante que en el caso de los aztecas hubiesen estudios de
odontología y medicina, además de que en cuanto a la política estaban muy bien
organizados.
Actividad 2.
Características de los siguientes textos
Este texto narrativo se trata de una obra en maya Quiché, pues es el Popol Vuh, un libro del
consejo,que dentro de la literatura maya es una de las obras que aún se conservan y esto
es producto del aprendizaje y redacción de indígenas que aprendieron el alfabeto latino. Se
trata de un libro de historias y relatos mayas antiguos, por lo que dentro de esta cultura y la
5. historia es un libro muy importante, en el párrafo se estaría mostrando el inicio de la historia,
la introducción al libro y la cultura Quiché.
Este facilmente podria considerarse como un texto literario, tanto como una obra de teatro,
pues especifican las acciones del protagonista y el diálogo de esto, pero no, el Ollantay es
un drama originalmente en Quechua, de origen inca, diria que este párrafo se trataría de
una obra Hailly, pues podría considerarse al sol como un dios, y el protagonista le habla a
él, pero teniendo en cuenta lo que investigue sobre la obra, trata sobre una pareja y su
relación asi que tambien podria tratarse de una obra Harawi, pues habla sobre las
emociones del protagonista y del poeta.
Es una poesía, obviamente como se menciona al final, se trata de literatura azteca y lírica,
es poesía y el poeta trata de mostrar sus sentimientos y emociones por medio de esta.
El autor Nezahualcoýotl al parecer segun lo investigado fue un personaje muy importante en
méxico y fue un monarca en el mexico antiguo.
6. Actividad 3
Analiza un poema precolombino
Actividad 4
Socialización
Prepara una exposición en torno a una obra literaria precolombina. Para ayudarte en
el proceso, responde las siguientes preguntas.
Estoy embriagado
Estoy embriagado, lloro, me aflijo,
Pienso, digo,
En mi interior lo encuentro:
Si yo nunca muriera,
Si nunca desapareciera.
Allá donde no hay muerte,
Allá donde ella es conquista,
Que allá vaya yo…
Si yo nunca muriera,
Si yo nunca desapareciera.
¿A qué cultura precolombina pertenece el texto?
Cultura azteca
Explica brevemente los rasgos más importantes de la literatura de esta cultura que
están presenten en el texto.
7. Se habla mucho de los sentimientos y como al estar embriagado estos se vuelven más
profundos. Se muestra triste y confundido, probablemente por una mujer
¿Cómo se llama la obra?
Estoy embriagado
¿Cuál es el género de la obra?
Lírica
¿Cuál es el autor de la obra?
Nezahualcóyotl
¿Qué personajes intervienen?
Solamente el narrador
¿En qué época tiene lugar?
No habla sobre un época en específico, pero se puede suponer que en el tiempo de los
Aztecas
¿Cuáles son los espacios en los que se desarrolla?
No habla sobe un lugar, pero podríamos decir que se encuentra en la perdición, de forma
filosófica o metafórica por asi decirlo.
Elabora un breve resumen del texto.
Habla sobre un hombre que se encuentra embriagado y habla un poco de sus sentimientos
encontrados.
RESUMEN
Completa el cuadro teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos en material de
literatura precolombina.
8. TAREA
a. Completa la siguiente tabla con la lectura de dos poemas: el que tienes aquí y uno
de tu elección.
Poema que elegí:
No acabarán mis flores
No acabarán mis flores,
No cesarán mis cantos.
Yo cantor los elevo,
Se reparten, se esparcen.
Aun cuando las flores
Se marchitan y amarillecen,
Serán llevadas allá,
Al interior de la casa
Del ave de plumas de oro