El documento presenta una introducción a la literatura universal como materia optativa de segundo curso de bachillerato. Explica brevemente qué es la literatura, sus límites y periodización en grandes etapas y tendencias. También describe los temas recurrentes, géneros literarios y la relación entre literatura, mito y arte. Finalmente, analiza los períodos históricos, estilos literarios, generaciones y clasificación tradicional de géneros.

1. Literatura Universal MATERIA OPTATIVA DE 2º DE BACHILLERATO SOFÍA VAZ ROMERO 2011-2012

2. 0.1 ¿Qué es la literatura? UNIDAD 0 0.2 Límites de la Literatura 0.3 Periodización. Grandes etapas y tendencias en la literatura. Períodos. Estilos. Generaciones. Géneros literarios. 0.4 Literatura y visión del mundo. Literatura y mito. Literatura y arte. 0.5 Temas recurrentes en la literatura. Romeo y Julieta , Hayez, 1823

3. 0.1 ¿Qué es la Literatura? “ Obra literaria es la creación artística expresada en palabras, aun cuando no se hayan escrito, sino propagado de boca en boca .” Rafael Lapesa La metamorfosis , Franz Kafka

4. ¿Por qué una historia de la literatura? ¿Es necesaria? Rayuela , Julio Cortázar

5. Para Martín de Riquer y José María Valverde, la historia de la literatura: Por un lado, enmarca las obras literarias en la historia de la humanidad, ayudando a ver cómo expresan, incluso inconscientemente, los problemas y valores de su sociedad en su época. Por otro lado, señala su historia interna, la evolución de sus formas expresivas, de los modos de escribir, de las relaciones de los autores con sus respectivas tradiciones, que, en cada momento, les ofrecen unas posibilidades y les niegan o les regatean otras. La gata sobre el tejado de zinc caliente , T. Williams

6. 0.2 Límites de la Literatura Literatura Múltiples enfoques Disciplina compleja HISTORIA DE LA LITERATURA CRÍTICA LITERARIA LITERATURA COMPARADA TEORÍA DE LA LITERATURA La Odisea , Homero

7. 0.3 Periodización. Grandes etapas y tendencias en la literatura. Períodos. Estilos. Generaciones. Géneros literarios A B C D E

8. 315-50 A.C. 1123 1434 1898 1975.

9. PERÍODOS DE LA HISTORIA PROTOHISTORIA EDAD ANTIGUA: ANTIGÜEDAD CLÁSICA ANTIGÜEAD TARDÍA EDAD MEDIA: BAJA EDAD MEDIA ALTA EDAD MEDIA SIGLO XV: TRANSICIÓN ENTRE AMBAS EDADES EDAD MODERNA: SIGLO XV -> Renacimiento SIGLO XVI -> Renacimiento SIGLO XVII -> Barroco SIGLO XVIII -> Neoclasicismo e Ilustración EDAD CONTEMPORÁNEA: SIGLO XIX -> Romanticismo (finales del XVIII, principios del XIX) ‏ -> Realismo y Naturalismo SIGLO XX SIGLO XXI

10. Estilos de la Literatura No se debe caer en el error de identificar siglo con estilo Cada estilo se manifiesta en una serie de temas, géneros y formas predilectos. Así, la típica del Renacimiento es la novela pastoril, y la poesía romántica se caracteriza por la polimetría. Cada estilo se manifiesta en una serie de temas, géneros y formas predilectos. Así, la típica del Renacimiento es la novela pastoril, y la poesía romántica se caracteriza por la polimetría. Shakespeare (1564-1616) ‏

11. Generaciones La razón de su uso fue la necesidad de hallar un criterio para la periodización que intentara superar la tradicional historiografía individualista en la que los individuos se suceden sin nexo que los enlace aparentemente. El Quijote , 1605, 1615

12. Para Julius Peterson, hay ocho factores que dan lugar a una generación: Herencia Fecha de nacimiento Elementos educativos Comunidad personal Experiencias de la generación El guía: el ideal de hombre, el mentor, el organizador El lenguaje generacional Anquilosamiento de la vieja generación

13. Géneros literarios La narrativa es el discurso literario en prosa, que presenta hechos en los que existe una distancia entre el hablante y el mundo representado. Pertenecen a la narrativa: cuentos, novelas, novelas cortas, ensayos, etc. En la lírica predomina la expresión de la subjetividad (el yo poético), y tradicionalmente está asociada a composiciones en verso. La poesía (sonetos, romances, odas, églogas, coplas, canciones, etc.) pertenece a la lírica. En el drama, la realidad se expresa a través del diálogo entre los personajes. Pero como las obras dramáticas están escritas para ser representadas, para algunos formarían parte de otro lenguaje: el teatral. NARRATIVA LÍRICA DRAMA

14. Desde Aristóteles hasta el siglo XVIII: la clasificación de las obras literarias se hizo con criterios regulador y dogmático:

15. Literatura y mito Es necesario tener en cuenta una serie de características del mito para ver su relación con la literatura: Es un fenómeno inseparable de la naturaleza humana, espontánea. Es un fenómeno colectivo, de cultura. No es racional. Es producto de la cultura. En los tiempos primitivos, suele concretarse en una personificación de fenómenos naturales o un relato de los hechos humanizados de seres sobrenaturales. Es una realidad vivida, antes que una explicación o un relato. Tiene relación directa con el lenguaje, la religión, la metafísica, la sociología… Hay que captarlo directamente, como la poesía o la música.

16. La literatura temprana es la expresión escrita de la mitología, al fijarse por escrito, los mitos corren el peligro de morir. El proceso creativo es la zona oscura donde se unen lo mítico y lo literario. Lo inconsciente es un factor decisivo en la creación artística.