El documento presenta una entrevista con el fotógrafo Alfredo "Chino" Leiva. En la entrevista, Leiva habla sobre cómo se interesó en la fotografía desde joven y cómo estudió fotoperiodismo en Barcelona. También comparte consejos sobre cómo sacar buenas fotos de paisajes y retratos, enfatizando la importancia de la luz, la observación y plasmar la realidad.

2. Número 2— Año 1
Octubre 2010
¡ Lo que los chicos dicen!!! Contenido:
Crónicas sobre 3
el cerro
Editorial
Barrileteando 4
nuestros derechos
“¡Estos chicos no respetan a nadie!”¡Con estos chicos no se puede hacer nada!” “No te
acerques a esos chicos porque andan en cosas raras….” “Mi hijo tiene 12 años y ya no
me hace caso…” El rincón de los 5
peques
¿Han escuchado estas frases? Son frases que invitan a “pensar mal”… y descargar to-
das las culpas sólo en los chicos. Tal vez las hemos dicho o pensado… con sensación
Lo que hacemos 6
de dolor e impotencia, de no saber qué hacer… todos juntos...
¿Cómo miramos a los chicos? ¿Qué esperamos de ellos? ¿Qué les ofrecemos?… Sería
bueno que entre todos podamos pensar en esto… ¿Cómo habilitamos espacios que los Conociendo el 8
tengan en cuenta, lugares seguros para sus juegos, que los inviten a compartir, a crecer ahumadero
juntos, a no desconfiar del otro porque es distinto, porque no piensa igual que yo?
Es importante hacerles un lugar adecuado para crecer, acompañarlos, estar atentos a Por un mundo 9
sus necesidades pero también es necesario que tengamos un plus de confianza hacia mejor
los niños, creer en ellos, hacerles saber que estamos seguros de que son capaces de
hacer cosas buenas, nuevas, mejores que las que hemos hecho hasta ahora. Nuestra Receta 10
Los poemas de
Para eso es necesario escucharlos, estar atentos a lo que nos dicen y nos muestran con Anita
sus actitudes, con sus reacciones... y estar dispuestos a “pensar bien” de ellos.
Será que “no respetan a nadie” porque pocas veces se han sentido respetados? Especial para
Será que “no se puede hacer nada” porque nadie les ha ofrecido propuestas que les in- los papás:
• Alerta se viene fin
teresen? de año.
Será que “andan en cosas raras” porque no tienen modelos positivos para imitar?
Será que “no me hace caso” porque ….
Año 1- N°
Los invitamos a que “pensemos bien” y brindemos confianza. Los chicos nos muestran 2 — Octubr
e 2010
Publicació
que son capaces de hacer cosas muy buenas, como por ejemplo, esta revista que tene- distribuci
n trimestr
al de
ón gratui
mos hoy en las manos. una inicia
tiva de Pr
ta. Es
Conciencia oniño-
Bariloche.
¡Gracias chicos! ¡Gracias a todos los adultos que nos acompañaron! ¡Gracias a todos los Tirada 10
0 ejemplar
que confiaron! es
Ivana
Director Editorial Redactores:
Redactores Ilustraciones:
Psp. Carolina Andreu Ezequiel V, Ezequiel J, Pedro, Candela, Niriam, Maximina,
Jefes de redacción Martín, Luciana, Gabriela, Daiana.
Sandra, grupo “Por un mundo Fotografía
Prof. Patricia Berschtl
mejor”, Ana, Leo, Evelyn,
Prof. Fabia Diaz Lucas, Sebastián, profes de
Agustín,. proniño y del Caat

3. Los chicos van a esquiar al cerro con el programa de esquí social del CAAT 2 y 3
CRÓNICAS SOBRE EL CERRO
Por Pedro Agüero y Martín Pinto.
Colaboración especial Ezequiel Jaramillo
quís en forma de A,
L o que más nos gustó
Ezequiel dice sin la
rayita. La primera vez
fue subir en la aerosi- que nos largamos a es-
lla. Mariana y Nicolás quiar no pudimos fre-
se asustaron mucho, nar con esta técnica,
nosotros no. El primer sino que lo hicimos con
día nos emocionamos la gente que pasaba.
mucho por la altura. Otras veces frenamos
Era la primera vez que tirándonos o cayéndo-
subíamos. Nosotros te nos. Pero después de
recomendamos que no intentarlo varias ve-
mires para abajo por- ces finalmente apren-
que si le tenés miedo a dimos.
la altura te mareas. Después de una semana
Fuimos a buscar los subimos a Punta Prin-
equipos a “El Establo”, cesa I. El último día
un lugar donde alqui- bajamos esquiando
lan equipos de esquí. hasta la base. ☺
Para protegerse del
sol se necesitan anti-
parras o anteojos y
para la piel protector
solar.
Lo primero que apren-
dimos es a hacer cuña,
es decir poner los es-
Número 2— Año 1 Página 2

4. Barrileteando
Nuestros derechos
Escrito por: Gabriela Cayumán, Luciana
Montes, Maylén Cabrera, Sandra Ibarra
ALGUNOS DE NUESTROS
DERECHOS SON
R emontamos barriletes en el playón con
·
·
a jugar
a una identidad
los chicos. El tema de la barrileteada fue sobre los derechos del · a un techo digno
niño, se llevó a cabo en todo Bariloche y en distintas instituciones.
· a estudiar
Creemos que algunos de estos derechos no son respetados por-
· a decir lo que pienso
que hay chicos trabajando, hay chicos abandonados que no tienen
una familia, porque hay chicos que no estudian y porque algunos · a una familia
son discriminados por su aspecto físico.
· al acceso a la salud
Los adultos son responsables de que estos derechos sean cum-
· a no trabajar
plidos pero sobre todo los gobernantes deberían ocuparse de la
educación, de la salud y el bienestar de niños, niñas y adolescen- · a la no discriminación
tes. · a la educación
Los chicos que son más grandes pueden hacerse responsables · a expresarnos libremente
de sus actividades, como ir a la escuela por ejemplo.
· a ser escuchados
Página 4
Página 4 ¡ Lo que los chicos dicen!!!

5. El rincón de los peques...
UNI LOS PUNTOS SIGUIENDO LOS NÚMEROS...
Cuento de un distraído
Escrito por Ezequiel Vilches
riba de
llevaba una hormiga ar
Un señor muy distraído
preguntó:
que pasaba por ahí le
la mochila y un ratón
rmiga?
- ¿Por qué lleva esa ho
o preguntó
- ¿Cuál amiga? El viajer
de la mochila?
- ¿La que lleva arriba
ninguna pila.
- No gracias, no necesito se encon-
. Un poco más adelante
viajero siguió su camino
Después de esa charla el
.
le dijo: - tiene un bicho
tró con un zorro y este
da.
o? Si yo no he dicho na
El viajero preguntó: ¿Qué dich o en la
e le dijo:- tiene un insect
en contró con un perro qu
Un poco más adelante se
mochila. no estoy eno-
e gesto me habla? Si yo
jero le preguntó:- ¿De qu
Y nuestro distraído via
jado. se bajó y por
subir al tren la hormiga
Cuando el viajero lle gó a la estación antes de
.
eso este cuento se acabó
Fin
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Número 2— Año 1

6. Conociendo el ahumadero
Por Evelyn Vilches, Marina Troncoso, Damian de la Hoz, Helen Herrera, Roció Almonacid.
Visitamos el ahumadero Weiss de Eduardo “Cuando entramos nos hicieron vestir con un gorro blanco (cofia) y cubre
Weiss , que está ubicado en el barrio Ñi- zapatillas esto nos pusimos para evitar que entren gérmenes de afuera a las
reco ,nos recibió el encargado que se llama diferentes salas.”
Rafael Villarroel .Él trabaja allí desde el
año 1985. Nos mostró todo el lugar y nos
Otra sala es donde están las máquinas Por último nos invitaron a probar los dife-
presentó al resto de las personas que
en la cual se mezclan los diferentes rentes quesos y arrolladitos de ahumados
trabajan en el ahumadero.
quesos para hacer fondeau , esa máqui- que estaban muy ricos, nos atendieron muy
Después nos mostraron como hacían los
na parece una amasadora pero tiene un bien y la visita fue muy interesante.
arrolladitos de queso con ciervo ahumado,
calentador abajo que va derritiendo el
y con salmón. El queso estaba cortado en
queso , se forma una masa de color
fetas muy finas, el ciervo ahumado tam-
amarilla y luego se envasa al vacío. No-
bién estaba cortado en fetas pero a esta
sotros envasamos unos paquetes en las
carne la traen del otro ahumadero que
máquina en donde se sellan las bolsas,
está en la Península San Pedro, las fetas
fue muy divertido.
de carne eran oscuras. Para formar los
arrolladitos ponen unas fetas de queso También hacen quesos con distintos
otra de carne o pescado y luego los enro- sabores y los moldean en pequeños
llan, los envasan y listo. Estos arrolladitos moldes. Los gustos de los quesos son
duran tres meses una vez hechos. con alcaparras, con orégano, con
pimentón, con pimienta, y otros.
Otro señor, Jaime, nos mostró como se
pone la carne de ciervo en aceite, en los Nos mostraron las cámaras frigo-
frascos se colocan trozos de carne cocida ríficas que en total eran cuatro,
y luego se lo colocan en los envases que allí guardan todos los productos
están previamente esterilizados. La carne que se elaboran en el ahumadero
la cocina en hornallas grandes, cocinan y también algunas materias primas
200 kilos de carne por día y envasan 400 como los quesos, leche, etc.
frascos por día. También hacen carnes en
escabeche, y quesos en aceite.
¡Gracias por recibirnos!!!
Don Bosco 131
Tel/Fax: 02944 424829/ 431715
Email: ahumadero-
weiss@speedy.com.ar
ahumaderoweiss@bariloche.com.ar
Página 6 ¡ Lo que los chicos dicen!!!

7. “Por un mundo mejor”
En Agosto del 2009, entre
Así se llama nuestro grupo. El nombre 1500 fotografías obtuvo el
surgió una vez que fuimos a desayunar a primer premio en la Tercera
Las Artes, intentando plasmar en el edición del Concurso de
nombre nuestras ideas, nuestras ganas de Fotoperiodismo de San Pa-
cambiar las cosas. Somos un grupo de blo (Brasil) con su trabajo
chicos adolescentes que nos reunimos La Señalada.
todos los martes de 10 a 12 hs para com- Recientemente ganó el pri-
partir momentos, ponernos las pilas para mer premio en la categoría
mejorar en la escuela, hacer cosas lindas. “actualidad/Vida Cotidia-
Hace un tiempo comenzamos un taller na” en el concurso nacional
de fotografía, veníamos todos los miér- “Concurso Clarín de Foto-
coles y durante 8 encuentros Sol, la pro- grafía Periodística”
fe, nos enseño sobre como encuadrar, ¿Cómo llegaste a ser fotó-
como observar, como hacer retratos, que grafo?
elementos hay que tener en cuenta para
Empecé a querer ser fotógrafo, con una Porque me produce adrenalina plasmar la
sacar una buena foto. Una de las cosas
cámara vieja que había en mi casa, por- realidad, me gusta el riesgo. Un profesor
que más nos gustaron fueron los
que quería guardar imáge- mío decía “si no tenés la foto no estuviste
submundos, que son cosas chiqui-
nes de mi niñez no solo en suficientemente cerca”. Uno decide a que
tas que de cerca parecen otra cosa. Una de las cosas
mi mente. Me llamaba la parte va y con las fotos lo que tenés para
Aye, por ejemplo, le sacó una foto que más nos
a unas piedras muy de cerca y en gustaron fueron atención el humo que sa- decir es importante.
los submundos, lía de las chimeneas cuan-
la foto parecía una cueva. Hay ¿Qué cosas hay que tener en cuenta para
que son cosas do bajaba por Palacios
muchas cosas en las que no te sacar fotos a paisajes naturales?
chiquitas que de hasta el colegio Ángel
fijas pero siempre estuvieron ahí. El tema de la luz, la hora en que vas a sacar
cerca parecen Gallardo y quería fotogra-
Hay que aprender a observar. otra cosa. la foto. Lo mejor es a la mañana bien tem-
fiar esas imágenes, porque
Después del curso de fotografía sabía que con el tiempo prano o a la tardecita. También con qué vas
quisimos seguir aprendiendo y le esa imagen se iba a per- a fotografiar. Al paisaje hay que buscarle la
hicimos una entrevista al Chino Leiva, der. Hay un mundo afuera que nadie ve. forma, los colores, ver qué es lo que te lla-
un fotógrafo conocido y reconocido. ma la atención. Hay todo tipo de formas en
En ese momento no tenía idea de cómo
el cielo por ejemplo. Yo cuando miro las
Le contamos a continuación algunas de sacar una foto.
nubes veo todas formas de lagartijas.
las cosas que surgieron de la entrevista.
¿Qué estudiaste para llegar a ser fotó-
Le contamos al Chino las cosas que apren-
grafo?
dimos en el taller de fotografía y nos dijo
Entrevista con Alfredo Chino Leiva Me fui a vivir a Barcelona y estudié que el retrato tiene una forma de carácter
“Hay un mundo afuera que nadie ve” allá. Me fue difícil porque era ilegal, personal. Del encuadre que es importante
pero tenía muchas ganas de estudiar observar lo que esta sucediendo y captarlo.
Estudió fotografía en el Instituto IDEP
fotografía. También tratar de recortar lo menos posi-
de Barcelona, España, especializándose
¿Qué tipo de fotos sacas? ble.
en Fotoperiodismo.
De regreso a Bariloche en 1994, organi- Todo lo que pasa en la vida cotidiana, Nos mostró trabajos suyos y compartimos
zó su primera exposición en el SCUM, los sucesos, peleas en la calle. Hago un rato muy lindo. Nos propuso sacar fotos
Realidades Ocultas. foto periodismo. juntos, ir a la Editorial del Diario Río Ne-
Actualmente trabaja para los diarios LA gro y ayudarnos si queríamos seguir incur-
¿Por qué elegís sacar ese tipo de fo-
NACION de Buenos Aires y RIO NE- sionando en la fotografía.
tos?
GRO. También colabora con las agen-
cias internacionales AP y DPA. ¡Muchas gracias Chino!
Número 2— Año 1 Página 7

10. Nuestra Receta…
Pan casero
Ingredientes: Elaboración:
Colocar la levadura en un recipiente junto con
1kg de harina 0000 leche o agua tibia y agregarle una pizca de azú-
car, mezclar y dejar reposar hasta que se for-
2 cucharadas de sal me una espuma.
Luego formar una corona con el harina sobre la
½ taza de aceite
mesa , agregarle la sal, el aceite y la levadura
ya leudada, comenzar a amasar. Se le debe
50gr de levadura.
agregar leche o agua tibia la cantidad necesa-
ria para formar la masas , que no debe quedar
Azúcar una pizca muy dura ni muy blanda. Luego formar los panes
de acuerdo a la forma deseada y dejar reposar
Agua o leche tibia cantidad necesaria 30 minutos hasta que duplique su volumen, luego
cocinar en horno medio durante 50 minutos .
Los piropos de Anita
Ayer pasé
por tu casa
Alas que vi me tiraste Pedi
enen, r
cabe le a mi
alas que va con una flor. za q
n, alas de p ue d
eje
que dicen ¡Q Como vendría ensa
es c r en
ué de fuerte omo ti,
lindo que e al co pedir
stás! que me razó le
deje n qu
partiste el de la e
tir.
corazón.
n-
de mi casa te
En la puerta
de higuera, Si la
go una planta n
luna es
mi boca no so bella,
más
los besitos de lo es
el sol.
ra. Pero
para cualquie una m
irada
tiene tuya
comp no
aració
n.

11. Taller Liter ario
A.
HERMAN IULIANA ME LLAMO YO.
OS A MI
OY MUC HOS BES
LE VANA ES MI PRIMA
OL
AL FUTB
A JUGAR
MI ME GUST VAS COMO YO.
E.
ER E QUIER UCAS ES UN EMO.
MAMÁ M HA.
M LA MANC
USTA J UGAR A DEAS NO SE ME OCURREN.
ANA LE G
MI HERM O AL FUT
BO L
UE J UEG NA VENDE COSAS.
SA PORQ
TOY E N MI C A
UNCA ES O HAGO LA TAREA.
O.
R HELAD
US T A T OMA
MI ME G
IDALUZ ES AMIGA DE MI HERMANA
UCIANA ES MI NOMBRE
ARIANA ME LLA-
NA VEZ UNA CHICA SE CAYÓ.
NA ES MI AMIGA
UANDO ME JUNTO CON MIS AMIGAS
HACEMOS CUALQUIER COSA
IO MUCHO.
M MAMÁ ES MUY BUENA M HERMANA ES MALA.
YMARA TAMBIÉN ES MI AMI-
MI ME GUSTA BAILAR.
ATALIA TAMBIÉN ES MI PRI-
ILEN ES MI HERMANA. ADIE ME DIJO NADA.
MI ME GUSTA LA MÚSICA
A partir de un fragmento de una canción adivina a que grupo pertenece.
M 1)Es la guitarra de Lolo
1)
U 2) esta es la historia de una madre insaciable que criando a su
2) hijo cometió un error.
S
3) 3)…eras una ladrona y es mi amor lo que te llevas
I 4) … ¿Y qué hago con mi amor?.. El que era para ti. Y con toda la
4)
ilusión de que un día…
C
5) 5) guacho no se olviden de que somos blok.
A
6) 6) Estaba el diablo mal parado en la esquina del barrio…
Respuesta en la próxima edición
Página 11

12. Que hacer cuando nos enojamos
Trabajo realizado a partir del libro “Tengo Rabia” Ed. Albatros Por Leo de la Hoz
Cuando
me enojo
Me enojo cuando gos los in con mis
y sulto y le ami-
Cuando esto me dicen cosas no voy a s digo q
ue
enoj ado me jugar nu
feas o no hacen lo nca más
.
siento como
que yo quiero.
los fuegos
artificiales.
no
Pero se que
me sirve y no
me gusta. Pero des
pués sie
mpre
me arre
piento
Soluciones
posibles

13. ALERTA SE VIENE Recomendaciones:
FIN DE AÑO
Por Prof. Patricia Berschtl.
Para ten
e
cuenta: r en Valorar todo lo
El ritmo de a aprendido, probablemente
pre
niño/a es pa ndizaje de cada
F amilia se acerca fin de año estar en un
similares, c
rticular, a pe
grupo con e de
sar
dades
sea bastante aun en los casos
en que no sea suficiente para
y con ella surgen las preguntas a ada uno ti pasar de grado.
los docentes ¿Va a pasar de gra- desarrollo p ene un
ropio. Es ne
do mi hijo/hija? El boletín de cali- respetar eso cesario Apoyar los logros de
s ritmos y e
ficaciones nos fue contando cual comparacion vitar las nuestros hijos, la aprobación de
es: “el nene
fue el desempeño de cada niño/ vecina tiene de la los de los padres es muy
tu edad y e
niña en los bimestres anteriores, un grado m stá en
ás alto que importante para ellos.
hermana nu vos”; “tu
en esta última etapa solemos nca repitió”. Demostrarles que los
prestar un poco más de atención
a las recomendaciones de los queremos no por sus éxitos sino
maestros. por lo que son.
Por lo general, la mayoría de No los hagamos sentir
los chicos aprendió un montón de inútiles, hay que animarlos a
cosas nuevas en relación al año confiar en sí mismos y valorar
anterior. La gran pregunta es si Tel.: 555 55 5 5 55 5
sus capacidades.
estos contenidos son suficientes
para ser promovidos al siguiente
grado…
¿Sabías como se hace el vidrio?
Por Mariana y Giuliana
Bueno te contamos que el vidrio, se hace forma deseada.
con arena, y es que existe un elemento llama- Los artesanos que se dedican a elabo-
do sílice, la base para elaborarlo. También se rar objetos de vidrio son unos verdaderos
necesitan sustancias como, plomo y varias artistas, pueden hacer desde grandes vi-
clases de ácidos. trales, hasta diminutas figuras de flores,
Si lo quieres de color hay que añadirle animales, frutas y hasta personajes.
colorantes. Ahora ya lo sabes, cuándo veas algún
Una vez que todo está junto, los fabri- objeto de vidrio, pensá en la arena, y cuan-
cantes de vidrio los mezclan bien, hasta for- do juegues a las bolitas, tomes agua en un
mar una pasta que vierten en un recipiente vaso de cristal o te asomes por la ventana,
de arcilla, llamado crisol y que es muy resis- no dejes de agradecer el hermoso trabajo
tente al calor. que hacen las personas que saben trabajar
El crisol, es colocado en un horno a tem- el vidrio para que vos te diviertas y tengas
peraturas muy elevadas, que hacen que se muchos objetos útiles.
evaporen las impurezas y se mezclen bien Para averiguar todo esto súper intere-
todos los componentes. Cuando la mezcla se sante fuimos a visitar un lugar que venden
derrite y se vuelve líquida, entonces se for- cosas hechas con vidrio llamado "El Rey del
ma el vidrio. Vidrio" y entrevistamos a la dueña del lo-
Cuando ya se tiene, se le da la forma que cal, y ella nos contó que ellos trabajaban
se le necesita, por ejemplo, para hacer bote- con una técnica que se llama vitrofusión.
llas los obreros toman un tubo de metal hue-
co y meten uno de sus extremos en la mezcla
de vidrio fundido y sacan una pequeña bolita,
la dejan enfriar, unos segundos y empiezan a
soplar con fuerza por el otro extremo, for-
mando una esfera, como cuando haces burbu-
jas de jabón, solo que esta vez utilizan un
molde y siguen soplando hasta que toma la

14. ncia
Aso ciación Concie
o fun-
n fines de lucr
partidaria y si
ción cívica no gene-
Es una asocia mas y acciones
de sus progra
, que a través cial .
dada en 1982 la inclusión so
iso cívi co y promueve
ra el comprom n-
ncia de su co
onas la concie
sper tar en las pers grar
Se propone de ndientes a lo
er acciones te
ad anos y promov
dición de ciud tegral.
LA PROBLEMÁTICA el bienestar in
DEL
TRABAJO INFANTIL
Entendemos por trabajo infantil a “toda
actividad Nuestras Accione
económica o estrategia de superviven s
cia, remunera-
da o no, realizada por niños y niñas que En las escuelas
no tienen la
edad mínima de admisión al empleo o
trabajo, o que • Capacitaciones en
diferentes temátic
no han finalizado la escolaridad oblig as
atoria, o que no
• Talleres de sensibi
cumplieron los 18 años si se trata de lización
“trabajo peli-
groso”, según la definición de l CON • Entrevistas y reu
AETI niones de seguimi
(comisión Nacional para la Erradicación ento
del Trabajo • Actividades cultu
Infantil). El trabajo infantiles una reali rales
dad comple-
ja, que se determina por múltiples facto
res, tanto
Con los adultos
económicos como culturales y, en todas
sus formas, • Talleres sobre pr
vulnera los derechos de los niños, niñas oblemáticas detec
y adoles- tadas, gustos e int
ereses.
centes. • Alfabetización
• Capacitaciones so
cio laborales
• Orientación en la
utilización de los
servicios públicos
Conciencia – Proniño .
• Organización de ev
Centro Recreativo Perito Moreno entos y festejos
Familiares.
En la comunidad
57 1119
Teléfono: 02944—15 • Actividades depo
rtivas
riloche.com.ar • Prevención de la sal
Correo: conciencia@ba ud
• Acercamiento de
las familias a las
instituciones
• Capacitaciones so
bre trabajo infan
til y derechos del
niño.
• Campañas de sens
ibilización
• Construcción de re
des interinstitucion
ales.
Con los participan
tes
• Actividades recrea
tivas, artísticas y deportivas
• Apoyo escolar, ps
icopedagógico y ps
icológico
• Talleres de refle
xión sobr e distintas temát
icas
• Chequeo médico an
ual e incorporación
de hábitos de higiene
• Festejo del Día de
l Niño, cumpleaño
s y fin de año.

15. SERVICIOS OFRECIDOS
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Verónica