Este documento es el primer volumen de la revista "Noti-Kids" del Colegio Luis de Montesquieu. Contiene artículos sobre los puntos de interés del mes como el Mundial de fútbol en Sudáfrica, las efemérides de marzo y abril, la importancia de la lectura, consejos de salud, actividades escolares y entretenimiento con trabalenguas, chistes y reseñas de películas y programas de televisión.
Este documento presenta información sobre el aprendizaje acelerado. Explica que el aprendizaje acelerado involucra herramientas y técnicas que se ajustan al estilo personal de aprendizaje de cada persona. También describe cómo el modelo de aprendizaje acelerado puede utilizarse en la educación básica para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y motivar el aprendizaje colaborativo. Finalmente, presenta ejercicios para desarrollar el potencial del cerebro que forman parte del aprendizaje
El documento presenta diferentes estrategias y herramientas para el aprendizaje acelerado, incluyendo el desarrollo de la destreza creativa, la mente ecológica, establecer el estado mental adecuado, adquirir información a través de preguntas poderosas, aprender a través de la vista, el oído y la acción, y el uso de la música y la visualización. También propone ejercicios para desarrollar la fluidez y la flexibilidad creativa en niños.
Este documento presenta información sobre el aprendizaje acelerado. Explica que el aprendizaje acelerado utiliza herramientas y técnicas que se ajustan al estilo de aprendizaje individual de cada persona para que el aprendizaje sea natural. También describe cómo el modelo de aprendizaje acelerado puede usarse en educación básica para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y motivar el aprendizaje colaborativo. Además, aclara algunas cosas que no son aprendizaje acelerado, como ejerc
Este documento presenta estrategias para desarrollar la creatividad y aplicar las inteligencias múltiples en la escuela. Propone el uso de la música, la visualización y la imaginación en el aprendizaje. También incluye ejercicios para desarrollar la fluidez y la flexibilidad creativa en los niños.
El documento presenta información sobre las cartillas de Escuela Nueva para el área de Ciencias Sociales de segundo grado. Incluye derechos de autor, créditos de los autores e ilustradores, y una breve introducción sobre la organización de las cartillas en unidades, guías, partes A, B, C y D.
Este documento presenta un proyecto para crear un periódico escolar llamado "NOTI-KIDS" para los estudiantes y padres de la escuela Colegio Luis de Montesquie. El periódico se distribuirá mensualmente y contará con secciones como portada, editorial, efemérides, artículos culturales, deportes, salud, fotografías de los estudiantes y entretenimiento, con el objetivo de ofrecer información relevante de manera divertida y fomentar el aprendizaje.
Una red de computadoras conecta computadoras a través de tarjetas de red, un servidor central y cableado. El servidor almacena datos y controla la red, mientras que las tarjetas de red permiten que las estaciones de trabajo se comuniquen a través del cableado seleccionado. Juntos, estos componentes permiten que las computadoras compartan recursos e información a través de una red.
Este documento presenta información sobre el aprendizaje acelerado. Explica que el aprendizaje acelerado involucra herramientas y técnicas que se ajustan al estilo personal de aprendizaje de cada persona. También describe cómo el modelo de aprendizaje acelerado puede utilizarse en la educación básica para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y motivar el aprendizaje colaborativo. Finalmente, presenta ejercicios para desarrollar el potencial del cerebro que forman parte del aprendizaje
El documento presenta diferentes estrategias y herramientas para el aprendizaje acelerado, incluyendo el desarrollo de la destreza creativa, la mente ecológica, establecer el estado mental adecuado, adquirir información a través de preguntas poderosas, aprender a través de la vista, el oído y la acción, y el uso de la música y la visualización. También propone ejercicios para desarrollar la fluidez y la flexibilidad creativa en niños.
Este documento presenta información sobre el aprendizaje acelerado. Explica que el aprendizaje acelerado utiliza herramientas y técnicas que se ajustan al estilo de aprendizaje individual de cada persona para que el aprendizaje sea natural. También describe cómo el modelo de aprendizaje acelerado puede usarse en educación básica para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y motivar el aprendizaje colaborativo. Además, aclara algunas cosas que no son aprendizaje acelerado, como ejerc
Este documento presenta estrategias para desarrollar la creatividad y aplicar las inteligencias múltiples en la escuela. Propone el uso de la música, la visualización y la imaginación en el aprendizaje. También incluye ejercicios para desarrollar la fluidez y la flexibilidad creativa en los niños.
El documento presenta información sobre las cartillas de Escuela Nueva para el área de Ciencias Sociales de segundo grado. Incluye derechos de autor, créditos de los autores e ilustradores, y una breve introducción sobre la organización de las cartillas en unidades, guías, partes A, B, C y D.
Este documento presenta un proyecto para crear un periódico escolar llamado "NOTI-KIDS" para los estudiantes y padres de la escuela Colegio Luis de Montesquie. El periódico se distribuirá mensualmente y contará con secciones como portada, editorial, efemérides, artículos culturales, deportes, salud, fotografías de los estudiantes y entretenimiento, con el objetivo de ofrecer información relevante de manera divertida y fomentar el aprendizaje.
Una red de computadoras conecta computadoras a través de tarjetas de red, un servidor central y cableado. El servidor almacena datos y controla la red, mientras que las tarjetas de red permiten que las estaciones de trabajo se comuniquen a través del cableado seleccionado. Juntos, estos componentes permiten que las computadoras compartan recursos e información a través de una red.
Este documento describe cómo construir y estudiar un péndulo simple. Explica los objetivos de conocer su funcionamiento y hacer un prototipo casero. Describe las fuerzas y ecuaciones que rigen el movimiento de un péndulo, incluida la relación entre la longitud, la masa y el período. También incluye un procedimiento para realizar mediciones con un péndulo y analizar cómo variables como la longitud y la masa afectan el tiempo de oscilación.
Este documento presenta información sobre SlideShare.net, una plataforma web que permite subir y compartir presentaciones en línea de forma gratuita. Explica que para usar SlideShare.net se requiere crear una cuenta en el sitio web e ingresar con un nombre de usuario y contraseña. Luego de crear una cuenta, los usuarios pueden buscar presentaciones subidas por otros o subir sus propias presentaciones para compartirlas públicamente o de forma privada.
El documento presenta un problema de resolución de sistemas de ecuaciones lineales para determinar cuánto pagará cada persona (A, B, C) por un regalo común. Se plantea un sistema de 3 ecuaciones con 3 incógnitas y se resuelve usando el método de Gauss, obteniendo que A pagará 64.5 euros, B pagará 8.6 euros y C pagará 12.9 euros.
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LE FILAMENT désigne le fil conducteur qui, dans une lampe électrique, produit de la lumière au passage du courant et conditionne le temps de vie d’une ampoule. On voit donc que le FILAMENT est indispensable dans le phénomène de production de la lumière qui nous éclaire et qui sert à éclairer, à rendre les objets visibles. C’est grâce à la lumière que les ténèbres ne sont plus obscures.
https://docs.google.com/file/d/0B4EsaAlHFUWQczlfOHI5TzJWamc/edit?usp=sharing
Este documento contiene varias frases cortas sobre el amor, la amistad y la vida. Algunas frases describen el amor como un acto de perdón interminable y una mirada tierna que se convierte en hábito. Otras frases se refieren a la amistad como algo que comienza pero no tiene fin, y que un amigo verdadero está ahí en los malos momentos.
El documento describe las características estilísticas de varios artistas abstractos expresionistas como Willem de Kooning, Franz Kline y Jackson Pollock. Se enfoca en el uso de pinceladas gruesas, colores saturados, formas deformadas y la importancia del proceso creativo por encima de la representación naturalista.
El documento describe el arte barroco entre los siglos XVII y XVIII. El estilo barroco surgió en Italia en el siglo XVII y se extendió por Europa. Se caracteriza por formas curvas y dinámicas en arquitectura, escultura y pintura. Artistas como Bernini y Borromini crearon obras maestras arquitectónicas en Roma durante este periodo, como la Plaza de San Pedro y la Iglesia de San Carlos de las Cuatro Fuentes.
Este documento presenta una introducción a la segunda cartilla de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de Escuela Nueva. Incluye información sobre los autores, diseñadores y equipo técnico involucrados, así como sobre los derechos de autor. Además, presenta una guía de cómo están organizadas las unidades y guías de la cartilla para que los estudiantes puedan recorrer fácilmente el contenido.
Este documento presenta el plan de estudios para la unidad 3 de Ciencias Naturales sobre los ciclos de vida de los seres vivos. La unidad contiene 4 guías que abordan temas como las etapas de vida, las diferencias entre machos y hembras, y la muerte. Cada guía propone acciones de pensamiento y producción para que los estudiantes observen, describan e identifiquen los ciclos de vida a su alrededor.
Este documento describe cómo construir y estudiar un péndulo simple. Explica los objetivos de conocer su funcionamiento y hacer un prototipo casero. Describe las fuerzas y ecuaciones que rigen el movimiento de un péndulo, incluida la relación entre la longitud, la masa y el período. También incluye un procedimiento para realizar mediciones con un péndulo y analizar cómo variables como la longitud y la masa afectan el tiempo de oscilación.
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El documento presenta un problema de resolución de sistemas de ecuaciones lineales para determinar cuánto pagará cada persona (A, B, C) por un regalo común. Se plantea un sistema de 3 ecuaciones con 3 incógnitas y se resuelve usando el método de Gauss, obteniendo que A pagará 64.5 euros, B pagará 8.6 euros y C pagará 12.9 euros.
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LE FILAMENT désigne le fil conducteur qui, dans une lampe électrique, produit de la lumière au passage du courant et conditionne le temps de vie d’une ampoule. On voit donc que le FILAMENT est indispensable dans le phénomène de production de la lumière qui nous éclaire et qui sert à éclairer, à rendre les objets visibles. C’est grâce à la lumière que les ténèbres ne sont plus obscures.
https://docs.google.com/file/d/0B4EsaAlHFUWQczlfOHI5TzJWamc/edit?usp=sharing
Este documento contiene varias frases cortas sobre el amor, la amistad y la vida. Algunas frases describen el amor como un acto de perdón interminable y una mirada tierna que se convierte en hábito. Otras frases se refieren a la amistad como algo que comienza pero no tiene fin, y que un amigo verdadero está ahí en los malos momentos.
El documento describe las características estilísticas de varios artistas abstractos expresionistas como Willem de Kooning, Franz Kline y Jackson Pollock. Se enfoca en el uso de pinceladas gruesas, colores saturados, formas deformadas y la importancia del proceso creativo por encima de la representación naturalista.
El documento describe el arte barroco entre los siglos XVII y XVIII. El estilo barroco surgió en Italia en el siglo XVII y se extendió por Europa. Se caracteriza por formas curvas y dinámicas en arquitectura, escultura y pintura. Artistas como Bernini y Borromini crearon obras maestras arquitectónicas en Roma durante este periodo, como la Plaza de San Pedro y la Iglesia de San Carlos de las Cuatro Fuentes.
Este documento presenta una introducción a la segunda cartilla de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de Escuela Nueva. Incluye información sobre los autores, diseñadores y equipo técnico involucrados, así como sobre los derechos de autor. Además, presenta una guía de cómo están organizadas las unidades y guías de la cartilla para que los estudiantes puedan recorrer fácilmente el contenido.
Este documento presenta el plan de estudios para la unidad 3 de Ciencias Naturales sobre los ciclos de vida de los seres vivos. La unidad contiene 4 guías que abordan temas como las etapas de vida, las diferencias entre machos y hembras, y la muerte. Cada guía propone acciones de pensamiento y producción para que los estudiantes observen, describan e identifiquen los ciclos de vida a su alrededor.
Este documento presenta una serie de fichas de actividades educativas para niños de segundo grado durante la contingencia por COVID-19. Las fichas cubren diferentes áreas como lenguaje, matemáticas, salud y convivencia e incluyen actividades prácticas para realizar en casa con materiales disponibles. El objetivo es que los niños continúen aprendiendo mientras se divierten y pasan tiempo con su familia.
Este documento presenta una guía para la unidad sobre los cambios en el ser humano. La guía 9 se enfoca en los cambios que experimenta la mujer a lo largo de su vida, dividiéndola en etapas como niña, adolescente, adulta y adulta mayor. Describe los cambios físicos, emocionales y hormonales que ocurren en cada etapa. El objetivo es que los estudiantes observen y comprendan los cambios naturales que experimentan los seres humanos durante su desarrollo.
Este documento presenta la primera cartilla de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de Escuela Nueva. Incluye información sobre la dirección editorial, diseño, autores y equipo técnico involucrado en la creación de la cartilla. También presenta una introducción a la cartilla y una guía para la Unidad 1 sobre seres de la naturaleza.
Este documento describe los tipos de contaminación en el agua, el aire y el suelo. Explica que el agua se contamina cuando recibe sustancias que alteran sus características naturales como el color, olor y sabor, haciéndola impropia para beber o usar. Identifica las sustancias biodegradables y contaminantes que afectan el agua, señalando que los detergentes y químicos industriales son los mayores contaminantes. Resalta que a veces el agua puede verse clara pero estar contaminada con productos peligrosos
Este documento presenta una ficha de actividades para estudiantes de español de nivel A1. La ficha incluye varias páginas con información, videos, artículos y preguntas sobre temas sociales como la presión de la belleza, la desaparición de niños y el uso del subjuntivo. El objetivo es que los estudiantes comprendan diferentes puntos de vista, desarrollen habilidades de interacción oral y expresión escrita, y aprendan contenidos funcionales y culturales correspondientes a su nivel.
Este documento presenta la tercera cartilla de Ciencias Naturales y Educación Ambiental para el grado tercero. Incluye información sobre los autores, diseñadores y editores del proyecto. Además, presenta una introducción a la unidad 6 sobre las propiedades de la materia y las guías 18 y 19, que tratan sobre la observación de la materia en el entorno y los estados de la materia respectivamente. Finalmente, incluye iconos para indicar las instrucciones en cada actividad.
Este documento presenta un libro de texto para estudiantes de segundo nivel de transición de educación parvularia en Chile. Contiene 8 unidades con contenidos académicos y actividades para que los estudiantes desarrollen su autonomía personal y social. El libro fue creado por un equipo de 4 autoras y especialistas en diseño y edición de Santillana del Pacífico.
Este documento presenta un libro de texto para estudiantes de segundo nivel de transición de educación parvularia en Chile. El libro contiene ocho unidades que abordan temas como la autonomía personal, las habilidades motrices, la alimentación saludable, el cuidado del medio ambiente y las relaciones interpersonales. El documento también incluye información sobre el equipo de autoras y especialistas que crearon el material didáctico.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre los sentimientos en inglés para estudiantes de educación infantil. Incluye canciones, cuentos, manualidades, poemas y juegos para enseñar emociones básicas como feliz, triste y asustado. El objetivo es que los estudiantes aprendan a reconocer y nombrar sus propios sentimientos y los de los demás.
Este documento presenta una planeación didáctica de actividades sugeridas para el aprendizaje en casa de estudiantes de sexto grado durante el mes de mayo. Incluye actividades organizadas por día de la semana en diferentes asignaturas como español, matemáticas, geografía e historia. El objetivo es proporcionar sugerencias de tareas al maestro para que las entregue a los alumnos y padres de familia y los guíe en su aprendizaje desde casa.
ESCUELA NUEVA CIENCIAS NATURALES GRADO CUARTO CARTILLA 1JOSE RAMIRO HOYOS
Este documento presenta la primera cartilla de ciencias naturales y educación ambiental de Escuela Nueva. Incluye información sobre la dirección editorial, diseño, ilustración, autores y equipo técnico involucrado en la creación de la cartilla. La cartilla está organizada en unidades que contienen guías sobre diferentes temas de ciencias naturales como los reinos de la naturaleza, nutrición, reproducción y más.
Este documento presenta la primera cartilla de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de Escuela Nueva. Incluye información sobre los reinos biológicos, nutrición, reproducción y otros temas. La cartilla está organizada en unidades y guías que abordan los contenidos de manera secuencial.
El documento presenta actividades educativas para niños de cuarto grado durante la contingencia por COVID-19. Propone fichas de aprendizaje en casa con actividades divertidas e interdisciplinarias organizadas por día y área de conocimiento, del 30 de marzo al 3 de abril. Se enfatiza la importancia de la participación familiar para apoyar el aprendizaje de los niños en casa.
Este documento describe una sesión de aprendizaje para niños de 4 años sobre expresar emociones a través del juego. La sesión incluye cantar una canción, jugar con un dado de emociones, conversar sobre cómo se sienten, y dibujar sus emociones. El objetivo es que los niños expresen y identifiquen sus emociones.
Este proyecto educativo fue puesto en marcha con mis alumnos , los beneficios pedagógicos fueron que ellos pudieron compartir con su familia las actividades propuestas en clase , realizando un proyecto interdisciplinario entre las àreas de las ciencias , lengua (oralidad) y las artes.
El documento presenta actividades de aprendizaje para niños de sexto grado durante la contingencia por COVID-19. Incluye actividades por día en diferentes áreas como lenguaje, matemáticas, ciencias naturales, civismo y convivencia sana. Las actividades se pueden realizar en casa con materiales disponibles y con el apoyo de los familiares.
Este documento presenta información sobre el relieve de Colombia. Brevemente describe que Colombia tiene diversas formas de relieve como montañas, cordilleras, valles y llanuras. Explica que las montañas y cordilleras se formaron hace millones de años debido a las placas tectónicas. Además, señala que el relieve colombiano se ha ido modificando lentamente por la erosión del agua y el viento.
El documento presenta información sobre las cartillas de Escuela Nueva para el área de Ciencias Sociales de segundo grado. Incluye una portada que identifica el área, grado y nombre de la cartilla, así como información sobre derechos de autor. También contiene los nombres del equipo responsable de la elaboración de la cartilla y detalles sobre su publicación.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
1. Noti-Kids
Leo, leo ¿qué leo? Volumen 1, nº1
26 de marzo de 2010
Puntos de in-
terés especial:
¡Ya viene el Mundial!
¿Qué se festeja en
este mes?
¿Leo, leo que leo?
Un fin de película
¿Ya te viste?
Contenido:
Mundial Sudáfrica
Editorial 2
Efemérides 2
Deportes y Salud 2
Artículo Cultural 3
Sociales 4y5
Entretenimiento 6
2. Editorial
Todo proceso tiene un comienzo y un final. El inicio parece prometedor, el transcurso se con-
vierte en pesado, y al final la satisfacción es el mejor placer.
Este proyecto se inicio aproximadamente hace un mes, con la inquietud de querer hacer un
ejemplar que no sólo fuera informante sino un suplemento que identifique al Colegio Luis de
Montesquieu. Por medio de este apartado agradecemos a todos los colaboradores por tiempo,
esfuerzo y dedicación a este proyecto, y por último pero no menos importante te agradecemos
a ti por darte el tiempo para leer y disfrutar de éste tú suplemento.
Efemérides
Marzo 21
Natalicio de Benito Juárez Marzo 29 –
Inicia la primavera
Abril 04
“Entre las naciones como entre
los individuos, el respeto al dere- Semana
cho ajeno es la Paz” Santa
Expropiación Aplicación Pruebas ENLACE Día del niño
Petrolera y de la niña
Día internacional
Marzo 18 del libro Abril 30
Abril 19 - 23
Abril 23
La primavera… ¡ COLORÈAME !
Página 2 Noti-Kids
3. Leo, leo ¿Qué leo?
El gusto por la lectura tiene mu- senta una versión de la rea- sentimientos y necesidades
chos beneficios, en los niños es- lidad, el libro al no presen- e interactuar más fácilmen-
pecialmente, ayuda a despertar tar imágenes , deja la men- te con otras personas y si-
la imaginación y creatividad que tuaciones.
te libre para imaginar y so-
en la vida adulta lo ayudará enca-
bro todo para cuestionar. 4. La lectura de un buen libro,
rar los problemas con una mejor
actitud y buscando varias alter- 2. Terminar de leer un libro puede ayudar al niño a com-
nativas para solucionarlos. representa un esfuerzo prender las relaciones en-
realizado. tre las personas y compren-
derse el mismo.
1. Un niño que lee, en general 3. La lectura es esencial para
es más independiente inte- lograr un dominio del len- 5. La lectura es la base de la
lectualmente que uno que guaje; al dominar un lengua- educación y la educación es
solo ve televisión. La televi- je, el niño puede expresar- el factor esencial de igual-
sión con sus imágenes, pre- se mejor, transmitir sus dad social en el mundo.
Deportes ¡SE ACERCA EL MUNDIAL!
El primero en abrir la copa
La Copa Mundial de la FIFA mundial será MÉXICO, tenien-
Sudáfrica 2010 será la XIX do como competidor a SUDÁ-
edición de la Copa Mundial de FRICA.
Fútbol. Se llevará a cabo en Por consiguiente México ju-
Sudáfrica, entre el 11 de ju- gará con: Uruguay y Francia.
nio y el 11 de julio de 2010. ¡No te puedes perder este
gran evento, y sobre todo no
puedes fallarle a tu Selección!
Salud
Recuerda que tu cuerpo debe ser alimentado correctamente, por lo ¿SABIAS QUE… Coahuila
que no debes olvidar las vitaminas y minerales que se encuentran es el estado con mas obesos
presentes en las frutas y verduras, éstas te ayudarán a generar en México?
anticuerpos, por lo harán que no te enfermes. ¡Sí! Y Torreón ocupa el se-
gundo lugar a nivel estatal.
Lo mejor para tu alimentación a la hora del lunch: Sándwich,
Mollete, Yogurt, Fruta (manzana, pera, naranja) o un delicioso ¡CUÍDATE, COME SALUDA-
Licuado.
BLE Y REALIZA EJERCICIO!
Volumen 1, nº1 Página 3
4. ¡SociaLuis!
El pasado 14 de febrero los
alumnos del instituto Luis
de Montesquieu disfrutaron
del día de San Valentín con
sus compañeros de clase y
amigos.
Página 4 Noti-Kids
6. Entretenimiento
TRABALENGUAS
A) El cielo está enladrillado
¿quién lo desenladrillará?
el desenladrillador
que lo desenladrille
buen desenladrillador será.
B) Yo compré pocas copas,
pocas copas yo compré,
como yo compré pocas copas,
pocas copas yo pagué.
CHISTES
A) -Jaimito– pregunta la maestra- ¿has
copiado el examen de Pedro?
- No– contesta Jaimito
CINE Y TELEVISION - Sí, porque Pedro ha escrito en la
tercera pregunta “no lo sé” y tú “yo
Un fin de película: tampoco”.
Alicia en el país delas
maravillas. B) - Jaimito, ¿qué planeta va después de
Marte? - cuestiona la maestra.
Rock Mari.
- Miércole– responde Jaimito
Como entrenar a tu
dragón.
¡Recuerda que primero debes
En la Televisión: hacer todas tus obligaciones!
Hannah Montana.
Los hechiceros de
Waverly Place. Recuerda: Esta revista es sólo para ti. Si la sacas
Jonas. del colegio es para enseñársela a tus padres y ami-
gos y guardarla en casa.
I– Carly.