Explica en qué consiste el análisis sintáctico. Fundamentalmente es determinar si existe un árbol de análisis sintáctico construído a partir de la cadena de entrada.
Explica en qué consiste el análisis sintáctico. Fundamentalmente es determinar si existe un árbol de análisis sintáctico construído a partir de la cadena de entrada.
Ciclo de desarrollo
Determinación de requerimientos
Estructuración de pasos del algoritmo
Resolución de problemas mediante algoritmos
Ponente: Patricio Abad Espinoza
Ciclo de desarrollo
Determinación de requerimientos
Estructuración de pasos del algoritmo
Resolución de problemas mediante algoritmos
Ponente: Patricio Abad Espinoza
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
Ingeniería en Sistemas Computacionales
Fundamentos de Programación
Unidad IV: Arreglos (Vectores)
Retícula ISIC-2010-224: Programa: AED-1285
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Logica de la Programacion 2 Bimestre Unidad 4
1. ESCUELA : PONENTE: LÓGICA DE LA PROGRAMACIÓN UNIDAD 4: Estructuras de decisión y bucles PERIODO : Ing. Patricio Abad Espinoza OCTUBRE 2009 – FEBRERO 2010 Ciencias de la Computación BIMESTRE II BIMESTRE
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4. 4.1 Flujos de programa Instrucción 1 Instrucción 2 Instrucción 3 Instrucción 4 Instrucción 5 Inicio Fin Instrucción 1 Instrucción 2 Instrucción 3 Instrucción 4 Instrucción 5 Inicio Fin Instrucción 6
6. Tipos de datos (R. Abstracta) Tipo común Símbolo abstracto Booleano l Byte b Cadena x (n) Decimal d Entero i Fecha f
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9. Ejemplos dominios Descripción Tipo de Repres. Representación Datos byte Universo b[0..255] Entero con valores 100.000 a 200.000 Subconjunto i [100000 -200000] Byte con valores 3,5, 7 Series Discontínua b [3,5,7] Byte con valores 1 al 100, y 150 – 200 Series contínuas b[{1-100},{50-200}] Cadena con letras mayúsculas y espacios en blanco. Series contínuas x(40) [{A-Z}, {0-9},{BS}] Enteros de 5000 en adelante Series contínuas i[5000-n] La serie del 5 Series lógicas b[5,10,15,..,50] Byte excepto el cero Exclusión b [!{0}]
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12. 4.2 Estructuras selectivas Condicional simple Condicional compuesto Si edad <= 18 Entonces >> “Usted es mayor de edad” Fin si Si edad <= 18 Entonces >> “Usted es mayor de edad” De lo contrario >> “Usted es menor de edad” Fin si