1. La sociedad de la Ignorancia
Por: Maribel Loja Nivelo
El conocimiento es la facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la
naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas y, el saber, entonces, implica tener
información y conocimientos que permiten al hombre conocer sobre determinados temas
que, le permiten avanzar y transformar al futuro; pero, ¿existe el conocimiento como algo
independiente o bien solo en mentes donde dicho conocimiento reside?, ¿cuál es la
verdadera profundidad de la actual transformación? El presente pretende abordar las ideas
sobre la sociedad de la ignorancia, la sociedad del desconocimiento y la sociedad de la
incultura, mediante el punto de vista crítico del autor.
Se habla de avances tecnológicos como un suceso que marca el desarrollo del mundo,
logrando abordar la comunicación en un solo eje, cultivando el conocimiento en su máxima
expresión; pero, esto implica que los seres humanos han caído en el ocio de la
comunicación, conectándose a la realidad del mundo desde una pantalla, produciendo esto,
una sociedad de ignorantes, que desconocen el mundo físico. Según lo expresa Brey, la
Sociedad de la Ignorancia es la consecuencia inevitable del mundo que hemos construido, o
más bien, que se ha ido formando a nuestro alrededor, porque, aunque es obra de nuestras
acciones no lo es de nuestras voluntades. Aunque sea involuntario que se construyendo, es
necesario reflexionar y analizar que tipo de conocimiento se produce.
La sociedad del conocimiento ha producido una radical transformación de la idea de saber,
hasta llegar a verla como sociedad del desconocimiento, es decir, una sociedad que es cada
2. vez más consciente de su no saber y que progresa, más que aumentando sus conocimientos,
aprendiendo a tratar el desconocimiento. Con el simple hecho de pensar en algo y no
saberlo, el ser humano se conforma con la idea de no conocer de ello. Entonces, se debe de
analizar y comprender que la sociedad del conocimiento debe lidiar con la idea de no saber,
ya que, mirando de manera objetiva, no se puede eliminar las ideas de no saber, en sí, se
debe de convivir con esa contrariedad de lo que se sabe y no.
La Internet es una herramienta fundamental al momento de crear información, generar
conocimiento, en sí, es el responsable de brindar cientos de beneficios para la humanidad;
pero, al mismo tiempo, se puede ver ésta como la responsable de producir sedentarismo en
el hombre, instando conformismo en la forma de comunicación global. Todos los campos
de la humanidad han sido afectados por ello, produciéndose así, una elevada ignorancia en
el mundo, lastimando la política y la democracia del planeta, ya que, la poca preparación o
disponibilidad de los ciudadanos para hacerse cargo de todos los complejos entresijos de lo
público y de lo político es la causa de la actual que produce tantos daños.
Entonces, el conocimiento, se adquiere mediante una pluralidad de procesos cognitivos
como la percepción, memoria, experiencia que se va adquiriendo en el diario vivir y se
encuentra en las mentes donde dicho conocimiento existe; dichos conocimientos han ido
transformando la humanidad, pero no de una manera positiva sino que, se le ha permitido
adoptar la ignorancia y el no saber, como parte de su vida, permitiendo que las TIC sean
quienes dirigen el rumbo de vida, volviéndose dependiente de la Internet. Por ello, en la
actualidad no importa si jamás nadie llega a interesarse por algunos aspectos concretos y,
por supuesto, si es imposible que ningún individuo pueda conocer la totalidad del
conocimiento creado colectivamente. Bien ¿eso en el futuro, seguirá siendo bueno?
