uso de las tic

1. Daniela
Alejandra López Alvarado
Actividad Integradora 6.
Crear Un Archivo Multimedia
G.62- G.077
20-04-2024

2. LasTic En LaVida
Cotidiana
LasTIC en la vida cotidiana están
presentes en escenarios tan diversos
como la educación, la cultura, la
medicina y las finanzas. Las
tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) son herramientas
que facilitan tanto la emisión de la
información como el acceso a esta,
además de un tratamiento adecuado
que genere mejoras en la sociedad.

3. LasTIC en la casa
Entre los impactos positivos se puede observar que las TIC mejoran los procesos
educativos, por un lado, y facilitan las actividades de recreación de los estudiantes,
por otro, logrando apoyar procesos informales de aprendizaje.
En lo que respecta a los impactos negativos, se identifica, por un lado, la interferencia
de las TIC en los procesos de estudio y, por otro, se advierte una serie de riesgos
asociados al mal uso de las tecnologías.

4. LasTIC en el ámbito
educativo
Las TIC en educación brindan múltiples usos que refuerzan el carácter
innovador de un aprendizaje que plantea nuevos retos para toda la
comunidad educativa. Esta irrupción tecnológica plantea grandes retos
como su sostenibilidad o la necesidad de desarrollar contenidos digitales
pertinentes.
No obstante, estasTecnologías de la Información y la Comunicación (TICs)
proporcionan recursos de suma importancia que cumplen funciones como
reforzar el aprendizaje informal o luchar contra la brecha digital de las
personas.
Antes o después, ya sea directamente o indirectamente, te vas a enfrentar
a lasTICs. Así que, llegado el momento, queremos que cuentes con
información pertinente para entender qué son exactamente lasTic en
educación, qué usos se les puede dar, qué herramientas
proporcionan y cuál es su importancia.

5. LasTIC en el ámbito
laboral.
En el ámbito laboral y de prestación de servicios, en
general, han sido objeto de continuos análisis desarrollados
por plurales instancias y organismos, cuyas conclusiones
sirven a nuestro ensayo de naturaleza jurídico-normativa
con dos finalidades: presentar el estado de la cuestión desde
una perspectiva socioeconómica y, a partir de ella, indagar
acerca de las medidas adoptadas por los distintos niveles
políticos para afrontar las derivas perniciosas que la
implementación de estas nuevas tecnologías pudiera
ocasionar para la empleabilidad de la ciudadanía, más
concretamente para colectivos vulnerables en el contexto de
la IV revolución industrial.