El documento describe las ventajas de usar las TIC (tecnologías de la información y comunicación) en la educación infantil. Señala que las TIC introducen a los estudiantes de forma positiva a la tecnología y fomentan su aprendizaje autónomo. También desarrollan las competencias digitales de los maestros y permiten una mayor participación de las familias en la educación de sus hijos. Finalmente, el documento enumera varias aplicaciones web 2.0 y recursos multimedia que pueden usarse en la educación infantil.

1. Blanca Patricia Bernal Murcia
(http://www.educacontic.es/blog/las-tic-en-
educacion-infantil)

2. - VENTAJAS PARA LOS
ALUMNOS/AS
 Introduce al alumnado de forma positiva y activa ante
las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Logramos que se sienta protagonista de su propio
aprendizaje Ofrece enlaces con recursos y actividades
interactivas.
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3. VENTAJAS PARA LOS MAESTROS/AS
 Fomenta las competencias digitales . Desarrolla las
competencias didácticas al aplicar modelos didácticos
de uso de las aplicaciones Web 2.0. Crea una actitud
favorable hacia la integración de las TIC en el quehacer
docente.
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4. VENTAJAS PARA LAS FAMILIAS
 Proporciona un mayor acercamiento a las
familias, pues desde sus casas, con una conexión a
Internet, pueden llegar a tener un mayor conocimiento
de lo que ocurre en el entorno escolar de sus hijos/as.
Propicia entornos de aprendizaje colaborativo:
Interacción entre autores y visitantes en la
construcción del blog. Permite nuevos cauces de
comunicación y participación familiar no presenciales.
Enlaces con recursos, enlacecomo recurso de
enseñanza y aprendizajes de interés y referencias. Los
Blogs de Infantil
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5. INFANTIL 2.0
 Las aplicaciones 2.0 son servicios gratuitos de Internet
que nos suministran herramientas on-line siempre
disponibles y nos proporcionan espacios de trabajo
colaborativo. Estas herramientas nos permiten
almacenar recursos, compartirlos y visualizarlos desde
Internet. Enriquecen nuestros blogs mediante la
subida de imágenes, sonido y vídeo, dándole un
carácter multimedia.
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6. FOTOGRAFÍAS
 Algunas de las aplicaciones que utilizamos en nuestra
etapa educativa:
 Flickr Slide Picasa Bubbleshare
 VIDEOS:
 YouTube Google Vídeo
 AUDIO:
 Odeo Goear
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7. INFANTIL 2.0
 DOCUMENTOS
 Box.net
 Google Docs
 LIBROS ELECTRÓNICOS
 Issuu
 Yudu
 MARCADORES SOCIALES
 Del.icio.us
 Mr Wong
 PRESENTACIONES:
 SlideShare
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8. CONCLUSIONES
 Los blogs, por su facilidad de uso y versatilidad
multimedia son valiosos recursos en los procesos de
enseñanza-aprendizaje. Los blogs favorecen el
aprendizaje colaborativo mediante la interacción entre
autores y visitantes en la construcción del blog. Los
blogs y las aplicaciones 2.0 nos posibilitan optimizar
las relaciones con la comunidad educativa, haciendo
uso de los recursos que las TICs ponen a nuestro
alcance.
Blanca Patricia Bernal Murcia
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9. Algunos sitios para visitar
 Recursos interactivos para Educación Infantil.
 Recursos TIC para Infantil y Primaria.
 Bits de inteligencia
 Tutoría de Educación Infantil 3 años.
 Libros Pop-up para fomentar la lectura.
 Canciones para Educación Infantil en vídeo.
Blanca Patricia Bernal Murcia
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cion-infantil)