Uso de las TIC en la enseñanza de ELE en Marruecos

2. Contenidos Sociedad de la Información 1. 2. 3. 4. Aplicacioneseducativas Herramientas TIC’s 2 TIC y educación

4. Irrupción de los ordenadores en nuestra vida, se hacen imprescindibles (PDA, GPS, tarjetas de crédito,…).

6. Utilización de tecnología multimedia (textos, gráficos, sonidos, imágenes, vídeos,…).

8. Las TIC, un recurso imprescindible en nuestra vida cotidiana Hoy por hoy un usuario de Internet, con unos conocimientos mínimos, está familiarizado con plataformas de comunicación como Gmail, Yahoo o Hotmail, o redes sociales como Facebook o Twitter... ¿ Qué aplicaciones informáticas y páginas Web usamos habitualmente en el trabajo, o en casa y con qué objetivos? 6

10. Establecer nuevos canales de comunicación y colaboración entre el profesorado, (Formación continua, intercambio de materiales...)

11. Disponer de vías de comunicación efectivas y dinámicas entre todos los actores vinculados al proceso,

12. Fomentar la comunicación y participación de los alumnos. (Actividades y recursos complementarios y extraescolares)

13. Capacitar al alumnado para la integración efectiva y crítica en la Sociedad de la Información. (“En y para la responsabilidad”.)7

15. El uso de las TIC e Internet

16. Adquirir las habilidades mínimas para integrar las diferentes posibilidades que nos otorga la red, (Blogs, wikis, redes sociales, herramientas de la Web 2.0…)

18. que entiende perfectamente que la tecnología es sólo un medio y no un fin en sí misma,

19. que es capaz de elegir adecuadamente el material que necesita su aula,

20. que adapta las TIC a la clase y no al revés,

22. Basada en comunidades de usuarios

23. Usuarios: crean y comparten contenidos.

24. Elaboración colaborativa.

27. Elaboración y publicación compartida

28. Comunicación real y diferida

30. Aplicaciones educativas: Red social I www.ning.com 14

31. Aplicaciones educativas: Red social II ¿Por qué Ning? Es una aplicación 2.0 con muchas ventajas: Tiene interfaz en español Ofrece 20 Gigas de espacio Muy fácil de manejar Favorece las redes educativas Es estable y con un menú variado y personalizable 15

33. No se necesitan conocimientos de HTML

34. Sólo saber escribir y dar formato al texto.

35. Imágenes y contenido multimedia

36. Enlaces para relacionar contenidos

37. Ofrece zona de discusión e historial.

39. Aplicacioneseducativas: Imágenes I 18 Flickr Con una cuenta yahoo Picasa Con una cuenta Gmail

40. 19 Aplicaciones educativas: Imágenes II El cómic es una tema muy recurrido en la enseñanza de distintos niveles formativos. StripGenerator o goAnimate permiten al alumno crear sus propios cómics.

42. De utilidad en lengua, idiomas, música, plástica, etc.

43. Se integran en un CMS (sistema de gestión de contenidos) o se enlazan directamente.

45. 22 Aplicaciones educativas: Vídeos Youtube: líder en alojamiento y difusión de vídeos. Gran referencia con múltiples posibilidades en el entorno educativo. Admite listas de reproducción, canales, anotaciones, subtítulos, etc. Windows MovieMaker como herramienta para hacer vídeos

46. 23 Aplicaciones educativas: Presentaciones De uso muy extendido en educación: Slideshare.net: diapositivas Slide.com: fotos Scribd.com: documentos

48. Ofrecen muchísimas posibilidades

49. No son una alternativa, sino un complemento

50. Requieren mucha dedicación y mucho esfuerzo

51. Se basan en la colaboración. Todo se comparte

53. Comunicarse,

54. Compartir,

55. Colaborar