Los niños de la calle de la ciudad
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Este documento define dos categorías de niños de la calle según la UNICEF: 1) niños en la calle que realizan actividades económicas como mendicidad o venta y regresan a casa, y 2) niños de la calle que viven permanentemente en las calles sin lazos familiares. Describe que los niños de la calle viven en edificios abandonados, cajas de cartón u otros lugares donde puedan dormir sin ser agredidos o descubiertos por la policía.
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Este documento describe cómo las redes sociales y la esfera pública reaccionaron rápidamente a la desaparición de 43 estudiantes normalistas en Ayotzinapa, México en 2014. Las redes sociales permitieron organizar marchas masivas y difundir información sobre el caso a nivel nacional e internacional. La crisis puso en evidencia los problemas de la representación política tradicional. La esfera pública ganó centralidad y se volvió multidireccional, con múltiples emisores y participantes que exigían justicia de manera coordinada a nivel global
Mujeres en el parlamento europeo 2
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Publisher2007 web
Este documento presenta un sitio web llamado "Salud al Día" que ofrece información sobre temas de salud. El sitio incluye secciones sobre la organización, contacto, servicios, calendario de eventos, proyectos y enlaces relacionados. Un artículo discute los efectos del cambio climático en la salud humana.
ATOA TOOLS TO USE 030415 panel
This document announces a panel discussion on using tools like websites, social media, and blogging to expand exposure and further professional success as an artist. The free event will be held on March 4, 2015 from 6:30-8:00 pm at the Jefferson Public Library in New York City. The distinguished panel will include experts on creating affordable artist websites, social media marketing strategies, and utilizing blogs and social media to promote artists' work.
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3 июня в лагере «Радуга» прошло открытие лагерной смены.
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Redes sociales maría monzón
Este documento resume las redes sociales más populares como Facebook y Twitter. Explica que las redes sociales permiten a las personas conectarse con amigos y hacer nuevas amistades compartiendo contenido. Describe las características principales de Facebook como el muro, lista de amigos y aplicaciones, y de Twitter como los mensajes cortos ("tuits") de 140 caracteres y etiquetas. También discute las ventajas como mantenerse en contacto con otros y las desventajas como la falta de privacidad y adicción.
EIM Tutorial
This lesson covers creating a DQS knowledge base named "Suppliers" to be used for cleansing and matching supplier data. The following key tasks are covered:
1. Creating the Suppliers knowledge base and domains for fields to be cleansed and matched like "SupplierID".
2. Adding values to domains manually, by importing from Excel, or through knowledge discovery on sample data.
3. Setting domain rules to validate, correct, and standardize values.
4. Setting term relationships to standardize values like treating "Inc." as "Incorporated".
5. Specifying synonym values where one is the leading value used for cleansing.
6. Creating a composite "AddressValidation"
Encabezado
El documento describe las últimas tecnologías de manos libres presentadas por la compañía francesa Parrot, incluyendo el CK3000 Evolution y el teléfono Easydrive, los cuales combinan Bluetooth y son fáciles de usar. A pesar de que usar el teléfono móvil mientras se conduce está prohibido, el 57% de las llamadas se realizan conduciendo, lo que aumenta cuatro veces el riesgo de accidente. Parrot lanzó estas nuevas tecnologías de manos libres para mejorar la seguridad al volante al permitir que los
Los niños de la calle de la ciudad de oaxaca
Este documento analiza la situación de los niños de la calle en la ciudad de Oaxaca desde diferentes perspectivas teóricas como la economía, la historia y el derecho. Explica que en Oaxaca el número de niños que viven y trabajan en la calle se ha triplicado en la última década debido a la pobreza. También describe los efectos negativos que tiene esta situación en la salud, educación y desarrollo psicológico de los niños. Finalmente, propone un enfoque multidisciplinario que incluye vari
Nuestros niños de la calle
El documento describe la situación de los niños de la calle en México y en el estado de Veracruz. Debido a la pobreza extrema, alrededor de 11 millones de mexicanos se ven obligados a integrar a sus hijos en la búsqueda de sustento, lo que lleva a que muchos niños trabajen en lugar de asistir a la escuela. En Veracruz, el número de niños en situación de calle ha ido en aumento, especialmente en las zonas urbanas. Las organizaciones no gubernamentales intentan mejorar las
Niños de la calle
Unidad 3: Desarrollo del ambiente de aprendizaje. ¡Manos a la obra!
Actividad Preliminar: Manos a la obra: a implementar el ambiente
Familia y empoderamiento Bogotá 2011
El documento destaca la importancia de la familia en la prevención del consumo de drogas entre las nuevas generaciones. Señala que aunque la familia ha cambiado y ya no es lo que era, es necesario recuperar su potencial educativo. Propone 10 pasos para que las familias eduquen a sus hijos sobre las drogas, establezcan normas claras y fomenten el diálogo y el tiempo de calidad juntos.
Niñas y niños en situación de calle.pptx
El documento describe los diferentes tipos de niños en situación de calle según UNICEF, incluyendo niños que trabajan para apoyar a sus familias, niños que trabajan durante la semana pero regresan a casa los fines de semana, y niños que ya no tienen contacto con sus familias y viven y trabajan en las calles. Expone los riesgos a los que se enfrentan como abuso, negligencia, explotación, prostitución, drogas y crimen, así como problemas de salud como desnutrición y enfermedades. Finalmente, señala que sacar
los chicos de la calle
Los niños de la calle son un problema mundial que afecta a 100 millones de niños. La pobreza y falta de oportunidades empujan a los niños a la calle, donde viven al margen de sus familias y educación. Organizaciones como UNICEF y ONGs trabajan para satisfacer las necesidades básicas de estos niños y mejorar su bienestar.
Terokal
El artículo analiza la problemática de los niños y niñas en situación de calle en Lima y contextualiza esta problemática desde un enfoque histórico, social y económico. El consumo de terokal para estos niños se ha convertido en una forma de evadir el frío, el hambre y el maltrato, configurándose como una fuga de la realidad que vivieron en sus casas y enfrentan en la calle. Finalmente, presenta la experiencia del Instituto Generación trabajando con niños en situación de calle.
Desarrollo del tema[1][1]
El documento habla sobre los niños en situación de calle. Explica que son aquellos que viven en las calles de una ciudad sin atención familiar ni protección de un adulto, viviendo en lugares abandonados. La UNICEF define dos categorías: aquellos relacionados con actividades económicas que regresan a casa, y aquellos que viven permanentemente en la calle sin lazos familiares. Estos niños sufren abusos, negligencia y explotación.
La infancia como construcción social a través de la historia
Este documento explora las representaciones sociales de la infancia a través de la historia. Comienza analizando el concepto de infancia desde la Antigüedad clásica en Grecia, Esparta y Roma, donde la infancia se veía como un período de preparación para la adultez. Luego, durante la Edad Media la infancia no era vista como una etapa diferenciada, sino que los niños eran tratados como adultos en miniatura. Finalmente, en la Modernidad surgió el "sentimiento de infancia", donde los niños pasaron a ser vistos
Educación Primaria y las Nuevas Culturas Infantiles - Representación Social.
Este documento discute las nuevas culturas infantiles y la educación primaria. Explora cómo la infancia ha cambiado a través del tiempo debido a factores culturales y los desafíos que plantea a la escuela. También analiza cómo los medios y la tecnología están influyendo en la construcción social de la infancia y la necesidad de que los maestros revisen sus propias representaciones sobre los niños.
Muchachosensayo
Este documento describe los mitos comunes sobre los niños en situación de calle y propone el arte como una estrategia de atención. Explica que a pesar de los numerosos programas e intervenciones, el problema no ha disminuido, debido a enfoques unidimensionales que no consideran factores familiares y sociales. Propone que la institucionalización debe ser la última opción y que el arte puede usarse como parte de un modelo holístico que atienda las necesidades del niño de manera integral.
Los Chicos de la Calle
El documento describe la situación de los niños de la calle en todo el mundo. Viven sin un hogar estable y carecen de cuidados básicos. Muchos trabajan desde temprana edad para sobrevivir o ayudar a sus familias. A pesar de la Convención sobre los Derechos del Niño, el estado no implementa suficientes políticas para garantizar sus derechos y su desarrollo. Se necesita mayor esfuerzo social y estatal para atender esta problemática y brindarles oportunidades.
mi trabajo
El documento describe la problemática de los niños de la calle en Argentina, quienes se han alejado de sus familias y viven en condiciones de pobreza, carencia y exclusión social. Sobreviven realizando tareas como limpiar autos o pedir limosnas y a menudo son víctimas de explotación, violencia y abuso. Carecen de acceso a salud, educación y servicios básicos.
Qué es un niño de la calle sandra
El documento define a los niños de la calle como aquellos que trabajan en las calles para ayudar a sus familias, provienen de familias pobres o son huérfanos. Muchos niños de la calle trabajan más de 10 horas al día en empleos como vendedores ambulantes o limpiadores para sobrevivir. Las causas comunes de los niños de la calle incluyen la pobreza, el desempleo, el abuso, la migración y los desastres. Viven en condiciones precarias, duermen en la calle y a men
La figura de la infancia hoy
Este documento resume las perspectivas de dos expertas sobre la figura de la infancia hoy. Mercedes Civaro lo analiza desde la mirada de los educadores, señalando que la asimetría adulto-niño se ha invertido y los niños son más vistos como consumidores. Sandra Carli explora cómo ha cambiado la visión de la infancia en Argentina a lo largo del tiempo y examina temas como la familia, el aprendizaje y las características de las infancias actuales.
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Los niños de la calle de la ciudad
- 1. Los niños de la calle de la ciudad de Oaxaca Marco Antonio Pérez Márquez. 28 de noviembre del 2012
- 2. • la UNICEF, (2011,1.) ha establecido dos categorías definitorias de este término: • Niños en la calle son aquellos que están relacionados con algún tipo de actividad económica, que va desde la mendicidad a la venta modesta. La mayoría de ellos vuelven a casa al final del día y contribuyen con sus ingresos a la economía familiar. Ocasionalmente pueden asistir a la escuela y normalmente mantienen cierto sentido de comunidad familiar. • Niños de la calle también son aquellos que viven en la calle, fuera de un medio familiar convencional. Los lazos familiares pueden existir todavía, pero son mantenidos sólo ocasional o involuntariamente.
- 3. • Niños de la calle se denomina a los niños que viven en las calles de una ciudad, privados de atención familiar y protección de un adulto. Los niños de la calle viven en : Edificios abandonados, cajas de cartón, aparcamientos, estaciones en desuso o en cualquier rincón donde puedan dormir sin ser agredidos ni descubiertos por la policía.
- 5. Estadístico • análisis e interpretación de datos. Hermenéutica • Interpretación de textos y hechos. Método fenomenológico • Dar parte primordial al sujeto
- 6. Interdisciplinariedad. educación Los niños de la economía calle en la ciudad derecho de Oaxaca geografía
- 7. Corrientes
- 8. Materialismo histórico • Historia del desarrollo del hombre Racionalidad • Cualidad de la razón
- 9. Recursos electrónicos. • UNICEF(2012). Los niños de la calle. En http://www.unicef.es/search/apachesolr_search/ni%C3%B1os %20de%20la%20calle obtenido en la web el 17 de noviembre del 2012.