Este documento proporciona información sobre qué hacer antes, durante y después de un sismo. Antes de un sismo, las personas deben planificar un plan de emergencia con su familia, asegurar sus muebles y tener artículos de emergencia disponibles. Durante un sismo, deben mantener la calma y refugiarse debajo de una mesa fuerte. Después de un sismo, deben inspeccionar cuidadosamente los daños a su hogar y estar preparados para réplicas. El documento también describe diferentes tipos de sismos, incluidos sismos
SISMOS
¿Por qué se producen y qué daños provocan los sismos?
¿Qué podemos hacer para reducir los efectos de los sismos?
¿Qué podemos hacer para reducir los efectos de los sismos?
Precauciones a tomar en cuenta
El documento contiene recopilaciones de trabajos de investigación de otros autores, información oficial de el INPRES(Instituto Nacional de Prevención Sísmica). Este informe tiene como finalidad ampliar, esclarecer algunos conceptos básicos en el tema, respetando a los verdaderos profesionales del área.
El documento contiene recopilaciones de trabajos de investigación de otros autores, información oficial de el INPRES (Instituto Nacional de Prevención Sísmica). Este informe tiene como finalidad, ampliar, esclarecer algunos conceptos básicos en el tema, respetando a los verdaderos profesionales del área.
Autor: Cesar David Mercado - Colaborador: Martín L. Leaño
Tiempo en Jujuy & Jujuy Sismos
SISMOS
¿Por qué se producen y qué daños provocan los sismos?
¿Qué podemos hacer para reducir los efectos de los sismos?
¿Qué podemos hacer para reducir los efectos de los sismos?
Precauciones a tomar en cuenta
El documento contiene recopilaciones de trabajos de investigación de otros autores, información oficial de el INPRES(Instituto Nacional de Prevención Sísmica). Este informe tiene como finalidad ampliar, esclarecer algunos conceptos básicos en el tema, respetando a los verdaderos profesionales del área.
El documento contiene recopilaciones de trabajos de investigación de otros autores, información oficial de el INPRES (Instituto Nacional de Prevención Sísmica). Este informe tiene como finalidad, ampliar, esclarecer algunos conceptos básicos en el tema, respetando a los verdaderos profesionales del área.
Autor: Cesar David Mercado - Colaborador: Martín L. Leaño
Tiempo en Jujuy & Jujuy Sismos
Este documento precisa las consecuencias de los sismos en el patrimonio cultural de nuestra nación.Su principal objetivo es dar a conocer los sismos mas importantes y las complejas destrucciones provocadas.
Este documento precisa las consecuencias de los sismos en el patrimonio cultural de nuestra nación.Su principal objetivo es dar a conocer los sismos mas importantes y las complejas destrucciones provocadas.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Que hacer antes de un caso de
sismo
• platique con sus familiares o amigos sobre en el
hogar acerca de los sismos y otros posibles desastre y
formule un plan civil en caso de emergencia organice o
participe programas de preparación para futuros sismos
incluyan simulacros de evacuación asegúrese que su
vivienda sea lo mas segura posible revisando si el
estado de las instalaciones esta bien si tiene libreros
armarios repisa etc. fíjelos a la pared, evite colocar
cosas pesadas encima de estos y tenga a la mano los
números telefónicos de emergencia y un botiquín y si
es posible un radio todo lo necesario o lo esencial en
esos casos. y tenga una identificación.
3. Los números de emergencia de
Tlaquepaque son.
• Policía:33-45-59-00.
• Cruz roja:33-45-77-77.
• Bomberos:36-19-51-55.
• Fugas de gas:38-12-57-70.
• Fugas de agua:36-68-24-82.
• Protección civil:36753060
• Anti radico:36-43-19-17.
4. Que hacer durante un caso de
sismo
• Hay que conservarse la calma estar tranquilo
si pude salir salga rápidamente recuerde no
correr no empujar y no gritar. diríjase a una
zona segura no utilice elevadores aléjese de
libreros ,tragaluces repisas , ventanas , espejos y
tragaluces. En caso que no este cerca de una
salida colóquese debajo de una mesa o
escritorio que no sea de vidrio, cúbrase con
las manos la cabeza y colóquelas junto a las
rodillas o diríjase abajo de una columna o
un marca de una puerta.
5. Que a ser después de un sismo.
• Efectué con cuidado una verificación de los daños
del edificio. no hacer uso del inmueble si
representa daños. no encender ni cerillos ni velas
,aparatos de flama abierta o aparatos electrónicos.
en caso de fugas repórtelas o en caso de incendios
repórtelos a los bomberos verifique si no hay
lesionados evite pisar o tacar cable sueltos limpie
inmediatamente líquidos derramados como
medicinas materiales inflables o tóxicos no coma
nada que este dentro de recipientes no use el
telefono solo en caso de emergencias y este
preparado para futuros sismos llamados replicas.
6. TIPOS DE SISMOS
• a) Sismos Tectónicos
Son aquellos producidos por la interacción de placas
tectónicas. Se han definido dos clases de estos sismos: Los
interplaca, ocasionados por una fricción en las zonas de
contacto entre las placas, de la manera descrita
anteriormente, y los intraplaca que se presentan lejos de
los límites de placas conocidos. Estos sismos, resultado de
la deformación continental por el choque entre placas, son
mucho menos frecuentes que los interplaca y,
generalmente de menos magnitud. Un tipo particular de
sismos interplaca son llamados locales, que son producto
de deformaciones de los materiales terrestres debido a la
concentración de fuerzas en una región limitada.
7. SIMOS VOLCANICOS.
• b) Sismos Volcánicos
Estos acompañan a las erupciones volcánicas y
son ocasionadas principalmente por el
fracturamiento de rocas debido al movimiento
del magma. Este tipo de sismos generalmente
no llegan a ser tan grandes como los
anteriores.
.
8. SISMOSDE COLAPSO
• c) Sismos de Colapso
Son los producidos por derrumbamiento del
techo de cavernas y minas. Generalmente
estos sismos ocurren cerca de la superficie y
se llegan a sentir en un área reducida.
9. SISMOS ARTIFICIALES
• Son los producidos por el hombre por medio de explosiones
convencionales o nucleares, con fines de exploración, investigación,
o explotación de bancos de materiales para la industria (por
ejemplo, extracción de minerales) . Las explosiones nucleares en
ocasiones son los suficientemente grandes para ser detectadas por
instrumentos en diversas partes del planeta, pero llegan a
sentirse sólo en sitios cercanos al lugar de pruebas.
Maremotos. Los maremotos, también conocidos como Tsunamis,
son la consecuencia de un sismo tectónico bajo el fondo del
océano; éste llega a mover el agua como si fuera empujada por un
gran remo. Las olas provocadas se propagan a partir de los
alrededores de la fuente del terremoto a través del océano hasta
que llegan a la costa. Allí, su altura puede llegar a ser hasta 30
metros, como sucedió en Japón a finales del siglo pasado.