Este documento presenta un plan de formación interna sobre diseño de juegos. Incluye diferentes secciones que exploran conceptos como la experiencia del jugador, elementos del juego, motivaciones de los jugadores, flujo de juego, y tipos de jugadores. El objetivo general es ayudar a los diseñadores a crear juegos que proporcionen una experiencia enriquecedora y satisfactoria para los jugadores.
El documento habla sobre los avances en la diversión como los videojuegos. Explica que los videojuegos son softwares creados para el entretenimiento que recrean entornos virtuales donde el jugador controla personajes para alcanzar objetivos. También menciona que los juegos más populares son de aventura, disparos, estrategia, deportes y más, y que suelen usar audio e interactividad.
El documento presenta resúmenes breves de varios artículos sobre temas tecnológicos como cómo elegir una ultrabook, por qué Candy Crush es adictivo, las características del Samsung Galaxy Note 3, cómo solucionar problemas cuando una laptop se apaga y no enciende, y una explicación sobre qué son las cookies y su uso. Los resúmenes incluyen enlaces a artículos más extensos en un sitio web sobre tecnología.
Este documento presenta una variedad de juegos tradicionales colombianos, incluyendo saltar la cuerda, el trompo, golosa, gallina ciega, canicas, el puente está quebrado, escondidas, yermis, encostalados y elevar cometas. Muchos de estos juegos desarrollan habilidades motoras, coordinación y destreza mientras divierten a niños y adultos por igual.
El documento discute cómo los juegos y juguetes afectan el desarrollo social de los adolescentes. Explica que a partir de los 12 años, los juegos que fomentan la socialización son reemplazados por tecnologías individuales. No obstante, algunos juegos como los de mesa, deportes, videojuegos y juegos didácticos aún permiten mantener las relaciones sociales y desarrollar habilidades mentales.
Videojuegos Gisela Martínez López Grupo 1bushkineitor7
Este documento resume lo que son los videojuegos, quiénes los juegan y cómo han evolucionado. Los videojuegos son juegos visualizados en pantallas electrónicas. Pueden ser jugados por personas de cualquier edad o género. Aproximadamente la mitad de los jugadores tienen entre 18 y 49 años. Los videojuegos han evolucionado desde el primer juego "Pong" en 1972 y ahora son muy populares.
Este documento describe los beneficios de los videojuegos y sus aplicaciones. Explica que los videojuegos pueden mejorar habilidades como la perseverancia, la autonomía, la imaginación, el manejo de la ira y las estrategias. También pueden tener beneficios físicos como la coordinación, los reflejos y la salud, y beneficios educativos al mejorar habilidades en áreas como la creatividad, el lenguaje, las matemáticas y las ciencias. Además, señala que los videojuegos tienen aplicaciones en áreas
Este documento presenta un plan de formación interna sobre diseño de juegos. Incluye diferentes secciones que exploran conceptos como la experiencia del jugador, elementos del juego, motivaciones de los jugadores, flujo de juego, y tipos de jugadores. El objetivo general es ayudar a los diseñadores a crear juegos que proporcionen una experiencia enriquecedora y satisfactoria para los jugadores.
El documento habla sobre los avances en la diversión como los videojuegos. Explica que los videojuegos son softwares creados para el entretenimiento que recrean entornos virtuales donde el jugador controla personajes para alcanzar objetivos. También menciona que los juegos más populares son de aventura, disparos, estrategia, deportes y más, y que suelen usar audio e interactividad.
El documento presenta resúmenes breves de varios artículos sobre temas tecnológicos como cómo elegir una ultrabook, por qué Candy Crush es adictivo, las características del Samsung Galaxy Note 3, cómo solucionar problemas cuando una laptop se apaga y no enciende, y una explicación sobre qué son las cookies y su uso. Los resúmenes incluyen enlaces a artículos más extensos en un sitio web sobre tecnología.
Este documento presenta una variedad de juegos tradicionales colombianos, incluyendo saltar la cuerda, el trompo, golosa, gallina ciega, canicas, el puente está quebrado, escondidas, yermis, encostalados y elevar cometas. Muchos de estos juegos desarrollan habilidades motoras, coordinación y destreza mientras divierten a niños y adultos por igual.
El documento discute cómo los juegos y juguetes afectan el desarrollo social de los adolescentes. Explica que a partir de los 12 años, los juegos que fomentan la socialización son reemplazados por tecnologías individuales. No obstante, algunos juegos como los de mesa, deportes, videojuegos y juegos didácticos aún permiten mantener las relaciones sociales y desarrollar habilidades mentales.
Videojuegos Gisela Martínez López Grupo 1bushkineitor7
Este documento resume lo que son los videojuegos, quiénes los juegan y cómo han evolucionado. Los videojuegos son juegos visualizados en pantallas electrónicas. Pueden ser jugados por personas de cualquier edad o género. Aproximadamente la mitad de los jugadores tienen entre 18 y 49 años. Los videojuegos han evolucionado desde el primer juego "Pong" en 1972 y ahora son muy populares.
Este documento describe los beneficios de los videojuegos y sus aplicaciones. Explica que los videojuegos pueden mejorar habilidades como la perseverancia, la autonomía, la imaginación, el manejo de la ira y las estrategias. También pueden tener beneficios físicos como la coordinación, los reflejos y la salud, y beneficios educativos al mejorar habilidades en áreas como la creatividad, el lenguaje, las matemáticas y las ciencias. Además, señala que los videojuegos tienen aplicaciones en áreas
Este documento analiza los videojuegos como herramienta de aprendizaje. Explora los beneficios educativos de los videojuegos, como el desarrollo de habilidades y el trabajo colaborativo. También discute algunos riesgos como la adicción y la violencia. Finalmente, concluye que los videojuegos pueden ser una herramienta útil en la escuela si son seleccionados y utilizados correctamente por los educadores.
El documento discute los beneficios potenciales de los videojuegos para la sociedad. Señala que los videojuegos pueden ofrecer entretenimiento y escapismo, y ayudar a desarrollar habilidades cognitivas, motoras y sociales como la resolución de problemas, la colaboración y el trabajo en equipo. También destaca que los videojuegos educativos pueden utilizarse como herramientas de aprendizaje y que los juegos en línea pueden ayudar a construir comunidades y conexiones sociales.
Los jugadores colaboran para lograr un objetivo común. “World of Warcraft.”
Masivos: Cientos o miles de jugadores interactúan en el mismo espacio virtual. “Second Life.”
Tipos de Juegos. Por objetivo
Narrativos: Cuentan una historia. “The Walking Dead.”
Estratégicos: Requieren planificación y estrategia. “Civilization.”
Deportivos: Simulan deportes. “Pro Evolution Soccer.”
De habilidad: Prueban las capacidades del jugador. “Guitar Hero.”
De rol: Interpretan un person
El documento discute los videojuegos, incluyendo que involucran interacción con dispositivos electrónicos para controlar personajes virtuales y completar objetivos siguiendo reglas. También menciona que hay controversia sobre sus posibles efectos negativos, pero los defensores argumentan que pueden tener beneficios como mejorar habilidades y comunicación. El documento también cubre temas como los diferentes tipos de jugadores y géneros de videojuegos.
Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por 5 estudiantes del grado 9B en el año 2012 sobre los beneficios y maleficios del uso de videojuegos. El proyecto busca informar a otros estudiantes sobre este tema e incluye secciones sobre los objetivos, la justificación, el marco teórico, la metodología y las conclusiones del estudio.
Trabajo final maría_del_carmen_reyes_bustosCarmen Reyes
Este documento discute las ventajas y desventajas de los videojuegos. Entre las ventajas señala que pueden desarrollar habilidades cognitivas, motoras y sociales. Sin embargo, también pueden causar problemas de salud si se juega en exceso. El documento enfatiza la importancia de que los padres supervisen el tiempo de juego y elija videojuegos apropiados para la edad.
Este documento presenta una investigación sobre la influencia de los videojuegos violentos en los estudiantes de 8vo y 9no grado de la Unidad Educativa "Hermano Miguel" La Salle Atuntaqui. El documento identifica el problema de investigación, los objetivos, y delimita el alcance temporal y espacial del estudio. También presenta un marco teórico revisando literatura sobre las influencias positivas como el desarrollo de habilidades motrices y sociabilidad, y las influencias negativas como los efectos en el contexto social familiar.
Este documento trata sobre los videojuegos y su uso educativo. Explica la historia y tipos de videojuegos, así como su clasificación por edades. También analiza los videojuegos para niños con discapacidad y cómo organizar sesiones didácticas con ellos. Finalmente, resume las ventajas y desventajas de los videojuegos, y ofrece sugerencias para su compra y bibliografía sobre investigaciones relacionadas.
Este documento describe la propuesta del grupo estudiantil UPS GAMING de la Universidad Politécnica Salesiana para crear un espacio dedicado a los videojuegos. El objetivo es que los estudiantes puedan desarrollar habilidades como la coordinación, la planificación de estrategias y la memoria a través de jugar videojuegos en grupo. El documento explica algunos de los beneficios educativos y sociales de los videojuegos y propone ubicar el espacio en aulas desocupadas del edificio Mario Rizini o en la planta baja
VIDEOJUEGOS, EDUCACIÓN, ÉTICA del Dr. Fernando Vilches (Universidad Complute...SIVE2014mdq
El documento presenta una visión general de la industria de los videojuegos a nivel mundial y los diferentes mercados. Explora el uso de videojuegos entre niños, adolescentes y adultos, incluyendo preferencias por género y edad. También discute el potencial educativo de los videojuegos y la responsabilidad de los padres en la supervisión del contenido.
Este documento resume los principales puntos sobre los videojuegos: su historia, definición, beneficios y riesgos para los niños, tipos de videojuegos, y su uso educativo. También ofrece consejos para padres y educadores sobre cómo supervisar el uso de videojuegos por los niños.
Este documento resume los principales puntos sobre los videojuegos: su historia, definición, beneficios y riesgos para los niños, tipos de videojuegos, y su uso educativo. También ofrece consejos para padres y educadores sobre cómo supervisar el uso de videojuegos por los niños.
Los videojuegos son programas de computación de alta definición que permiten a los usufructuarios explorar aventuras y deportes fantásticos. Se usan principalmente para entretenimiento por niños, adolescentes y adultos. Los niños y jóvenes usan videojuegos a diario después de la escuela y en los fines de semana, ya sea individualmente o en grupo. Existen videojuegos para todas las edades y géneros.
Los videojuegos pueden tener efectos positivos como estimular la coordinación visual y manual, mejorar la memoria y potenciar la capacidad para retener conceptos, pero un uso excesivo puede provocar problemas como aislamiento social, bajada del rendimiento escolar, agresividad e incluso adicción. Es importante que los padres controlen el tiempo dedicado a los videojuegos y el tipo de contenidos para evitar efectos negativos en los niños y adolescentes.
El documento analiza las estadísticas actuales sobre los jugadores de videojuegos. Más del 59% de los estadounidenses, o 150 millones de personas, juegan videojuegos de todas las edades y orígenes. Aunque los niños representan el 29% de los jugadores, ahora hay más jugadores mayores de 50 años que menores de 18. Los maestros también usan cada vez más los videojuegos en el aula.
Este documento discute los efectos positivos y negativos de los videojuegos en la sociedad. Por un lado, los videojuegos pueden ayudar al desarrollo mental y han sido útiles para la capacitación, pero también han propagado la adicción y causado problemas de comportamiento en los jóvenes debido a la violencia que contienen. Para prevenir los riesgos, los padres deben monitorear el tiempo de juego y elegir videojuegos adecuados para la edad.
Los videojuegos como desarrolladores de habilidades cognitivasJoelSantiagoVargasPa
Esta es una presentación que dará mi punto de vista relacionado a los videojuegos, basada en la importancia que estos tienen en el desarrollo de habilidades.
El documento analiza el impacto de la tecnología en los niños modernos. Explica que si bien los videojuegos pueden tener beneficios educativos al estimular el aprendizaje, la memoria y la coordinación, también pueden aislar a los niños del mundo real y fomentar comportamientos agresivos si se enfocan en contenidos violentos. Recomienda que los padres supervisen el tiempo que los niños pasan jugando, evalúen el contenido de los juegos y jueguen con ellos para fortalecer la relación.
El documento presenta una introducción a los videojuegos, incluyendo su historia, clasificaciones por edad y consejos para los padres. Explica que los videojuegos surgieron como entretenimiento y ahora son parte de la vida cotidiana de los niños. También discute tanto las ventajas como los posibles efectos negativos del abuso de los videojuegos y ofrece orientaciones para un uso apropiado.
Este documento analiza los videojuegos como herramienta de aprendizaje. Explora los beneficios educativos de los videojuegos, como el desarrollo de habilidades y el trabajo colaborativo. También discute algunos riesgos como la adicción y la violencia. Finalmente, concluye que los videojuegos pueden ser una herramienta útil en la escuela si son seleccionados y utilizados correctamente por los educadores.
El documento discute los beneficios potenciales de los videojuegos para la sociedad. Señala que los videojuegos pueden ofrecer entretenimiento y escapismo, y ayudar a desarrollar habilidades cognitivas, motoras y sociales como la resolución de problemas, la colaboración y el trabajo en equipo. También destaca que los videojuegos educativos pueden utilizarse como herramientas de aprendizaje y que los juegos en línea pueden ayudar a construir comunidades y conexiones sociales.
Los jugadores colaboran para lograr un objetivo común. “World of Warcraft.”
Masivos: Cientos o miles de jugadores interactúan en el mismo espacio virtual. “Second Life.”
Tipos de Juegos. Por objetivo
Narrativos: Cuentan una historia. “The Walking Dead.”
Estratégicos: Requieren planificación y estrategia. “Civilization.”
Deportivos: Simulan deportes. “Pro Evolution Soccer.”
De habilidad: Prueban las capacidades del jugador. “Guitar Hero.”
De rol: Interpretan un person
El documento discute los videojuegos, incluyendo que involucran interacción con dispositivos electrónicos para controlar personajes virtuales y completar objetivos siguiendo reglas. También menciona que hay controversia sobre sus posibles efectos negativos, pero los defensores argumentan que pueden tener beneficios como mejorar habilidades y comunicación. El documento también cubre temas como los diferentes tipos de jugadores y géneros de videojuegos.
Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por 5 estudiantes del grado 9B en el año 2012 sobre los beneficios y maleficios del uso de videojuegos. El proyecto busca informar a otros estudiantes sobre este tema e incluye secciones sobre los objetivos, la justificación, el marco teórico, la metodología y las conclusiones del estudio.
Trabajo final maría_del_carmen_reyes_bustosCarmen Reyes
Este documento discute las ventajas y desventajas de los videojuegos. Entre las ventajas señala que pueden desarrollar habilidades cognitivas, motoras y sociales. Sin embargo, también pueden causar problemas de salud si se juega en exceso. El documento enfatiza la importancia de que los padres supervisen el tiempo de juego y elija videojuegos apropiados para la edad.
Este documento presenta una investigación sobre la influencia de los videojuegos violentos en los estudiantes de 8vo y 9no grado de la Unidad Educativa "Hermano Miguel" La Salle Atuntaqui. El documento identifica el problema de investigación, los objetivos, y delimita el alcance temporal y espacial del estudio. También presenta un marco teórico revisando literatura sobre las influencias positivas como el desarrollo de habilidades motrices y sociabilidad, y las influencias negativas como los efectos en el contexto social familiar.
Este documento trata sobre los videojuegos y su uso educativo. Explica la historia y tipos de videojuegos, así como su clasificación por edades. También analiza los videojuegos para niños con discapacidad y cómo organizar sesiones didácticas con ellos. Finalmente, resume las ventajas y desventajas de los videojuegos, y ofrece sugerencias para su compra y bibliografía sobre investigaciones relacionadas.
Este documento describe la propuesta del grupo estudiantil UPS GAMING de la Universidad Politécnica Salesiana para crear un espacio dedicado a los videojuegos. El objetivo es que los estudiantes puedan desarrollar habilidades como la coordinación, la planificación de estrategias y la memoria a través de jugar videojuegos en grupo. El documento explica algunos de los beneficios educativos y sociales de los videojuegos y propone ubicar el espacio en aulas desocupadas del edificio Mario Rizini o en la planta baja
VIDEOJUEGOS, EDUCACIÓN, ÉTICA del Dr. Fernando Vilches (Universidad Complute...SIVE2014mdq
El documento presenta una visión general de la industria de los videojuegos a nivel mundial y los diferentes mercados. Explora el uso de videojuegos entre niños, adolescentes y adultos, incluyendo preferencias por género y edad. También discute el potencial educativo de los videojuegos y la responsabilidad de los padres en la supervisión del contenido.
Este documento resume los principales puntos sobre los videojuegos: su historia, definición, beneficios y riesgos para los niños, tipos de videojuegos, y su uso educativo. También ofrece consejos para padres y educadores sobre cómo supervisar el uso de videojuegos por los niños.
Este documento resume los principales puntos sobre los videojuegos: su historia, definición, beneficios y riesgos para los niños, tipos de videojuegos, y su uso educativo. También ofrece consejos para padres y educadores sobre cómo supervisar el uso de videojuegos por los niños.
Los videojuegos son programas de computación de alta definición que permiten a los usufructuarios explorar aventuras y deportes fantásticos. Se usan principalmente para entretenimiento por niños, adolescentes y adultos. Los niños y jóvenes usan videojuegos a diario después de la escuela y en los fines de semana, ya sea individualmente o en grupo. Existen videojuegos para todas las edades y géneros.
Los videojuegos pueden tener efectos positivos como estimular la coordinación visual y manual, mejorar la memoria y potenciar la capacidad para retener conceptos, pero un uso excesivo puede provocar problemas como aislamiento social, bajada del rendimiento escolar, agresividad e incluso adicción. Es importante que los padres controlen el tiempo dedicado a los videojuegos y el tipo de contenidos para evitar efectos negativos en los niños y adolescentes.
El documento analiza las estadísticas actuales sobre los jugadores de videojuegos. Más del 59% de los estadounidenses, o 150 millones de personas, juegan videojuegos de todas las edades y orígenes. Aunque los niños representan el 29% de los jugadores, ahora hay más jugadores mayores de 50 años que menores de 18. Los maestros también usan cada vez más los videojuegos en el aula.
Este documento discute los efectos positivos y negativos de los videojuegos en la sociedad. Por un lado, los videojuegos pueden ayudar al desarrollo mental y han sido útiles para la capacitación, pero también han propagado la adicción y causado problemas de comportamiento en los jóvenes debido a la violencia que contienen. Para prevenir los riesgos, los padres deben monitorear el tiempo de juego y elegir videojuegos adecuados para la edad.
Los videojuegos como desarrolladores de habilidades cognitivasJoelSantiagoVargasPa
Esta es una presentación que dará mi punto de vista relacionado a los videojuegos, basada en la importancia que estos tienen en el desarrollo de habilidades.
El documento analiza el impacto de la tecnología en los niños modernos. Explica que si bien los videojuegos pueden tener beneficios educativos al estimular el aprendizaje, la memoria y la coordinación, también pueden aislar a los niños del mundo real y fomentar comportamientos agresivos si se enfocan en contenidos violentos. Recomienda que los padres supervisen el tiempo que los niños pasan jugando, evalúen el contenido de los juegos y jueguen con ellos para fortalecer la relación.
El documento presenta una introducción a los videojuegos, incluyendo su historia, clasificaciones por edad y consejos para los padres. Explica que los videojuegos surgieron como entretenimiento y ahora son parte de la vida cotidiana de los niños. También discute tanto las ventajas como los posibles efectos negativos del abuso de los videojuegos y ofrece orientaciones para un uso apropiado.
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)AbrahamCastillo42
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
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Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...
Los videojuegos
1. LOS VIDEOJUEGOS
Johan Andrés Hernández Amaya
Convergencia informática
Grupo:30148
FUENTE: http://grados.salleurl.edu/multimedia/blog/tendencias-mundo-videojuegos/
2. QUE SON LOS VIDEOJUEGOS ?
• Un videojuego es un software principalmente creado para el
entretenimiento y la diversión de la personas ya sean niños,
jóvenes o adultos, en los videojuegos se puede interactuar
una o mas personas, podemos interactuar con lo videojuegos
por medio de consolas como por ejemplo Xbox, Play Station,
Wii, entre otros también podemos interactuar por medio de
maquinas árcade o también por medio de un computador
FUENTE: http://evilnapsis.com/2016/01/03/que-se-necesita-para-desarrollar-videojuegos/
3. TIPOS DE JUEGOS
FUENTE: http://www.sopitas.com/658876-time-videojuegos-lista-mejores-de-la-historia/
• En la industria de los videojuegos se encuentra varios tipos, la variedad es amplia, alguno de
estos tipos pueden ser.
• ACCION
• TERROR
• ARCADE
• ESTRATEGIA
• DISPARO
• CARRERAS
• AVENTURA
• DEPORTE
• ENTRE OTROS
4. PROBLEMA
• Se evidencia que hoy en día los videojuegos son mal catalogados debido que han
generado muchas efectos negativas por el uso inadecuado donde solo ven los
problemas que causan estos, los niños solo piensan en divertirse y no ven los
efectos tanto positivos como negativos que estos pueden generar a su desarrollo
cognitivo, su vida social, entre otros; donde los videojuegos se han convertido en su
estilo de vida y han desarrollado aspectos negativos no solo para ellos mismos sino
también para su entorno como su familia, sus amigos y la sociedad.
FUENTE: HTTP://ELDICTAMEN.MX/2016/09/CIENCIA-Y-TECNOLOGIA/NUEVE-HORAS-SEMANALES-DE-VIDEOJUEGOS-CAUSAN-PROBLEMAS-SALUD/
5. BENEFICIOS DE LOS VIDEOJUEGOS
• Los videojuegos en la parte
cognitiva en los niños y trae
muchos beneficios en el cerebro,
y genera muchas habilidades
cognitivas, su concentración es
más acertada, identifica mejor
los colores con mayor facilidad.
• Los videojuegos pueden ser una
herramienta positiva para
motivar a los niños a competir, lo
que puede ser positivo para la
escuela y su vida diaria.
FUENTE: HTTP://CARLOSVADER.BLOGSPOT.COM.CO/2014/04/BENEFICIOS-DE-LOS-VIDEOJUEGOS.HTML
6. ASPECTOS NEGATIVOS EN LOS
VIDEOJUEGOS
• Debido a la cantidad de tiempo jugando, los videojuegos pueden ser un reflejo o la
causa de una relación débil o falta de habilidades de socialización de los niños con
compañeros de la misma edad, los padres y miembros de la familia.
• Hay menos afecto hacia los padres y amigos cuando una persona juega durante
largos períodos de tiempo.
FUENTE: http://www.fotolog.com/x_jaqueeline_x/43751548/
7. POR QUE JUGAR ?
• Para algunos jugadores, estos juegos pueden proporcionar un sentido del dominio,
control y cumplimiento del que pudieran estar faltos en sus vidas, Además la
elevada frecuencia de uso de videojuegos puede llevarles a una reducción de la
intensidad de otras conductas problemáticas propias de la adolescencia (tóxicos,
vandalismo, etc.), estos juegos pueden constituir una forma de aprendizaje y de
entrenamiento para futuras actividades.
FUENTE: http://www.logrosxbox.com/foro/diseno-grafico-f495/personajes-videojuegos-t88818.html