El documento aborda la evolución de los zoológicos desde la antigüedad, destacando su transformación de colecciones de animales como símbolo de poder a centros enfocados en la educación, investigación y conservación en el siglo XXI. Se mencionan hitos históricos, como los primeros zoológicos en Egipto y China, así como el surgimiento de los zoos modernos y los cambios en su diseño para mejorar el bienestar animal. Actualmente, hay más de 1000 zoológicos en el mundo, que atraen a 600 millones de visitantes, y se enfatiza la importancia de la conservación y la educación en la misión de estas instituciones.

1. ZOOLÓGICOS:
PASADO, PRESENTE Y FUTURO

2. EL HOMBRE Y LOS ANIMALES
• Uso como alimento
• Observación
• Temor
• Veneración

3. HACE MÁS DE 5.000 AÑOS...
• El hombre deja la vida
nómada.
• Aparece la agricultura
y comienza la
domesticación de
animales y quizás con ello los
primeros “zoos” (animales en cautividad)

4. EN EL AÑO 2.300 a.C...
• Colecciones
particulares de
animales salvajes
en China, Egipto y
Mesopotamia

5. EN EL AÑO 1.500 a.C...
• Reina Hatshepsut
de Egipto establece
primer zoológico de
la historia (Jardín
de la aclimatación)
con animales
importados.

6. CUATRO SIGLOS MÁS TARDE EN CHINA...
• En el año 1150 a.C la emperatriz china Tanki mandó
construir en mármol la casa de los ántilopes.
• En el año 1.000 a.C el emperador chino Wen Wang mandó
construir el Ling-Yu o Jardín de la inteligencia.
• Los sucesores de Wen Wang conservaron la tradición de
construir jardines zoológicos hasta el s. XIII. En 1260 d.C.
Kublai Khan, emperador mongol y nieto de Gengis Khan,
creó un impresionante jardín imperial en el centro de
Mongolia.
• Marco Polo conoció el jardín imperial y describió algunos
animales desconocidos para Occidente como el tapir
malayo y el panda.

7. UNA DE GRIEGOS...
• Fueron los primeros en establecer
zoológicos públicos en el S.IV a.C. :
estudio de animales y plantas, y cobraron
entrada.
• Alejandro Magno surtió de gran variedad de
especies a estos recintos gracias a sus
expediciones.
• Importaron los primeros faisanes y pavos
reales de la India.

8. UNA DE ROMANOS...
• Continúan la tradición de mantener animales salvajes en cautividad.
• El objetivo: animales para el circo.
• Primeros tigres en Roma, un regalo a César Augusto, acabaron muertos en la arena.
• Conquista de Dacia por Trajano: 4 meses de juegos, 11.000 animales muertos.

9. Y LLEGAMOS A LA EDAD MEDIA...
• Animales salvajes en
cautividad: signo de
poder y riqueza.
• Principal colección
animales: la
Menagerie de
Chantilly (destruida
durante la Revolución
Francesa)

10. LA AFICIÓN LLEGA HASTA AMÉRICA
• El rey Nezahualcoyotl (S.
XV) fue el creador del
primer zoológico y jardín
botánico en Texoco,
México. Restos hallados
en Octubre 2006.
• Españoles lo destruyeron
en su búsqueda de
tesoros.

11. GRACIAS A LA NAVEGACIÓN...
• Establecimiento de colonias en ultramar: captura de animales para
las colecciones privadas.
• La mayoría de los animales morían durante el viaje.
Hernán Cortés escribió a Carlos V
describiendo los jardines de
Moctezuma. Crónicas de Bernal Díaz
del Castillo.

12. SEGUNDA MITAD S.XVIII
• Aparecen los primeros zoológicos modernos.
• Casa Imperial de Fieras de Viena, 1752
• Casa de Fieras del Retiro, Madrid, 1770
• Les Jardins des Plantes et Menagerie de París,
1793

13. CASA IMPERIAL DE FIERAS DE VIENA

14. CASA DE FIERAS DEL RETIRO, MADRID

15. JARDIN DES PLANTES ET MENAGERIE,
PARIS

16. SIGLO XIX
• Se crea la Sociedad Zoológica de Londres -ZSL- para
el estudio de los animales en cautividad.
• Comienza a emplearse el término “zoo” o “zoológico”.
• ZSL crea el primer zoológico con fines científicos: el
Regent’s Park en 1828 para el estudio del
comportamiento animal.

17. REGENT’S PARK, LONDRES, 1835

18. JAULAS DE ORO
• En 1880 se funda el Jardín Zoológico Imperial de Berlín: diseño
arquitectónico impresionante pero los animales no se podían casi ni
mover. Ej. Casa del elefante.
• Los zoológicos se extienden por Europa y también por América.
Desgraciadamente del mismo estilo.
• Primer zoo de EE.UU: el Central Park de Nueva York, 1864. Le
seguirían los de Chicago, Filadelfia, Washington y el Bronx, que
actualmente cuenta con una de las mayores colecciones del mundo.
Fue creado por la WCS en 1899.

19. ZOO DEL BRONX, NY. EE.UU

20. PRINCIPIOS DEL S. XX
• En 1907, Carl Hägenbach, introduce cambios en el
diseño de las instalaciones de animales. Estudió las
distancias máximas de salto de distintas especies.
Elimina barreras físicas visibles para el público.
Recrea los hábitats naturales de las especies que
aloja con elementos naturales. Ofrece información
sobre las especies.
• Sin embargo, estas ideas no se popularizaron.
• En 1916 se crea el zoo de San Diego, EE.UU.
• Y, en 1923 se pone la primera piedra del zoo de
Chapultepec, México.

21. ZOO DE CHAPULTEPEC, MÉXICO

22. DESPUÉS DE LA II GUERRA MUNDIAL
• Cambia la concepción del zoo como
mero centro de entretenimiento gracias a
Henri Hediger:
• Comienzan a tenerse en cuenta las
necesidades tanto biológicas como
comportamentales de los animales.
• Cobran importancia la investigación
y la educación

23. AÑOS ‘70
• Rediseño de las instalaciones del
Woodland Zoo de Seattle, EE.UU. por
los paisajistas Jones & Jones,
implantando el concepto de “zoo
inmersión”.

24. WOODLAND ZOO, SEATTLE, EE.UU

25. WOODLAND ZOO, SEATTLE, EE.UU

26. WOODLAND ZOO, SEATTLE, EE.UU

27. ZOO INMERSIÓN
• Visitantes en mismo ambiente que los animales.
• Uso de barreras invisibles para separar al público de
los animales.
• Entorno general diseñado para que se vea, huela y
suene como el hábitat que representa.

28. ZOO INMERSIÓN

29. APARECEN LAS PRIMERAS
REGULACIONES
• Regulación del mantenimiento de los
animales salvajes en cautividad.
• Comercio de especies silvestres.
Convenio CITES (1975). España lo
ratificó en 1986 con su entrada en la UE.

30. PERO... HACEN FALTA MÁS...
• En Europa, Directiva 1999/22/CE relativa al
mantenimiento de animales salvajes en cautividad.
• Ley 31/2003 relativa a la conservación de fauna
silvestre en parques zoológicos.
• OBJETIVOS:
• Proteger la fauna silvestre y conservar la
biodiversidad mediante la adopción, por
parte de los EE.MM., de medidas relativas a
la autorización e inspección de los parques
zoológicos en la CE, potenciando así su
papel en la conservación de la
biodiversidad.

31. LEY 31/2003
•Los requisitos que se les exige a los zoológicos son
los siguientes:
1.Bienestar de los animales
2.Participación en la investigación
3.Fomento de la educación con respecto a la
conservación de la biodiversidad
4.Programa de atención veterinaria
5.Personal y medios materiales suficientes
6.Registro de especies y animales

32. LEY 31/2003
•En lo referente al bienestar animal, hay que tener en cuenta:
• Alojamiento de los animales en condiciones que
satisfagan sus necesidades biológicas, medidas de bienestar
animal y de seguridad
• Programas de enriquecimiento ambiental
• Prevención de la transmisión de plagas y parásitos
(dentro/fuera)
• Evitar huida de animales especialmente de especies
potencialmente invasoras que pueden desplazar especies
autóctonas o pueden convertirse en plaga.

33. LEY 31/2003
•En cuanto a la investigación y a la conservación es importante:
•La participación de los zoos en programas de investigación
relativos a la conservación de las especies.
•Intercambio de información sobre la conservación de especies
entre instituciones zoológicas y otros organismos.
•Cría en cautividad, repoblación o reintroducción en el medio
silvestre.
•Formación en técnicas de conservación.

34. LEY 31/2003
•La educación debe ser un pilar de los zoos porque sirven de
vehículo para la concienciación del público con respecto a la
conservación de la biodiversidad a través de:
•Información sobre las especies expuestas y sus hábitat naturales.
•Formación del público sobre conservación de la fauna silvestre y
su biodiversidad.
•Colaboración con otras entidades tanto públicas como privadas
para realización de actividades de educación y sensibilización.

35. LEY 31/2003
•Los animales que se mantienen en instalaciones zoológicas
deben ser objeto de un programa de atención veterinaria que
cubra los siguientes aspectos:
•Medicina veterinaria preventiva: plan higiénico-sanitario para
evitar la exposición de los animales a agentes patógenos.
•Asistencia clínica de los animales enfermos y revisión veterinaria
anual de los animales sanos.
•Plan de nutrición adecuado.

36. LEY 31/2003
•Asimismo los zoos deberán contar con personal y medios
necesarios para que el alojamiento de los animales sea en
condiciones que satisfagan sus necesidades biológicas,
medidas de bienestar animal y de seguridad y deberán facilitar
la formación continuada del personal especializado sobre el
conocimiento sobre las especies, su conservación y medidas
de bienestar.

37. LEY 31/2003
•También deberán mantener un registro e inventario de las especies y
animales que albergan.
•El registro de especies y subespecies deberá estar actualizado.
Incluirá: entradas, salidas, muertes, causas de fallecimiento, origen,
destino y datos para su identificación y localización en el parque
zoológico.
•Los animales deberán ser marcados acorde la legislación
(identificadores permanentes: microchips, anillas cerradas…) o bien se
identificarán por lotes en los casos en los que la identificación
individual no sea posible.
•Los registros deberán estar a disposición de las autoridades
competentes.

38. ASÍ PUES... EN EL S. XXI
•Los zoológicos tienen 3 objetivos
fundamentales:
•EDUCACIÓN
•INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
•CONSERVACIÓN

39. ACTUALMENTE
• + 1000 zoológicos en el mundo que pertenecen a la WAZA y
otras asociaciones nacionales.
• + 600 mill. personas los visitan.
• Hitos conseguidos:
• Reproducción pandas en China (+ 18 en 2006).
• Reproducción y reintroducción Cóndor de California.
• Reproducción y reintroducción Caballo de Przewalski.
• Y muchos más...

40. PARA CONCLUIR...
•Seguirá habiendo detractores de estos espacios, pero
ESTÁ EN NUESTRA MANO hacer que los zoos sean
instituciones realmente a disposición de:
• la INVESTIGACIÓN
• la EDUCACIÓN
•y de la CONSERVACIÓN y PROTECCIÓN de la
BIODIVERSIDAD