El documento describe el aprendizaje autónomo, en el que el estudiante asume la responsabilidad de organizar su propio trabajo a su propio ritmo. Requiere que el estudiante tenga capacidades y habilidades, y que cuente con materiales y herramientas didácticas. El aprendizaje autónomo y significativo depende de las actitudes, contenidos y aptitudes del estudiante, como su motivación, interés y desempeño.

1. APRENDIZAJE AUTÓNOMO
AUTOR: LOURDES MIRNA CASTRO ARANZA
GRUPO: 12
ACADEMICO: VÍCTOR JESÚS PALMA BENITES

2. RESPONSABLE DE SU PROPIO
APRENDIZAJE
APRENDIZAJE
UTÓNOMO
Aquella en la que el
estudiante asume una
parte importante de la
responsabilidad de la
organización de su
trabajo ajustándola a su
propio ritmo.

3. ORGANIZACIÓN PARA LOGRAR
NUESTROS PROYECTOS
CONDICIONES
Requiere de un sistema
Exige mayor esfuerzo
Exigencia tecnológica
Requiere infraestructura
didáctica
Requiere poseer capacidades y
habilidades.

4. Manejo de fuentes de
información
Se debe contar con
el material
Competencias
genéricas
Dotar de
herramientas
Reforzar el
protagonismo
El alumno es dueño
de su propio
aprendizaje

5. APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y
SIGNIFICATIVO
ACTITUDES
-expectativas
-motivación
- interés
CONTENIDO
-nociones
-conceptos
Las tecnologías han
abierto nueva
oportunidades
Para el aprendizaje.
Conocimientos
Motivación
Construcción
APTITUDES
-desempeño
-procedimiento
-competencias
El alumno debe mostrar interés.
Produce una atención más
duradera
Se es autónomo
cuando la persona se
siente capaz de
gobernarse por sí
misma.
Su esencia es que la persona sea capaz de
tomar sus propias decisiones.